
30--诸葛亮舌战群儒ppt课件.ppt
17页中国劳动社会保障出版社中国劳动社会保障出版社出品出品故事背景人物简介课文研读30 诸葛亮舌战群儒整体把握拓展训练语文(第三版)语文(第三版)30 诸葛亮舌战群儒诸葛亮舌战群儒ppt课件课件回目录页回目录页故 事 背 景 公公元元208208年年((建建安安十十三三年年))秋秋,,曹曹操操统统帅帅5050万万大大军军南南征征,,意意欲欲荡荡平平控控制制江江南南的的刘刘备备、、孙孙权权等等军军阀阀集集团团,,统统一一天天下下当当时时,,他他基基本本上上统统一一了了北北方方,,““挟挟天天子子以以令令诸诸侯侯””,,具具有有政政治治和和军军事事上上的的优优势势曹曹军军南南下下,,刘刘备备首首当当其其冲冲而而刘刘备备寄寄寓寓荆荆州州,,兵兵少少将将寡寡,,虽虽赖赖诸诸葛葛亮亮用用计计在在一一些些战战斗斗中中取取得得了了胜胜利利,,却却终终究究无无力力阻阻止止曹曹军军南南进进,,正正节节节节后后退退,,面面临临灭灭顶顶之之灾灾孙孙权权虽虽说说占占据据江江东东六六郡郡,,有有一一定定的的实实力力,,但但也也难难与与曹曹操操抗抗衡衡,,是是战战是是降降,,内内部部意意见见分分歧歧,,出出现现了了以以鲁鲁肃肃为为代代表表的的主主战战派派和以张昭为代表的主和派。
孙权本和以张昭为代表的主和派孙权本人则既不愿降曹,人则既不愿降曹,下一页下一页30 诸葛亮舌战群儒诸葛亮舌战群儒ppt课件课件后一节后一节回目录页回目录页又又恐恐曹曹军军人人多多势势众众,,难难以以抵抵敌敌,,正正在在观观望望为为了了抗抗衡衡曹曹军军,,保保全全东东吴吴,,鲁鲁肃肃向向孙孙权权提提出出相相机机联联刘刘抗抗曹曹的的主主张张孙孙权权遂遂派派他他去去刘刘备备那那里里探探听听情情况况早早在在隆隆中中即即洞洞察察天天下下形形势势,,建建议议刘刘备备““外外结结好好孙孙权权””的的诸诸葛葛亮亮夙夙有有联联孙孙抗抗曹曹之之意意,,所所以以,,与与鲁鲁肃肃不不谋谋而而合合在在得得到到刘刘备备的的同同意意之之后后,,便便与与鲁鲁肃肃结结伴伴到到柴柴桑桑((现现在在江江西西九九江江))来劝说孙权故事就是从这里开始的来劝说孙权故事就是从这里开始的故 事 背 景上一页上一页30 诸葛亮舌战群儒诸葛亮舌战群儒ppt课件课件回目录页回目录页 【【鲁鲁肃肃】】孙孙权权的的参参谋谋,,字字子子敬敬,,是是促促成成孙孙刘刘联联盟盟的重要人物的重要人物 【【诸诸葛葛亮亮】】刘刘备备军军师师,,字字孔孔明明,,号号卧卧龙龙。
提提出出三三分天下的策略,辅助刘备建立了蜀国分天下的策略,辅助刘备建立了蜀国 【张昭】【张昭】字子布,是东吴的一个谋士字子布,是东吴的一个谋士 【顾雍】【顾雍】东吴重臣,字元叹东吴重臣,字元叹 【【玄玄德德】】即即刘刘备备,,字字玄玄德德,,因因曾曾任任豫豫州州牧牧,,又又称称刘刘豫豫州州刘刘备备为为汉汉景景帝帝之之子子中中山山靖靖王王刘刘胜胜的的后后代代,,后后建立蜀国,自立为帝建立蜀国,自立为帝人 物 简 介上一页上一页下一页下一页30 诸葛亮舌战群儒诸葛亮舌战群儒ppt课件课件回目录页回目录页 【【刘刘琦琦】】刘刘表表长长子子,,用用诸诸葛葛亮亮计计而而得得据据江江夏夏,,赤赤壁战争后刘备表奏其为荆州刺史壁战争后刘备表奏其为荆州刺史 【【孙孙权权】】孙孙权权,,字字仲仲谋谋,,继继承承父父兄兄之之业业,,保保有有江江东,后建立吴国,自立为帝东,后建立吴国,自立为帝 【【曹曹操操】】字字孟孟德德,,小小字字阿阿瞒瞒,,其其父父曹曹嵩嵩本本姓姓夏夏侯侯,,后后为为中中常常侍侍曹曹腾腾之之养养子子,,改改姓姓曹曹。
