20222023年度教师资格之中学生物学科知识与教学能力真题练习试卷B卷附答案.docx

2022-2023年度教师资格之中学生物学科知识与教学能力真题练习试卷B卷附答案一单选题(共50题)1、下列对病毒、细菌和真菌的描述，正确的是（　　）A.病毒是由细胞构成的B.真菌都是单细胞生物C.细菌具有成形的细胞核D.细菌和真菌主要营腐生或寄生生活【答案】 D2、教师在“植物的呼吸作用”教学时．请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果保鲜方法和经验这利用的课程资源是（　　）A.教师资源B.教材资源C.学生资源D.网络资源【答案】 C3、浅海中海藻、节肢动物、牡蛎、鱼类等生物生活在一起，这些生物一起构成（ ）A.种群B.群落C.生态因子D.生态系统【答案】 B4、小学阶段的儿童主要的记忆策略包括( )多选A.复诵B.无意识记C.组织D.机械加工【答案】 A5、在模拟探究“酸雨对植物的影响”实验中，将实验装置放在向阳处的主要目的是（　　）A.让植物叶片进行充分的光合作用B.有助于植物叶片的气孔张开C.促进酸雨与植物体内有机物反应D.帮助植物体提高温度【答案】 B6、在目镜15×，物镜10×的显微镜下，视野中被相连的30个分生组织细胞所充满，若将目镜转换为5×时，则在视野中可看到的分生组织细胞数为（　　）个。

A.10B.90C.180D.270【答案】 D7、以下育种方法未使用植物组织培养技术的是（ ）A.花药离体培养获得单倍体植株B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株C.基因工程培育抗虫棉植株D.细胞工程培育番茄一马铃薯杂种植株【答案】 B8、以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是（ ）A.ATP大量产生时一定伴随线粒体对O2的大量消耗B.ATP不可能产生、消耗于同一细胞器C.ATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环一定是永无休止的D.ATP与ADP中的“A”都是指腺苷，即腺嘌呤脱氧核苷酸【答案】 C9、我们倡导中学生物学教师通过教学反思找出问题、开展研究，旨在提高教师自身的教学水平，这样的教学研究也称为行动研究从研究方法上来看，行动研究属于（ ）A.课堂研究B.实验研究C.量的研究D.质的研究【答案】 D10、某校教师在讲解“细胞中的无机物”时，提问学生：“炎热夏天男生打篮球后球衣晾干后会有一道白色印记你们知道这个印记是什么吗 是怎么出现的 下面我们就来找找答案属于哪种导入方式 （　　）A.俗语导入B.故事导入C.悬念导入D.情境导入【答案】 C11、在模拟探究“酸雨对植物的影响”实验中，将实验装置放在向阳处的主要目的是（　　）。

A.让植物叶片进行充分的光合作用B.有助于植物叶片的气孔张开C.促进酸雨与植物体内有机物反应D.帮助植物体提高温度【答案】 B12、对森林中植物垂直分层、水中植物垂直分层、高山上植物垂直分层起决定作用的主要生态因素分别是（ ）A.光、光、温度B.光、光、光C.温度、水、温度D.温度、温度、水【答案】 A13、一个色盲女与一个正常男子结婚，生下一个性染色体为XXY色觉正常的儿子，则此染色体畸变发生在什么之中?若父亲色盲，母亲正常，生下一个性染色体为XXY的色盲儿子，则此染色体畸变发生在什么之中?若父亲正常，母亲色盲，生下一个性染色体为XXY的色盲儿子，则此染色体畸变发生在什么之中?（ ）A.精子；卵子；不确定B.精子；不确定；卵子C.卵子；精子；不确定D.卵子；不确定；精子【答案】 B14、关于植物激素的叙述，错误的是（　　）A.多种植物激素协调控制植物生长发育B.植物激素是在植物体内发挥调节作用的信号分子C.植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应D.植物激素由某些部位产生，运输到特定部位发挥作用【答案】 C15、在进行“物质的跨膜运输”一课的教学时，教师为了让学生更好地理解“扩散作用”，用国外某版本生物教材上的有关扩散作用的“迷你实验”替换了该校所用教科书上的实验，在本课教学中取得了良好的效果。

