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关于暑期老师的社会实践报告.doc

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  • 卖家[上传人]:明***
  • 文档编号:97549196
  • 上传时间:2019-09-05
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    • 关于暑期老师的社会实践报告      20XX暑期参加的社会实践,是在福斯特英语培训学校当一名英语老师社会实践是引导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用在实习生活中,我开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们师范生的成材之路与肩负的使命社会才是学习和受教育的大课堂,现在就要为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础      在实习的这段时间内,我接触到了各种各样的人和事报班学英语的朋友年龄跨度很大,小至七八岁,大至十七八岁,跟他们交流,上课,有快乐,有尴尬,有无语,更多的是不知所措对于接触课堂不多的我,最初的备课比较困难,面对闹哄哄的小学生更是无计可施在学校,理论的学习很多,十分枯燥,这次的实习让我明白,学校开设的课程是多么重要而实际,比如中小学生心理学的理论知识虽然枯燥,但对于刚刚接触小学生的老师是非常受用的,只有正确把握好学生的心理,才能更好的教学这些知识在实际教学中是非常之重要的一个月,不敢说我把握了多少,但是,却是进步了不少,知识和经验的积累是很重要的。

      现在,我已经可以试着去备好课,可以淡定从容的给小学生们上课了,讲故事的技巧也提高了在学校,自认为自己对于人际交往已经很在行了,却忽略了社会上接触的人是各种各样的,人际关系十分的复杂在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习的,以前没有上过课,使我与学生家长谈话不会应变,会使谈话时有冷场,或者没话题因为社会经验缺乏,学历不足等种种原因,自己更是缺乏自信,为此我还苦恼了好几天其实有谁一生下来就什么都会的,与家长的交流需要慢慢接触,只要有自信,就能克服,那一切就变得容易解决了除了与学生家长的交流,还有自己的上司,办公室的老师,都要注意其中交往的技巧      接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间现在我明白了,在学校学习的东西貌似很多,出来工作就不够用了,而且没有时间再去翻开以前的书本了,所以在大学,是很好的学习机会假期实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地,在实践中也能及时的了解到自身的不足,理论应该与实践相结合通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

      学会从实践中学习,从学习中实践我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才不会被这个飞速发展的社会淘汰      每天辛辛苦苦上班,我终于理解了身为老师的不容易,同时也通过查阅资料和自身体会总结了当老师需要注意的一些经验:      首先,教师的言行直接影响和感染着学生作为教师必须加强自身修养,提高自身素质具备一种奋发向上,积极进取的敬业精神,教师良好的言谈举止,会给学生树立一个好的形象,再加上教师规范的动作手势,行走坐卧、外在仪表和丰富内涵,是学生在潜移默化中受到熏陶,模仿中审视自己,从而得到全面教育      其次,教学教学中,教师最能影响学生的是简明扼要的讲解,正确无误的示范和行之有效的,让学生对此内容产生浓厚的兴趣在练习中学生,学生不敢做的动作,由教师示范,学生不会做的动作,教师应手把手教教师要用自己健康的体魄,良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动      再次,在教学中,向学生进行思想道德教育,关键在于教师的言传身教,而身教更胜于言传,体育教师的工作性质决定了大部分时间在室外,和学生的直接接触最多我们不论刮风下雨,还是严寒酷暑都带领学生去完成身体锻炼任务。

      在这种艰苦的环境中教师的影响是最大的酷暑中,我们所站的位置是面对太阳;寒风中我们所站的位置是面对风口#8222;#8222;这种无形的教育方式,化为浓浓的师生情感和对美好事物的判断,使学生在潜移默化中受到教育,从而提高学生对美好事物的追求      最后,青少年都有向往美好未来的愿望,都有为祖国贡献自己青春的使命感,都想有健康的体魄和良好体育技能在道德理想与专业学习中,帮助学生树立只有身体好,将来才能更好地为祖国工作的思想,在各种规章制度的约束下,使学生锻炼身体成为自觉的行动,并使这种自觉行动体现在课程的学习和锻炼中      通过近一个月的教学实习,所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高在教育教学中,运用先进的教育理念和科学的教学方法,努力培养学生的合作和竞争意识,选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动,能注意因材施教、因人施教,有效的调动了学生学习的主动性,使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯,让每一位学生都能够在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量我在五年级学生调查中,几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动,做到人人参与活动,人人健康发展。

           暑期的实践让我明白赚钱不容易,当然,这个暑假让我最大彻大悟的是,人,一定要有自己擅长的技术,一技之长,在社会中有很大的用处,作为老师,亦是如此这次的实习,让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富在今后我要参加更多的社会实习,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面      。

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