汉汉献献帝帝时时曹曹操操挟挟天天子子而而令令诸诸侯侯,,位位至至魏魏王王,,死死后后其其子子曹曹丕丕篡篡汉汉建建立立魏魏国国,,追尊其为魏武帝追尊其为魏武帝 【【袁袁绍绍】】字字本本初初,,董董卓卓控控制制国国家家大大权权时时,,他他发发兵兵讨讨董董,,成成为为诸诸侯侯军军的的盟盟主主,,后后在在官官渡渡之之战战中中被被曹曹操操击击败,抑郁而死败,抑郁而死人 物 简 介上一页上一页下一页下一页30 诸葛亮舌战群儒诸葛亮舌战群儒ppt课件课件回目录页回目录页 【【陆陆绩绩】】字字公公纪纪,,吴吴县县人人自自幼幼聪聪慧慧,,孝孝敬敬长长辈辈6 6岁岁时时,,袁袁术术让让他他品品尝尝鲜鲜桔桔他他将将三三只只鲜鲜桔桔藏藏在在怀怀中中,,临临行行躬躬身身告告辞辞时时,,桔桔落落在在地地上上袁袁术术惊惊异异,,他他坦坦然然道道::““欲欲归归遗遗母母于于是是““陆陆绩绩怀怀桔桔””传传为为佳佳话话,,并并被被列列入元代郭居敬所编《二十四孝》入元代郭居敬所编《二十四孝》 【【袁袁术术】】字字公公路路,,袁袁绍绍的的异异母母兄兄弟弟建建安安二二年年自自称皇帝,号仲家,后被曹操打败,忧病而死。
称皇帝,号仲家,后被曹操打败,忧病而死 【严畯】【严畯】东吴谋臣东吴谋臣 【【程程德德枢枢】】汝汝南南南南顿顿人人,,名名秉秉,,字字德德枢枢,,东东吴吴谋谋臣人 物 简 介上一页上一页下一页下一页30 诸葛亮舌战群儒诸葛亮舌战群儒ppt课件课件回目录页回目录页 【诸葛瑾】【诸葛瑾】字子瑜,诸葛亮的哥哥,东吴参谋字子瑜,诸葛亮的哥哥,东吴参谋 【【刘刘琮琮】】刘刘表表次次子子,,刘刘表表死死后后继继位位,,后后投投降降曹曹操操,,被曹操所杀被曹操所杀 【【刘刘表表】】字字景景升升,,汉汉室室宗宗亲亲历历任任镇镇南南将将军军、、荆荆州牧,封成武侯生有刘琦、刘琮二子州牧,封成武侯生有刘琦、刘琮二子 【夏侯惇】【夏侯惇】字元让,曹魏名将,多有战功字元让,曹魏名将,多有战功 【【曹曹仁仁】】曹曹操操堂堂弟弟,,是是曹曹操操手手下下能能独独当当一一面面的的大大将军 【虞翻】【虞翻】东吴重臣,字仲翔东吴重臣,字仲翔 【步骘】【步骘】字子山,东吴谋士字子山,东吴谋士 【【薛综】薛综】字敬文,东吴文人,官至太子太傅。
字敬文,东吴文人,官至太子太傅人 物 简 介前一节前一节后一节后一节30 诸葛亮舌战群儒诸葛亮舌战群儒ppt课件课件整 体 把 握 本本文文是是诸诸葛葛亮亮为为劝劝说说孙孙权权联联合合刘刘备备抗抗曹曹而而与与江江东东主和派进行的一次辩论主和派进行的一次辩论 1.1.双双方方争争论论的的中中心心问问题题是是什什么么??江江东东诸诸儒儒对对诸诸葛葛亮亮群群起起而而攻攻之之的的目目的的是是什什么么??论论战战的的结结果果如如何何??〔〔参参考〕考〕 2.2.诸诸葛葛亮亮先先后后与与东东吴吴哪哪七七位位儒儒士士文文臣臣进进行行了了舌舌战战??〔参考〕〔参考〕前一节前一节后一节后一节回目录页回目录页30 诸葛亮舌战群儒诸葛亮舌战群儒ppt课件课件 双方争论的中心问题是拒曹还是降曹双方争论的中心问题是拒曹还是降曹 江江东东诸诸儒儒为为了了阻阻止止诸诸葛葛亮亮劝劝说说孙孙权权,,群群起起而而攻攻之之,,试试图图在在诸诸葛葛亮亮见见到到孙孙权权之之前前先先用用车车轮轮战战术术将将其其挑挑下下马马来 诸诸葛葛亮亮镇镇定定自自若若,,见见机机而而变变,,运运用用多多种种证证明明或或反反驳的技法,于嬉笑怒骂中将对方逐一驳倒。
