【顶尖课堂】《彩虹》教学课件2.ppt

教育部组织编写￿一年级￿|￿下册￿￿￿￿第四单元￿·￿课文彩虹1.会认会认“虹、座虹、座”等等12个生字，会写个生字，会写 “那、着那、着”等等7个生字认识衣字旁认识衣字旁 2.正确、流利、有感情地朗读课文正确、流利、有感情地朗读课文3.了解孩子丰富的想象力，学会关心父母、关心家人了解孩子丰富的想象力，学会关心父母、关心家人学习目标教育部组织编写￿一年级￿|￿下册￿￿￿￿ 课文导入你喜欢彩虹吗？彩虹什么时候出现的？你喜欢彩虹吗？彩虹什么时候出现的？自由读课文，注意读好长句子自由读课文，注意读好长句子课文讲解虹虹h hó ónɡnɡ彩虹彩虹座座zuzuò ò座位座位浇浇jiāojiāo浇花浇花提提t tí í提水提水洒洒sǎsǎ洒水车洒水车挑挑tiāotiāo挑水挑水镜镜j jì ìnɡnɡ望远镜望远镜拿拿n ná á拿东西拿东西照照zhzhà ào o拍照拍照裙裙q qú ún n裙子裙子那那n nà àn nà à lǐ lǐ那那 里里n nà à biān biān那那 边边笔顺：笔顺：着着zhezhe笔顺：笔顺：zǒu zhezǒu zhe走走 着着k kà àn zhen zhe看看 着着到到d dà ào ochchí í d dà ào o迟迟 到到d dá á d dà ào o达达 到到笔顺：笔顺：高高ɡāoɡāoɡāo xɡāo xì ìnɡnɡ高高 兴兴ɡāo dɡāo dà à高高 大大笔顺：笔顺：兴兴x xì ìnɡnɡx xì ìnɡ qnɡ qù ù兴兴 趣趣x xì ìnɡ zhnɡ zhì ì兴兴 致致笔顺：笔顺：千千qiānqiānqiū qiānqiū qiān秋秋 千千w wà àn qiānn qiān万万 千千笔顺：笔顺：成成chché énɡnɡchché énɡ zhǎnɡnɡ zhǎnɡ 成成 长长chché énɡ ɡuǒnɡ ɡuǒ 成成 果果笔顺：笔顺：兴兴那那高高着着成成千千到到雨 停 了 ， 天 上 有 一 座 美 丽 的 桥 。

雨 停 了 ， 天 上 有 一 座 美 丽 的 桥 想一想：天上的桥指的是什么桥？想一想：天上的桥指的是什么桥？ 天上的桥指的是彩虹这句话把彩虹比作一天上的桥指的是彩虹这句话把彩虹比作一座美丽的桥，写出了彩虹的形状座美丽的桥，写出了彩虹的形状 比喻比喻爸 爸 ， 你 那 把 浇 花 用 的 水 壶 呢 ？爸 爸 ， 你 那 把 浇 花 用 的 水 壶 呢 ？如 果 我 提 着 它 ， 走 到 桥 上 ， 把 水如 果 我 提 着 它 ， 走 到 桥 上 ， 把 水洒 下 来 ， 那 不 就 是 我 在 下 雨 吗 ？洒 下 来 ， 那 不 就 是 我 在 下 雨 吗 ？反问句表示肯定语气，体现儿童丰富的想象力反问句表示肯定语气，体现儿童丰富的想象力那 不 就 是 我 在 下 雨 吗那 不 就 是 我 在 下 雨 吗？？ 想象奇特，可以看出想象奇特，可以看出““我我””是一个很孝顺的孩子是一个很孝顺的孩子你 就 不 用 挑 水 去 浇 田 了 ， 你 高 兴你 就 不 用 挑 水 去 浇 田 了 ， 你 高 兴吗 ？吗 ？想一想：妈妈的镜子和月亮有什么关系想一想：妈妈的镜子和月亮有什么关系？？妈 妈 ， 你 梳 头 用 的 那 面 镜 子 呢 ？妈 妈 ， 你 梳 头 用 的 那 面 镜 子 呢 ？如 果 我 拿 着 它 ， 走 到 桥 上 ， 天 上如 果 我 拿 着 它 ， 走 到 桥 上 ， 天 上不 就 多 了 一 个 月 亮 吗 ？不 就 多 了 一 个 月 亮 吗 ？ 妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？ ““我我””的想象，把妈妈梳头用的镜子的想象，把妈妈梳头用的镜子想象成天上的月亮。

想象成天上的月亮我 拿 着 圆 圆 的 月 亮 照 着 你 梳 头 ，我 拿 着 圆 圆 的 月 亮 照 着 你 梳 头 ，你 高 兴 吗 ？你 高 兴 吗 ？““我我””想拿出月亮照着妈妈梳头，想拿出月亮照着妈妈梳头，可以看出可以看出““我我””是个孝顺的孩子是个孝顺的孩子从这句话看出从这句话看出““我我””是个怎样的孩子？是个怎样的孩子？找出比喻句找出比喻句哥 哥 ， 你 系 在 门 前 树 上 的 秋 千 呢 ？哥 哥 ， 你 系 在 门 前 树 上 的 秋 千 呢 ？如 果 我 把 它 挂 在 彩 虹 桥 上 ， 坐 着 秋如 果 我 把 它 挂 在 彩 虹 桥 上 ， 坐 着 秋千 荡 来 荡 去 ， 花 裙 子 飘 啊 飘 的 ， 不千 荡 来 荡 去 ， 花 裙 子 飘 啊 飘 的 ， 不就 成 了 一 朵 彩 云 吗 ？就 成 了 一 朵 彩 云 吗 ？坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？飘的，不就成了一朵彩云吗？把把““花裙子花裙子””比作比作““彩云彩云””与彩虹对应，体现彩虹的与彩虹对应，体现彩虹的美丽，体现美丽，体现““我我””丰富的想象力和对大自然的热爱。

丰富的想象力和对大自然的热爱 比喻比喻 你还喜欢大自然的什么事物？你还喜欢大自然的什么事物？ 为什么喜欢这些事物？为什么喜欢这些事物？想一想想一想。