在全军开展了以“三大运动”和“三大民主”为中心的思想教育运动PPT解放战争时期人民军队的思想政治教育工作PPT课件（带内容）.pptx

解放战争时期人民军队的,思想政治教育工作,授课人：XXX,在全军开展了以“三大运动”和“三大民主”为中心的思想教育运动,前言,解放战争开始后，解放军的队伍迅速壮大随之而来的是俘虏成分急剧增加，加之在作战艰苦的条件下系统的思想政治教育无法及时有效展开，导致人民解放军的思想状况出现了一些问题为了解决这些问题，中国人民解放军在全军开展了以“三大运动”和“三大民主”为中心的思想教育运动，对军队官兵进行有组织的系统性的思想教育和改造，取得了很大成效本文拟在既有研究的基础上，对解放战争时期人民军队思想政治教育工作的具体内容、措施及成效进行梳理，以期深化相关研究思想政治教育工作的主要内容,01,开展思想政治教育的具体方式,02,小结,04,思想政治教育工作的成效和影响,03,目录,0 1,第一部分,思想政治教育工作的主要内容,随着抗战的胜利，中国革命的形势和任务发生了新的变化在新的形势和任务面前，中国共产党从形势任务教育、等多方面对军队官兵开展全面而深刻的思想政治教育，着力解决部队思想作风不纯、阶级意识淡薄、纪律涣散等问题，巩固并强化人民军队的革命信仰一）形势任务教育,抗战胜利前夕，毛泽东就指出：“从整个形势看来，抗日战争的阶段过去了，新的情况和任务是国内斗争。

但由于深受战争之苦的人民大众渴望过上和平安宁的日子，许多人对国民党的反动面目和内战阴谋一时认识不清，存在着和平幻想，我党内军内也相当程度上存在和平麻痹思想部队一般对和平有认识，但对巩固和平无信心，俘虏成分对蒋幻想很深有的人对战争的长期性和艰苦性认识不足，有的部队不愿脱离家乡，升级到野战部队在这种形势下，加强部队的思想政治教育，特别是加强形势任务教育，让广大官兵认清形势，已经迫在眉睫1945,年,11,月,1945,年,12,月,毛泽东指出，各解放区野战军，“必须进一步实现改进军队政治工作的任务，克服军队中存在着的教条主义和形式主义作风党中央也明确要求各解放区，依照各自的实际情况开展有计划有组织的政治整训，采取多种形式进行抗战胜利后的时局和党的方针的教育东北人民自治军总政治部关于目前部队政治工作任务指示,明确指出：“必须认识争夺东北优势的斗争还是艰巨的形势任务教育使广大指战员认识到只有打倒国民党反动派，才能获得真正的和平与民主，对于克服部队中存在的和平麻痹思想、提高部队的思想认识水平和战斗意志，具有重要的积极作用随着解放战争的进行，大量翻身农民和俘虏战士被补充到人民军队当中，部队的成分变化很大，组织不纯的现象比较严重。

部分思想不纯的分子混入部队后，导致人民解放军内部非无产阶级思想蔓延为此，必须在部队中开展阶级教育，统一思想，凝聚共识诉苦教育,是最有实际意义的革命阶级教育在目前部队觉悟程度不高的情形下，诉苦运动是主要的，应广为采用通过一系列群众性阶级教育活动，“懂得了共产党是穷人的救星，八路军是穷人自己的队伍，干部战士都是自己的阶级兄弟”，部队阶级觉悟明显提高二）阶级教育,删除色块后有图片,删除色块后有图片,土改教育主要“以贫雇农为领导骨干，保护与联合中农，保护城市工商业，对地主仍分给一份土地，对富农不以地主看待等”，并且在方法上“应坚决掌握以思想改造为主，不是以清洗打击为主，不能采用地方群众斗争的方式”经过土改教育后，部队中的阶级友情更加深厚，战士们也认清了自己的阶级地位，懂得现在是为自己的阶级而战三）政策纪律教育,土改教育,阶级教育的目的是为了提高军队的阶级觉悟，但必须与党的政策相结合以使思想政治教育真正达到凝聚共识、提高部队战斗力的目的政策教育通常采用上课方式，首先说明土改的意义，宣传党的政策，并请地方干部和进步军属报告地方纠偏情形，这样可以进一步“使广大指战员认识到土改政策、城市工商业政策与解放战争的关系”。

