小学序数词课件PPT.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,小学序数词课件,目录,CONTENTS,序数词基本概念与特点,第一至第十九序数词详解,第二十至第九十九序数词掌握,第一百以上序数词表达方法,序数词在日常生活中的应用,序数词相关拓展知识,01,序数词基本概念与特点,序数词是表示顺序或等级的词，用于描述事物在时间、空间或逻辑上的排列顺序定义,序数词在句子中主要充当定语，用于修饰名词，表示事物的顺序或等级作用,定义及作用,01,02,与基数词区别,例如，“one”是基数词，表示数量“一”，而“first”是序数词，表示顺序“第一”基数词与序数词的区别主要在于词义和用法基数词表示数量，而序数词表示顺序或等级基本形式,特殊形式,缩写形式,常见序数词形式,大多数序数词由基数词加“-th”构成，如“first”、“second”、“third”等部分序数词有特殊的拼写形式，如“fifth”、“eighth”、“ninth”等。

序数词的缩写形式常用于日期、排名等场合，如“1st”、“2nd”、“3rd”等02,第一至第十九序数词详解,第四至第十九序数词规律性,在相应基数词后加“-th”，如fourth（第四），fifth（第五）等特殊变化,fifth、eighth、ninth、twelfth分别将基数词five、eight、nine、twelve的词尾“ve”或“f”改为“f”或“ve”，再加“-th”第一至第三序数词无规律,first（第一），second（第二），third（第三）规律性及特殊变化,发音要点与技巧,“-th”发音,在清辅音后发/，如sixth/sks/；在浊辅音和元音后发/，如seventh/sevn/重音位置,序数词的重音通常在其倒数第二个音节上，如eleventh/levn/缩写形式,序数词可用缩写形式，如1st，2nd，3rd等，但需注意发音时仍要读出全称01,02,03,04,05,This is my first time to visit Beijing.（这是我第一次来北京He lives on the second floor of the building.（他住在这栋楼的二楼。

The fourth lesson in the textbook is very interesting.（课本中的第四课很有趣Today is Marys third birthday.（今天是玛丽的三岁生日My brother is in the fifth grade this year.（我哥哥今年上五年级示例句子练习,03,第二十至第九十九序数词掌握,第二十至第九十九的序数词构成方法,规律总结,构成方法及规律,基数词变序数词，一般加-th；一、二、三特殊记，八去t九去e；f来把ve替，ty变成tie；若是遇到几十几，只变个位就可以一般是在相应的基数词后面加上-th但需注意，fifth（第五）、eighth（第八）、ninth（第九）和twelfth（第十二）是例外，需要单独记忆发音特点,序数词的发音与基数词有所不同，例如third（第三）发音为/rd/，而不是/frd/注意事项,在使用序数词时，需要注意其正确的发音和拼写同时，序数词前通常需要加定冠词the或物主代词等限定词发音特点和注意事项,The twenty-first century is a time of rapid technological advancement.（21世纪是技术迅速发展的时代。

句子举例,在日常生活和学习中，我们经常需要使用序数词来表示顺序或等级，例如比赛排名、日期、楼层等因此，熟练掌握序数词的构成方法和使用规则对于提高英语交流能力非常重要语境运用,实际应用举例,04,第一百以上序数词表达方法,在第一百以上的序数词中，基数词变为序数词遵循一定的规则，如加-th、-st、-nd或-rd等后缀基数词变序数词,部分序数词具有特殊形式，如第一百（one hundredth）、第一千（one thousandth）等，需要单独记忆特殊序数词,由基数词和序数词组合而成，表示更复杂的顺序关系，如第二百五十（two hundred and fifty-first）复合序数词,构成原理及规则,正确划分序数词的音节，有助于准确发音如“two hundred and fifty-first”可分为“two/hun/dred/and/fif/ty/first”进行发音音节划分,注意序数词中的重音位置，通常重音在基数词部分例如，“two hundred and fifty-first”中重音在“two”上重音位置,在快速朗读时，可将序数词中的部分音节进行连读，提高流畅度如“two hundred and fifty-first”可读作“two hun dred and fif ty first”。

连读技巧,发音技巧指导,排名与顺序,在描述比赛排名、成绩顺序等场景时，序数词的使用非常普遍如“She came in third place in the race.”表示她在比赛中获得了第三名日期表达,在表达日期时，经常需要使用序数词来表示月份和日期如“January first”表示一月一日分数与百分比,在表示分数和百分比时，序数词也经常出现如“one third”表示三分之一，“fifty percent”表示百分之五十高频使用场景分析,05,序数词在日常生活中的应用,1,2,3,序数词用于表示日期中的“日”部分，如“1月1日”表示为“January first”或“the first of January”日期表示法,序数词也可用于表示月份中的“月”部分，如“2月”表示为“February”，“12月”表示为“December”月份表示法,序数词在星期中表示“第几个”星期，如“星期一”表示为“Monday,the first day of the week”星期表示法,日期、月份和星期表示法,在建筑中，序数词用于标识楼层，如“一楼”表示为“the first floor”，“二楼”表示为“the second floor”，以此类推。

序数词也用于标识房间号码，如“101室”表示为“Room 101”或“the first room on the first floor”楼层、房间号码标识,房间号码标识,楼层标识,1,2,3,分数和百分比,排名和顺序,书信和邮件,其他常见场合应用,在比赛、考试等场合中，序数词用于表示排名和顺序，如“第一名”表示为“the first place”，“第二名”表示为“the second place”，以此类推序数词在分数和百分比中也常常出现，如“三分之一”表示为“one third”，“百分之五十”表示为“fifty percent”在书信和邮件中，序数词用于标识信件或邮件的顺序或重要性，如“第一封信”表示为“the first letter”，“重要邮件请排在第三位处理”表示为“Please deal with the important email in the third place”06,序数词相关拓展知识,分数表示法,小数点读作point，小数点前的数按基数词读出，小数点后的数按序数词读出例如：5.4读作five point four小数表示法,百分数表示法,百分号%读作percent，百分数前面的数按基数词读出，后面跟percent。

例如：25%读作twenty-five percent分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母加s例如：1/2读作one half或a half，3/4读作three quarters或three fourths分数、小数和百分数表示法,罗马数字表示法,罗马数字用I、V、X、L、C、D、M等表示，分别代表1、5、10、50、100、500和1000组合起来表示不同的数字与序数词对应关系,罗马数字与序数词有一一对应的关系例如：I对应first，V对应fifth，X对应tenth等掌握这种对应关系有助于理解和记忆序数词罗马数字与序数词对应关系,03,序数词的文化内涵,探讨序数词在不同文化中的内涵和象征意义，如西方文化中的“第一”往往与成功、卓越等概念相关联01,序数词的起源和发展,介绍序数词的起源和历史发展，让学生了解其在语言和文化中的地位和作用02,序数词在日常生活中的应用,举例说明序数词在日常生活中的广泛应用，如日期、排名、等级等，让学生感受其实际价值文化背景知识介绍,感谢您的观看,THANKS,。