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第三章 有关传播过程的理论和传播模式.ppt

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  • 上传时间:2024-08-28
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    • l通过本章的学习,了解传播过程的含义,通过本章的学习,了解传播过程的含义,掌握伯洛对传播过程的见解和掌握伯洛对传播过程的见解和S-M-C-R模式;模式;l了解最典型的线性模式:拉斯维尔模式了解最典型的线性模式:拉斯维尔模式和申农和申农—韦弗模式的着眼点和特点;韦弗模式的着眼点和特点;l掌握控制论模式的最典型形式,了解德掌握控制论模式的最典型形式,了解德福勒模式、奥斯古德福勒模式、奥斯古德-施拉姆模式、丹斯施拉姆模式、丹斯模式模式 第一节第一节 从传播过程考察传播现象从传播过程考察传播现象l一、传播过程一、传播过程l传播现象(内部和外部)的结构、要素传播现象(内部和外部)的结构、要素(或者说环节)和各个要素(环节)之(或者说环节)和各个要素(环节)之间的关系间的关系 过程论过程论---戴维戴维.伯洛伯洛l主要论点:主要论点:l((1)传播是个动态的过程)传播是个动态的过程l((2)传播过程是个复杂结构)传播过程是个复杂结构l((3)传播过程的本质是变动)传播过程的本质是变动lS—M—C—R(讯息来源讯息来源—讯息讯息---渠道渠道—受受者者 第二节第二节 传播理论与模式、方式的关系传播理论与模式、方式的关系l理论指经过概况、系统化的一组相互关理论指经过概况、系统化的一组相互关系的命题和结论。

      系的命题和结论l模式指再现现实的一种理论性的、简化模式指再现现实的一种理论性的、简化的形式 第三节第三节 传播过程基本模式传播过程基本模式l拉斯韦尔模式拉斯韦尔模式 拉斯韦尔模式的贡献拉斯韦尔模式的贡献l1.第一次比较详细、科学地分解了传播的第一次比较详细、科学地分解了传播的过程过程l2.第一次为传播学搭建了一个比较完整、第一次为传播学搭建了一个比较完整、全面的理论构架,从而使传播学的最终全面的理论构架,从而使传播学的最终确立成为可能确立成为可能 拉斯韦尔模式的缺陷拉斯韦尔模式的缺陷l直线性直线性l孤立性孤立性 申农申农-韦弗模式韦弗模式 德福勒模式 奥古斯德-施拉姆模式奥古斯德-施拉姆模式 丹斯螺旋模式丹斯螺旋模式 施拉姆大众传播模式施拉姆大众传播模式 控制论模式的优缺点控制论模式的优缺点l((1)控制论模式容易使人产生错觉,似)控制论模式容易使人产生错觉,似乎各乎各“传播单位传播单位”之间传、受的地位、之间传、受的地位、机构完全平等;机构完全平等;l((2)循环性的表述也会引起误解;)循环性的表述也会引起误解;l((3)对线性模式的缺陷只改正了一半,)对线性模式的缺陷只改正了一半,另一半丝毫没有触及。

      另一半丝毫没有触及 练习题练习题l1.提出提出S-M-C-R传播过程模式的是传播过程模式的是lA.伯洛伯洛 B.拉斯维尔拉斯维尔 C.奥斯古德奥斯古德 lD.布雷多克布雷多克l2.最常用的模式类型是最常用的模式类型是lA.数学模式数学模式 B.图像模式图像模式 C.线性模式线性模式lD.文字模式文字模式A AB B l3.提出提出7W模式的是模式的是lA.布雷多克布雷多克 B.德福勒德福勒 C.申农申农-韦弗韦弗lD.伯洛伯洛l4.在传播学历史上,第一次比较详细地、在传播学历史上,第一次比较详细地、科学地了解了传播过程的是科学地了解了传播过程的是lA.7W模式模式 B.德福勒模式德福勒模式 lC.5W模式模式 D.传播单位模式传播单位模式B BC C l5.被后人称为典型的、传统的线性模式是被后人称为典型的、传统的线性模式是lA.申农申农-韦弗模式韦弗模式 B.传播单位模式传播单位模式lC.拉斯维尔模式拉斯维尔模式 D.德福勒模式德福勒模式l6.信息论的创始人是信息论的创始人是lA.申农申农 B.卢因卢因 C.布雷多克布雷多克 D.施拉姆施拉姆l7.反映这一概念最早出现于反映这一概念最早出现于lA.社会系统模式社会系统模式 B.控制论模式控制论模式lC.传播单位模式传播单位模式 D.线性模式线性模式C CB BA A l8.传播单位这个概念出现于传播单位这个概念出现于lA.拉斯维尔模式拉斯维尔模式 B.申农申农—韦弗模式韦弗模式lC.奥斯古德奥斯古德-施拉姆模式施拉姆模式lD.德福勒模式德福勒模式l9.控制论模式使传播模式从控制论模式使传播模式从“单向直线性单向直线性”变为变为lA.单向循环性单向循环性 B.双向直线性双向直线性 lC.多维单向性多维单向性 D.双向循环性双向循环性C CD D l10.传播要素问题又被称为传播要素问题又被称为lA.外部结构问题外部结构问题 B.个体结构问题个体结构问题lC.内部结构问题内部结构问题 D.组成结构问题组成结构问题l11.工作单位、学校、团体等属于工作单位、学校、团体等属于lA.基本群体基本群体 B.次属群体次属群体lC.隶属群体隶属群体 D.组织群体组织群体l12.完成传播结构认识史上的第三次飞跃,完成传播结构认识史上的第三次飞跃,即解决了传播条件问题的模式是即解决了传播条件问题的模式是lA.控制论模式控制论模式 B.社会系统论模式社会系统论模式lC.马莱茨克模式马莱茨克模式 D.拉斯韦尔模式拉斯韦尔模式C CB BB B l13.传播学研究中常用的、行之有效的理传播学研究中常用的、行之有效的理论建构方式是论建构方式是lA.归纳理论归纳理论 B.机能理论机能理论lC.模型模型 D.演义理论演义理论l14.按照赖利夫妇的观点,民族、国家乃按照赖利夫妇的观点,民族、国家乃至世界属于至世界属于lA.基本群体基本群体 B.次属群体次属群体lC.隶属群体隶属群体 D.高级群体高级群体C CC C l15.传播学的主要任务是研究传播的传播学的主要任务是研究传播的lA.过程的效果过程的效果 B.主体和客体主体和客体lC.规律和趋势规律和趋势 D.媒介媒介l16.赖利夫妇模式中的次属群体指赖利夫妇模式中的次属群体指lA.基本群体基本群体 B.社会结构社会结构lC.初级群体初级群体 D.社会总系统社会总系统A AB B 。

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