小班环保教育活动设计.doc

小班环保教育活动设计：口香糖的烦恼教师：毛化灵设计意图：随着环保活动的深入，孩子们说得很好“我们要保护地球”、“要保护河水”、“要讲清洁卫士”……但是，乱扔废纸、乱吐口香糖的现象依然存在针对这一情况，我们可是关注细节，引导幼儿从身边的小事做起，培养他们初步的环境保护意识，声音的教育对幼儿的一向将是深远的活动目标：1、 了解乱吐口香糖带来的烦恼以及对环境的污染2、 体会保护环境的重要性，形成初步的环保意识3、 爱护周围环境，乐意为保护环境而努力活动准备：1、 口香糖的外包装纸若干，将口香糖扔进垃圾箱的图表一组2、 课件：口香糖污染周围环境的图片3、 长鼻熊被口香糖粘住的动漫视屏4、 清除口香糖的图片以及整洁优美的环境图片活动过程：1、 探索口香糖包装上的秘密（出示口香糖）： ——你认识它吗？喜欢它吗？为什么？ ——口香糖也有自己的烦恼，是什么呢？ ——口香糖把这个秘密告诉了人们，还悄悄地印在了包装纸上，我们来找找这个秘密藏在哪里？幼儿探索口香糖外包装纸上的秘密 ——你发现了什么？图表代表什么意思？吃完口香糖应该怎么做？（请幼儿演示将口香糖吐在包装纸上包好，扔进垃圾箱的过程）2、 知道乱吐口香糖对环境的影响 ——用这个图标提醒有必要吗？你在哪里看到过有人乱吐口香糖？（出示乱吐口香糖的图片）——这样做好不好？为什么？3、 你有没有过被口香糖粘住的经历？（观看动漫） ——长鼻熊怎么啦？它为什么会被粘住？ ——乱吐口香糖会带来哪些烦恼？4、 观看环卫工人、解放军、大学生清理口香糖的图片 ——这是什么地方？他们在干什么？他们为什么要这样做？你从什么地方看出他们很辛苦？5、 体会保护环境的重要性 ——你知道环境污染会带来哪些后果吗？除了不乱吐口香糖之外，我们还能为保护环境做些什么？6、 萌发幼儿用实际行动保护周围环境的情感和和愿望（观看整洁优美的环境图片）——这里的环境怎样？你喜欢吗？为什么？（鼓励幼儿用自己的实际行动爱护周围环境，成为一名“绿色小卫士”）。