广东省德庆县孔子中学高中语文 高中语文 文言句式之宾语前置课件.ppt

一、疑问句中疑问代词宾语前置 古汉语中，疑问代词有谁、奚(xī) 、胡、何、曷(hé)、安、恶(wū) 、焉等格式：主十宾「谁、奚、胡、何、 曷、安、恶、焉」＋动？ 良问曰：“大王来何操？”（《鸿门宴》）操何①古之人不余欺②问女何所思？（《木兰辞》）3 未之有也 所思何欺余有之（2）宾语放在介词前面 格式：主＋宾「谁、奚、胡、何、 曷、安、恶、焉」＋介＋动？ ①不然，籍何以至此？（《鸿门宴》）②谁为哀者？（《五人墓碑记》）③沛公安在？（ 《鸿门宴》 ）以何为谁在安译文：“不这样，我（项羽）凭什么到这个地步呢？” 译文：“（你们在）替谁哀哭呢？” 译文：“沛公在哪里？” 二、否定句中代词宾语前置 所谓否定句是表示否定的句子，即句中只要有否定副词 “不、弗、未、非、否、毋、无、莫”等，就叫否定句， 如果这样的句子当中，作宾语的是代词，这个代词一般 放在动词的前面格式：主＋否定词「不、未、无、莫、毋、 弗」＋宾「余、吾、尔、自、之、是」＋动 ①时人莫之许（《隆中对》）②秦人不暇自哀（《过秦论》）译文：秦人没有时间来哀叹自己的灭亡莫许之不暇哀自译文：“可当时的人并不赞许他（这么看）” 此类型的成语有：我无尔诈，尔无我虞译：“我不欺骗你，你不欺骗我” 从上面的例句中可以得出这样的 结论：否定句中宾语代词前置， 必须具备两个条件： 第一，宾语必须是代词， 第二，全句必须是否定句。

三、介词宾语前置格式：宾＋介＋动 ①秋以为期②一言以蔽之以秋译：把秋天作为婚期以一言译：用一句话来概括它四、用“之”、“是”把宾语提到动词前， 以突出强调宾语格式：主＋宾＋之（是）＋动 ①夫晋，何罪之有？（《烛之武退秦师》）②唯马首是瞻（《冯婉贞》）③句读之不知，惑之不解《师说》）不知句读，不解惑不知句读，不解惑④ 成语：唯利是图 唯贤是用有何罪瞻马首五、方位词、时间词作宾语时， 有时也放在介词之前,宾语前置 ①亚父南向坐（《鸿门宴》）②至于北海，东面而视，不见水端（《秋水》）译文：“亚父范增面向南坐着” 译文：“到达北海，向东看去，看不到水的尽头”由以上例句的翻译来看， 宾语前置翻译的关键在于 将前置的宾语放在动词谓 语的后面• 1、何以解忧？ • 2、固一世之雄也，而今安在哉？ • 3、富者曰：“子何恃而往？ ” • 4、吾谁敢怨？ • 5、古之人不余欺也 • 6、三岁贯汝，莫我肯顾 • 7、楚战士无不一以当十 • 8、宋何罪之有？ • 9、唯你是问 • 10、业文南向坐把宾语前置句变回正常语序并说说特点• 1、找出句式不同于其他三项的一项（ ）A、孔子云：“何陋之有？” B、何功之有哉？C、未之有也 D、廉颇者，赵之良将也！• 2找出句式不同于其他三项的一项（ ）A、皮之不存，毛将焉附？ B、日月逝矣，岁不我与 。

C、若属皆且为所虏 D（刘）预州今欲何往• 3.找出句式不同于其他三项的一项（ ） • A、谁可使者？ B、将军何以战？ • C、卿欲何言？ D、蜀道之难，难于上青天！1、找出句式不同于其他三项的一项（ ）A、孔子云：“何陋之有？” B、何功之有哉？C、自书典所记，未之有也D、廉颇者，赵之良将也2选出与“时不我待”句式不同的一组 （ ）A、皮之不存，毛将焉附？ B、日月逝矣，岁不我与 C、若属皆且为所虏 D（刘）预州今欲何往3.选出不是宾语前置的一句 （ ）A、谁可使者？ B、将军何以战？C、卿欲何言？ D、蜀道之难，难于上青天！把宾语前置句变回正常 语序并说说特点1 嗟尔远道之人胡为乎来哉！ • 2微斯人，吾谁与归？ • 3富者曰：“子何恃而往？” • 3孔子云：“何陋之有？” • 4王问：“何以知之？” • 5余是以记之 • 6臆！微斯人吾谁与归？。