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二年级思想品德秋天的收获教案3.doc

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  • 卖家[上传人]:博****1
  • 文档编号:549216186
  • 上传时间:2022-11-24
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    • 二年级品德与生活“秋天的收获”教案 李冰君一、教学目标: 1、观察并参与秋天的收获,体验丰收的喜悦,愿意与别人分享快乐2、增强劳动意识和技能,懂得珍惜劳动成果,尊敬付出劳动的人3、通过各种感官观察认识几种秋天成熟的果实,初步学习用分类的方法进行简单的探究活动二、教学重点:认识几种秋天成熟的果实,初步学习用分类的方法进行简单的探究活动增强劳动意识和技能,懂得珍惜劳动成果,尊敬付出劳动的人三、教学难点:通过各种感官观察认识几种秋天成熟的果实,初步学习用分类的方法进行简单的探究活动四、教学准备:1、学生准备:搜集资料调查秋天收获些什么;搜集一些关于爱惜粮食的诗歌或谚语;准备一些秋季的果实2、老师准备:一些秋季的果实五、教学过程: 一)、分享收获的喜悦1、师:你们知道现在是什么季节吗?(生:秋季)秋姐姐带着礼物悄悄来到了我们身边,你们知不知道她给我们带来的是什么礼物?(修改1:前两天我们一起欣赏秋天绚丽多彩的美景,并用贴画,贴小树叶等方式留住了秋天,今天我们来收获秋天,一起来感受农民伯伯阿姨们带来的快乐)⑴分小组讨论后,选派代表发言果实有:橘子、橙子、柚子、葡萄、板栗、梨子、香蕉等。

      ⑵谁能说一说这些东西的大小、形状2、师:刚才你们品尝的食物好吃吗?这些都是秋季收获的果实秋季还有哪些果实也成熟了二)、认识秋天的果实1、问: (1)师:你看到了哪些秋天的果实?(生回答)(2)师:你知道秋天还有哪些果实也成熟了吗?修改2:(学生交流)这是我们本地的秋天收获,(课件演示南方的秋天果实收获的场景)谁能告诉老师,南方的秋天又有哪些果实成熟了呢?从视频中你还看到了什么?(学生交流)引出对果实的采摘场景,使学生初步感知各种果实的收获过程老师告诉你们,还有:苹果、柿子、荔枝、芒果、枣子、菠萝、石榴、蜜柚等有些果实我们这里没有,是从外地运来的如:苹果、芒果、菠萝等你有没有亲自采摘过这些果实?修改2:讲一讲自己知道的秋天的果实和采摘的喜悦1)讨论:在我们生活的地方,秋天收获些什么呢? (2)学生将自己观察、收看或调查、访问、亲身实践的情况和感受以多种方式进行交流如:模仿农民开着收割机奔驰在丰收的原野里;小组同学编排节目,模仿果树和采摘者,表演采摘时的喜悦;学生用照片介绍自己参加采摘或去郊游的感受3)师:没采摘过的同学,以后有机会也让爸爸、妈妈带你去采摘,感受一下秋天收获的喜悦修改1:看图分析收获时的喜悦看小姑娘面带微笑,她在想什么?阿姨两手在采摘什么?这两位阿姨手上下飞舞的在忙碌什么?)2、辨析师:刚才同学们还说到了一些不是秋天收获的果实,我们一起来分辨一下在下面这些果实中,哪些不是在秋季成熟的果实。

      3、师出示:西瓜、桃子、春笋、荔枝、苹果、栗子、核桃、柚子,其中西瓜、桃子、荔枝是夏天成熟的果实,春笋是春天的收获 三、分类1、师:同学们知道了很多秋天的果实,我们给这些果实分分类修改二:那收获回来的果实我们应该怎样存放呢?引出学生反思:需要进行分类贮藏那如何对这些果实进行分类呢?你有什么好方法?(教师课件出示各种果实图示),结合图标让学生说各种分法及分出来的结果,学生品评分法的合理性,在交流中得出正确的贮藏方法按水果类、蔬菜类、粮食类分)请同学们填好下表:水果类:梨子、橘子、苹果、葡萄蔬菜:胡萝卜、白菜、芹菜、生菜粮食类:小麦、水稻、玉米、高粱水产品:螃蟹、鳝鱼2、还有哪些分类的方法,以小组为单位给小组内同学带来的果实分分类,把分类后的结果记录在纸上,可以用写或画的方法如:形状、大小等3、小结:同学们能想到用各种不同的方法来分类,非常好!在实际生活中,我们就可以运用不同的方法与思路来思考问题,解决问题 四、珍惜劳动成果 1、师:我们知道了这些形状各异、颜色不同、味道香甜的果实摆在我们面前,你想到什么?(同学们说说自己的想法) 2、师:我们一起看看这两位小朋友是怎样做的,他们做的对不对?(1)放录像:一个同学盘子中剩了很多饭菜,另一个同学盘子中的饭菜吃得非常干净,桌子上却撒了一些饭粒。

      2)同学回答,给他们提建议师:我们一起来读一首儿歌,听听儿歌中是怎样说的课件:教材中的诗歌师:你还会哪些关于爱惜粮食的诗歌,给大家朗诵一下秋天是收获的季节,我们不要忘记这丰收的果实是农民们辛勤的汗水浇灌出来的让我们再大声朗读一遍这首儿歌,来结束我们这节课修改1:农民伯伯阿姨们在田野里收割粮食,在果园里采摘水果,课真不容易,每天起早摸黑地干活忙个不停,我们有一首诗,记录了农民的辛苦劳作,大家还记得吗?那我们一起来背一遍这首诗悯农锄禾日当午,汗滴禾下土谁知盘中餐,粒粒皆辛苦五、板书设计                                  秋天的收获                秋天       丰收        汗水        珍惜。

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