该教师的做法（ ）A.不合理，只能使用该校指定教材B.不合理，我国教材更适用于我国的教育C.合理，教师可使用多个版本教材进行备课D.合理，国外教材内容优于该校指定教材【答案】 C16、在讲解细胞分裂时，演示自制的细胞分裂动感模型说明了直观教具在教学中的哪个作用?()A.设置悬念B.巩固旧知识C.突破难点D.引导学生提出问题【答案】 C17、碳元素是构成细胞的最基本元素，对此最有说服力的说法是（ ）A.碳在细胞的各种化合物中含量最多B.碳在自然界中含量最为丰富C.在细胞的各种化合物中都含有碳D.碳链构成了有机物的基本骨架【答案】 D18、下列属于人体内环境的组成成分是（ ）A.②③⑦B.①②③⑦C.①②③⑦⑧D.①②③⑥⑦⑧【答案】 B19、在精细胞形成精子的过程中，不会变形、衰退和消失的是（ ）A.内质网B.线粒体C.中心体D.高尔基体【答案】 B20、某二倍体动物的某细胞内含有10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞（　　）A.处于有丝分裂中期B.正在发生基因自由组合C.将形成配子D.正在发生DNA复制【答案】 C21、当心脏的房室瓣处于关闭，而动脉瓣处于开放状态时。

心脏的房室舒缩状态为()A.心房、心室同时收缩B.心房收缩、心室舒张C.心房、心室同时舒张D.心房舒张、心室收缩【答案】 D22、在“细胞的多样性和统一性”的教学中，为了达成“比较真核细胞与原核细胞的结构和A.提纲式板书B.表格式板书C.综合式板书D.计算式和方程式板书【答案】 B23、在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（ ）A.①②③B.③④⑤C.①②④⑤D.②③④【答案】 D24、下列有关细胞生命历程的说法，错误的是（ ）A.细胞凋亡是细胞主动发生的“自杀”现象，需要消耗能量B.细胞分化意味着某些特异性蛋白质的合成，这是基因选择性表达的结果C.关于细胞衰老的原因，科学家提出了自由基学说和端粒学说等假说D.肿瘤的形成与细胞的过度增殖有关，与细胞凋亡受阻无关【答案】 D25、镰刀型细胞贫血症患者的红细胞为镰刀型，镰刀型红细胞携带氧的能力只有正常红细胞的一半下列说法错误的是（ ）A.产生该病的原因是基因突变B.该病患者多肽链上的一个谷氨酸被缬氨酸替换C.该病不会传给下一代D.该病患者红细胞为镰刀状，易破裂【答案】 C26、下列关于细胞全能性的理解不正确的是（ ）A.大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C.通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性【答案】 D27、合作学习的基本含义中不包括（ ）。

A.教师角色由传播者转变为帮助者B.学习的责任由教师转移到学生C.学生要克服依赖别人的心理D.学生以小组的形式一起学习【答案】 C28、下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是（ ）A.卵细胞体积较大.有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需营养B.初级精母细胞、神经细胞都能观察到染色体，且细胞核均具有全能性C.人体细胞内形成CO2的场所有细胞质基质和线粒体D.植物根尖细胞中既能发生转录又能进行翻译的结构为线粒体【答案】 D29、下列关于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作过程的叙述，正确的是（　　）A.均需有氧条件B.均需高温高压灭菌C.均可以使用自然菌种D.发酵菌群均为原核生物【答案】 C30、注意分配的条件是同时进行的几种活动( )多选A.必须在同一感觉通道里进行信息加B.必须在不同感觉通道里进行信息加工C.其中必须有相当熟练的D.之间存在着内在的联系【答案】 B31、水和无机盐对生物体具有重要作用以下叙述正确的是（ ）A.细胞中的自由水向结合水转变时，生物的抗寒能力下降B.硼元素能促进花粉的萌发和花粉管伸长，故甘蔗地缺硼会严重影响其产量C.哺乳动物血液中钙离子含量过高时，会出现抽搐D.严重缺铁的人容易出现乳酸中毒【答案】 D32、出国旅行是现在人们热衷的旅游项目。

人们入境前需要接受海关的检验、检疫，植物、动物及其制品都不允许随意进入国境，其主要原因是（ ）A.关税保护B.预防外来物种的入侵C.防止走私D.保护他国物种的多样性【答案】 B33、由研究者通过访问、座谈、问卷等方式，向熟悉被研究对象的第三者或当事人了解情况，或者通过测试收集书面材料来了解情况的方法属于下列哪种类型（ ）A.观察法B.调查法C.实验法D.经验总结法【答案】 B34、果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身若人为地组成一个群体，其中80%为BB的个体，20%为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是（　　）A.25%B.32%C.50%D.64%【答案】 B35、从单尾金鱼卵细胞中提取RNA注入双尾金鱼受精卵中，发育成的双尾金鱼中有一些出现了单尾性状，这些RNA最可能是()A.遗传物质B.tRNAC.mRNAD.rRNA【答案】 C36、植物细胞中，能够将光能转变成化学能的结构是（ ）A.叶绿体B.细胞膜C.线粒体D.细胞核【答案】 A37、奶酪是由牛乳腺上皮细胞分泌的乳汁浓缩制成的营养品检测得知，牛乳汁中含有乳糖、乳。