驳的技法,于嬉笑怒骂中将对方逐一驳倒返回返回提提 示示上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页30 诸葛亮舌战群儒诸葛亮舌战群儒ppt课件课件 东东吴吴的的七七位位儒儒士士文文臣臣分分别别是是::张张昭昭、、虞虞翻翻、、步步骘骘、、薛综、陆绩、严畯、程德枢薛综、陆绩、严畯、程德枢返回返回提提 示示上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页30 诸葛亮舌战群儒诸葛亮舌战群儒ppt课件课件前一节前一节后一节后一节回目录页回目录页课 文 研 读 阅读文中双方的论辩,填写表格阅读文中双方的论辩,填写表格〔参考〕〔参考〕东吴东吴论辩焦点论辩焦点诸葛亮论证方法诸葛亮论证方法 张昭张昭 诸葛亮自比管乐是否言行相违诸葛亮自比管乐是否言行相违 虞翻虞翻刘备方面不惧曹军是否刘备方面不惧曹军是否““大言欺人大言欺人” ” 步骘步骘孔明效仪、秦游说是否对孔明效仪、秦游说是否对 薛综薛综汉室天数是否将终汉室天数是否将终 陆绩陆绩刘备无法与曹操抗衡刘备无法与曹操抗衡 严畯严畯 兴邦立事要不要治经典兴邦立事要不要治经典 程德枢程德枢诸葛亮是否真有才学诸葛亮是否真有才学 30 诸葛亮舌战群儒诸葛亮舌战群儒ppt课件课件提提 示示上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页东吴东吴论辩焦点论辩焦点诸葛亮论证方法诸葛亮论证方法 张昭张昭 诸葛亮自诸葛亮自比管乐是否比管乐是否言行相违言行相违 1 1.事实论证.事实论证 :: ① ①刘备不忍夺同宗基业;刘备不忍夺同宗基业; ② ②刘琮投降致使曹操猖獗刘琮投降致使曹操猖獗 2 2.比喻、反诘(鹏与群鸟).比喻、反诘(鹏与群鸟) 3 3.比喻论证(人染沉疴).比喻论证(人染沉疴) 4 4.事实论证:.事实论证: ①“ ①“弃新野,走樊城弃新野,走樊城””不可抗拒;不可抗拒; ② ②不知不知““刘琮降操刘琮降操””,又不忍,又不忍““夺同宗之基业夺同宗之基业””;; ③“ ③“败当阳,奔夏口败当阳,奔夏口””出于出于““大仁大义大仁大义”” 5 5.事实论证:韩信.事实论证:韩信““久事高皇,未尝累胜久事高皇,未尝累胜”” 6 6.直击:矛头直指张昭等投降派.直击:矛头直指张昭等投降派““虚誉欺人虚誉欺人””30 诸葛亮舌战群儒诸葛亮舌战群儒ppt课件课件提提 示示上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页东吴东吴论辩焦点论辩焦点诸葛亮论证方法诸葛亮论证方法 虞翻虞翻刘备方面不刘备方面不惧曹军是否惧曹军是否““大言欺人大言欺人” ” 事实论证(事实论证(““苏秦、张仪亦豪杰也苏秦、张仪亦豪杰也””))对比论证(对比论证(““畏惧投降,敢笑苏秦、张仪乎?