2022年四年级美术上册第15课正负图形课件3浙美版.ppt

2024/9/242024/9/24苹果标志苹果标志3拉链《《苹果形状的包苹果形状的包》》40和平鸽《《向往向往》》我来我来试一一试：：我们以苹我们以苹果作主体，果作主体，进行联想进行联想正负图形鲁鲁宾宾杯杯观察察这幅幅图，你第一眼看到了什么？，你第一眼看到了什么？负 形形主主 形形主主 形形负 形形两种两种图形可以相互形可以相互转换正负图形正负图形8•选一选：选一选：你认为下面你认为下面A、、B选项哪个是正负图形作品？选项哪个是正负图形作品？正负图形欣赏正负图形欣赏《《妈妈和和宝宝宝宝》》正负图形欣赏正负图形欣赏《《鲨鱼和刺猬鲨鱼和刺猬》》正负图形欣赏正负图形欣赏《《手手脚脚》》14太极图是以黑白两太极图是以黑白两个鱼形纹组成的圆个鱼形纹组成的圆形图案，中国民间形图案，中国民间俗称俗称“阴阳鱼太极阴阳鱼太极图图”，，是中国传统是中国传统文化的标志文化的标志正负图形的特点：正负图共用一条线正负图形的特点：正负图共用一条线正负形的组合方式：正负形的组合方式：（动手试一试）（动手试一试）1、正形找朋友、正形找朋友（可以通过正形的外轮廓或者（可以通过正形的外轮廓或者意思进行联想，设计负形）意思进行联想，设计负形）2、排列成形、排列成形（将相同正形排列好，同时出现负将相同正形排列好，同时出现负形）形）16“蛇蛇”头头同学作品欣赏钓鱼钓鱼同学作品欣赏笑里藏刀笑里藏刀同学作品欣赏笔墨笔墨同学作品欣赏2024/9/24创意小提示创意小提示1、利用提供的图形，运用、利用提供的图形，运用正形找朋友正形找朋友、、排列图形排列图形等方法展开丰富的联想，进行正负图形的等方法展开丰富的联想，进行正负图形的剪纸剪纸创创作。

作2、设计超强的同学可自由发挥不需要提供的、设计超强的同学可自由发挥不需要提供的图形）图形）3、注意：、注意：黄纸黄纸是低，是低，黑黑红两张纸用作正负形的设红两张纸用作正负形的设计计2024/9/24升级版正负图形欣赏你发现图中的奥秘了吗你发现图中的奥秘了吗? ?课外课外拓展拓展升级版正负图形欣赏课外课外拓展拓展你发现图中的奥秘了吗你发现图中的奥秘了吗? ?正正负负图图形形在在海海报报上上的的应应用用“舌舌尖尖上上的的中中国国”节节目目海海报报课外课外拓展拓展正正负负图图形形在在标标志志上上的的应应用用中央电视台中央电视台“经济半小时经济半小时”栏目标志栏目标志课外课外拓展拓展中国志愿者标志中国志愿者标志正正负负图图形形在在标标志志上上的的应应用用课外课外拓展拓展正正负负图图形形在在生生活活物物品品中中的的应应用用有有“鲁宾杯鲁宾杯”图案的椅子图案的椅子课外课外拓展拓展能看出能看出“伊莉莎白二世和她的丈夫菲利蒲亲王头像伊莉莎白二世和她的丈夫菲利蒲亲王头像”的花瓶的花瓶正正负负图图形形在在生生活活物物品品中中的的应应用用课外课外拓展拓展你你能能发发现现这这幅幅画画的的奇奇妙妙之之处处吗吗？？这这幅幅画画是是不不是是正正负负图图形形？？课外课外拓展拓展原原来来正正负负图图形形还还能能这这样样设设计计！！有兴趣的话，你也可以试着这样设计。

课外课外拓展拓展艺术创作融入科学思考作融入科学思考。