育种学各论考点复习资料.docx

育种学各论考点复习资料 育种学各论复习资料 名词解释： 1.品种性状：人类对各种产品性能的要求和感官的感触，往往落实到作物本身及其产品某些相关的特征和特性上， 称为品种性状粒长、粒宽、粒形 2.产量性状：主要由有效穗数、穗长、每穗粒数、结实率、千粒重等性状构成 3.稻：禾本科，稻属分为普通野生稻，颗粒野生稻，紧穗野生稻，长喙野生稻有22个种 4.丁颖五级分类：籼亚种和粳亚种，晚稻和早中季稻群，水稻型和陆稻型，粘变种和糯变种，栽培品种 5.杂交育种是一种最有效最成功的方法：1，通过基因的分离重组组合优良性状；2，通过基因的积累产生超亲优势； 3，基因互作产生新的性状 6.杂交育种的亲本选配原则：1，双亲应具有较多的优点、较少缺点，亲本间优缺点互补；2，亲本中有一个适应当 地条件的推广良种；3，亲本之一的目标性状应有足够的强度；4，选用生态类型或亲缘关系或地理位置相差较大的品种组配亲本；5，亲本具有优异的一般配合力 7.育种程序：系谱法，混合系谱法 8.三系的相互关系：在水稻三系中，不育系是基础，不育系与保持系杂交获得不育系种子，保持系自交仍是保持系， 不育系和恢复系杂交获得杂交种子，恢复系自交仍是恢复系，利用水稻杂种优势每年需要繁殖不育系，配制杂交种，才能用于生产，杂交水稻是由农艺性状和育性不同的不育系与恢复系配制而成，遗传组合是杂合的杂种第一代，优势强、性状整齐。

产量高，从二代开始，出现育性和其他性状分离，优势减退，且三系中任一系发生混杂退化，都必影响到杂种一代的产量、品质和其他性状，给种子检验提出了更高的要求 9.杂交育种的程序：原始材料圃-亲本圃-杂种圃-选种圃-评比-区试-品种选定 10.双亲本杂交：两个亲本杂交后，在分离世代有差异的单株在进行杂交，以产生更大的变异以进一步选育 11.歧式杂交：在分离世代差异较大的极端个体再杂交，以创造较大的遗传多样性供继续选择 12.选育杂交稻的途径：1 核质互作型雄性不育性的利用2 光温敏核雄性不育性的利用3、化学杀雄剂的利用 13.轮回杂交：循环式的选择，杂交，再选择，再杂交，将所需要的基因集中起来，形成一个新群体的育种方法 14.两系法：不育系、恢复系 15.两系法与三系法的比较：两系法减少了繁殖的程序，组配自由，理论能选到产量、品质、抗性、优势比三系更强 的组合但是受温光环境限制 16.同质恢复系：指细胞质和不育系相同的这些恢复系 17.杂种后代的选择：产量性状的选择、抗病虫性的选择、品质性状的选择 18.杂交优势（玉米和水稻）：玉米为雌雄异花，而水稻为雌雄同花，相比之下，玉米地品种的培育要简单得多，只需 套袋自交，直到得到纯合体，即可进行杂交育种，而水稻为雌雄同花，授粉较难进行，要减轻工作量还要培育出不育系，恢复系，保持系的品种的类型，所以玉米的杂交育种要简单得 19.水稻杂交育种工作的组成环节：原始材料和亲本圃，选种圃，品种比较试验圃，区域试验及生产试验，品种审定 和推广 20.在水稻杂交育种中，杂交组合方式有：单交，复交，回交，多父本混合授粉。

21.现代育种工作包括两个阶段：一是自交系的选育，测交选育，评选优系，二为用有两系杂交，组配杂交组合 22.测定配合力的方法：双列杂交发，顶交法，多系测交法 23.极端杂交：指两个亲本杂交后，在分离世代选择有差异的单株再杂交，以增加染色体交叉互换频率，打破连锁， 积累有利基因，产生更大变异供进一步选择 24.歧性杂交：指在分离世代差异较大的极端个体再杂交，以增加染色体交叉互换的机会，使潜在变异表现出来，创 造较大的遗传多样性供继续选育 25.水稻主要的育种途径：常规杂交育种、杂种优势利用；辅助途径：以分子标记辅助选择和转基因育种为核心的分 子育种技术 水稻育种途径和方法：杂交育种、杂交稻的选育、诱变育种、花药培养技术、转基因育种、分子标记辅助选择技术26.水稻育种的主要任务和目标：①提高单位面积产量，增强品种适应各种生态和农业环境的能力②加强稻米品质 育种，培育优质、专用和保健功能性的水稻品种，以满足各类人群对稻米品质的要求③育种方向致力于选育高产，稳产并适用于不同类型生态环境的品种，强调品种的耐旱及耐淹性，选育灌溉田的高产品种，并进一步改善株型，提高光能利用率和收获指数，抗主要病虫害，耐盐碱和逆性土壤环境④育种目标还涉及品种的生育期要使用于作物茬口安排与轮作，杂交稻需要改善不育系的繁殖和杂种种子生产的有关性状。

总的来说，我国长期的总育种目 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页。