畏惧投降,敢笑苏秦、张仪乎?””)) 步骘步骘孔明效仪、孔明效仪、秦游说是否秦游说是否对对 1 1.直击(无父无君).直击(无父无君) 2 2.事实论证(曹操是汉贼).事实论证(曹操是汉贼) 薛综薛综汉室天数是汉室天数是否将终否将终 1 1.反问(.反问(““座间怀桔座间怀桔””之人怎能讥讽刘备)之人怎能讥讽刘备) 2 2.事实论证(曹操为.事实论证(曹操为““曹氏之贼子曹氏之贼子””)) 陆绩陆绩刘备无法与刘备无法与曹操抗衡曹操抗衡 3 3.事实反驳(按谱赐爵).事实反驳(按谱赐爵) 4 4.类比论证(.类比论证(““高祖起身亭长高祖起身亭长””))30 诸葛亮舌战群儒诸葛亮舌战群儒ppt课件课件返回返回提提 示示上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页东吴东吴论辩焦点论辩焦点诸葛亮论证方法诸葛亮论证方法 严畯严畯 兴邦立事要兴邦立事要不要治经典不要治经典 1 1.反头直击(寻章摘句,世之腐儒).反头直击(寻章摘句,世之腐儒) 2 2.举例揭悖(伊尹等六人).举例揭悖(伊尹等六人)程德枢程德枢诸葛亮是否诸葛亮是否真有才学真有才学 1 1.对比论证(君子之儒与小人之儒的区别).对比论证(君子之儒与小人之儒的区别) 2 2.举例论证(.举例论证(““杨雄以文章名世,而屈身事杨雄以文章名世,而屈身事 莽莽””))30 诸葛亮舌战群儒诸葛亮舌战群儒ppt课件课件前一节前一节回目录页回目录页课 堂 讨 论 1.1.从从论论辩辩角角度度来来看看,,课课文文能能给给我我们们哪哪些些启启示示??〔〔参考〕参考〕 2.2.莱莱特特兄兄弟弟发发明明了了飞飞机机之之后后,,有有一一次次应应邀邀参参加加一一个个宴宴会会,,有有人人请请他他俩俩作作演演讲讲。
百百般般推推辞辞无无效效后后,,只只好好由由哥哥哥哥做做了了简简短短的的演演讲讲,,他他说说::““据据我我所所知知,,鸟鸟类类中中会会说说话话的的只只有有鹦鹦鹉鹉,,而而鹦鹦鹉鹉是是飞飞不不高高的的对对这这两两种种分歧,你是如何看待的?谈谈你的理由分歧,你是如何看待的?谈谈你的理由〔参考〕〔参考〕30 诸葛亮舌战群儒诸葛亮舌战群儒ppt课件课件 1 1. .要充满自信,以势夺人,从心理上压倒对方要充满自信,以势夺人,从心理上压倒对方 2 2. .要抓住对方的弱点,攻其要害要抓住对方的弱点,攻其要害 3 3. .要认真聆听,找出破绽,选好突破口要认真聆听,找出破绽,选好突破口 4 4. .要结合论辩实际,运用多种论证方法要结合论辩实际,运用多种论证方法返回返回提提 示示上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页30 诸葛亮舌战群儒诸葛亮舌战群儒ppt课件课件 提提示示::针针对对莱莱特特兄兄弟弟演演讲讲这这件件事事,,有有人人可可能能支支持持莱莱特特兄兄弟弟,,有有人人可可能能认认为为莱莱特特兄兄弟弟口口才才有有欠欠缺缺,,甚甚至至认认为为他他不不尊尊重重请请他他们们做做演演讲讲的的人人。
这这两两种种观观点点均均有有其其道理返回返回提提 示示上一页上一页回目录页回目录页30 诸葛亮舌战群儒诸葛亮舌战群儒ppt课件课件。