1946,年,11,月，中央军委、总政治部指出：“战争是长期的，必须紧紧依靠人民群众，才能克服战争中所遇到的各种困难1947,年,9,月，吉林军区政治部针对部队在作战中出现的违反群众纪律的现象开展了纪律教育，要求“全体指战员在思想上建立正确的军民关系的观念”，“深刻认识我军打仗之目的是完全为着群众翻身，我们军队就是拿起武装的人民，必须视人民利益如自己的生命”政策教育不仅要达到让广大指战员不敢犯纪律的目的，而且要让他们明白政策提出的理由也就是说，政策教育的真正意义是让广大官兵明白中国共产党的政策是真正为人民着想的，与国民党的政策有着本质的区别删除色块后有图片,（四）民主教育,部队中民主的一个突出特点是具有很强的纪律性，在民主和集中的关系上更强调集中指导下的民主实行军队民主教育，就是使大家懂得什么是民主生活，明确民主和集中的关系，通过广泛深入地实行集中指导下的民主，高效地集合官兵智慧，进一步实现政治、思想、组织上的团结统一解放战争时期，面对部队中存在的官僚主义、家长制等不良作风，积极开展民主教育和民主运动，既是形势所需，也是全体党员与干部的责任军队中的民主教育，是针对领导干部和普通士兵双向展开的，“对干部强调提出要虚心接受战士意见，不许压制民主，对战士则说明给干部提意见是帮助干部，保证干部不报复。

0 2,第二部分,开展思想政治教育的具体方式,党内政治和思想斗争的方式多种多样，会议则是最常用也最有效的一种会议的功能首先是进行传达与布置，传达党的思想、政策，布置军队思想政治教育工作的任务其次，会议还具有检讨与反思的功能，可以及时发现并解决部队出现的思想问题基于新的形势和特点，进一步改善工作的方式方法，千方百计提高工作的实际效果，成为解放战争时期人民军队开展部队思想政治教育工作，提高部队战斗力的关键一环这一时期，军队政工人员总结此前有益经验并勇于创新，通过举办各种会议、组织文艺演出、开展阅读学习活动等方式来宣传党的方针和政策，把握战士的思想动态，润物无声地对广大官兵进行思想政治教育，收到了良好效果一）开会：一种经常性的教育方式,无论是干部还是战士，只要思想出现问题，都需要进行针对性的思想教育在开会中，开展批评和自我批评是我们党的一项优良作风，也有利于思想政治教育入脑入心但批评与自我批评不是简单的暴露，叫人丧气，而是为了提高士气，提高信心，把工作做好谈心是我党我军的优良传统，是基层经常性思想工作不可缺少的方式之一，是政工干部密切联系群众，沟通上下左右关系和同志之间思想的重要渠道郑文翰日记,中对于通过“谈心会”来开展思想政治教育工作有过多次记载。

如,1947,年,12,月,7,日，“晚上开政治处谈心会总之，通过召开各类会议，及时发现问题、解决问题，从而将党的思想政治教育工作落到实处删除色块后有图片,（二）文艺：宣传育人,充分发挥文艺的力量，通过丰富多样的文艺形式来进行思想政治教育，也是我党我军的一个优良传统解放战争时期，部队经常连续行军作战，生活紧张而艰苦，要提高思想政治觉悟，贯彻执行党的政策，除了靠会议传达以外，还要靠更为生动形象的文艺活动部队创作或演出了大量的,歌剧、话剧、报剧,等，宣传效果良好演出最多的歌剧是,白毛女,和,血泪仇,三打祝家庄,冤仇必报,为谁打天下,不要杀他,闯王进京,等对部队来说也具有积极的教育意义删除色块后有图片,演唱,活动形式更为轻便多样，形式短小精悍，感染力强，也易于为群众掌握，便于流动条件下演出演唱比较多的曲目有,卖红薯,三担水,尊干爱兵,等电影,也是当时开展宣传教育的重要形式柏林大战,区委书记,等电影都曾在部队中播映，并产生了积极反响部队前线的文艺工作，不仅起到了活跃部队氛围和鼓舞官兵士气的作用，而且进一步强化了对前线战士的教育，在残酷战争环境中成为部队思想政治教育工作的有力武器三）阅读：自我提升,解放战争时期，人民军队的政治工作者通常通过阅读来提高自身政治素养，提高自身开展思想政治教育工作的水平，进而更好地开展工作，影响战士的思想。

二是阅读报刊杂志阅读这些与战争、时政息息相关的报刊杂志，广大官兵可以了解和把握国内外形势的发展和变化，对时局拥有更为清醒的认识军队基层政治工作者有时还会把报纸上的内容作为政治教材，对基层战士进行思想教育一是阅读政治文件或读本这一时期，毛泽东的文章,论人民民主专政,、刘少奇的,论国际主义与民族主义,、列宁的,共产主义运动中的“左派”幼稚病,等，都是较为常见并广泛传播的文献三是阅读文史类作品他们阅读文史作品的特点主要有两个：一个是范围广一个是联系革命斗争实际来阅读通过阅读，文化程度较高的军队政工人员提高了自己的思想水平，他们再通过各种方式将这种思想收获结合思想政治教育工作的实际传递给基层的战士，进一步提高战士们的思想水平0 3,第三部分,思想政治教育工作的成效和影响,解放战争时期，人民军队丰富多样的思想政治教育工作，不仅有效克服了部队中存在的各种思想和作风问题，而且在保证党对军队的绝对领导、强化全体官兵的革命信仰、巩固部队的团结、提高部队凝聚力和整体战斗力等方面发挥了巨大作用一）强化了革命信仰，提升了官兵的政治认同,鲜明的党性，是人民军队思想政治教育工作的重要特征党在军队中开展思想政治教育的目的，就是要用马克思主义理论武装全体指战员，为贯彻落实党的纲领路线、方针政策提供思想保证。

以诉苦、土改为重要内容的阶级教育的广泛开展，使广大指战员认清了受剥削受压迫的阶级根源，强化了阶级立场由于我们部队的干部、战士绝大部分都是贫苦家庭出身，历史上几辈子都是旧社会统治者和地主阶级的奴隶”，所以，“诉苦运动的进行，更提高了阶级觉悟，深刻了阶级仇恨，明确了斗争的目标”中国共产党始终以人民的利益为出发点，为无产阶级和劳苦大众发声解放战争时期，中国共产党领导的人民军队，通过开展思想政治教育，有效提高了广大官兵的阶级意识和政治觉悟，也强化了他们对中国共产党的政治认同大批“解放战士”在接受了党的思想政治教育洗礼后，被改造成为具有阶级觉悟的解放军战士，“昔日受蒋介石蒙骗驱使的士兵转变成为劳苦大众翻身解放勇敢战斗的革命战士”很多解放战士也认清了自己的阶级地位，懂得现在是为自己阶级而战，因而打破从旧军队带来的雇佣思想，并有很多提出要求入党二）改善了官兵关系，巩固了内部团结,在解放战争之初，部队中存在着不同程度的军阀主义，官兵关系不正常，严重影响着部队内部的团结对此，中国共产党在部队中进行深刻的民主教育部队上下对官兵关系有了更为正确的认识大多数干部都能接受战士意见，并定出,爱兵公约,；战士也能认识服从的重要，定出了,拥干公约,”。

人民日报,评论道：“解放军各部在作战间隙中开展整党整军运动，充分发扬民主，发动战士评论干部，达到改进工作，转变作风，巩固内部团结的目的人民军队开展的思想政治教育，使战士们的阶级觉悟明显提高在此基础上，各部队普遍开展了立功运动立功运动，是从整个阶级翻身着眼的一场持久的、具有广泛规模和极其深入的群众性运动立功运动的方式方法,（三）激发了立功热情，提高了部队的战斗力,一般是自下而上的自觉行为因为，“若不经过细密的酝酿、动员、教育工作，而只是几个负责干部的一般号召，不是由下而上，由个人到集体、由点到面、由思想到行动，真正成为群众自发自觉的运动，这种运动就不容易生根，生了根也不结实”坚定“为人民立功劳”,军队思想政治教育工作的开展，充分调动了基层干部和战士的革命积极性，激发了广大官兵的立功热情在党的组织领导下，广大指战员坚定了“为人民立功劳”的思想，以大无畏的革命英雄主义精神和更加高昂的斗志投入到革命斗争中去，部队的战斗力也得到大幅提升删除色块后有图片,0 4,第四部分,小结,“,“,中国人民解放军是中国共产党用马克思主义武装起来的人民军队，具有坚定的无产阶级革命信仰和严格的组织纪律性坚持党对军队的绝对领导是人民军队建军的根本原则和永远不变的军魂。

解放战争时期人民军队开展的一系列思想政治教育活动，正是中国共产党从思想上和政治上改造和建设军队的具。