幼儿园中班体育：运粮忙教学设计【含教学反思】.docx

幼儿园中班体育：运粮忙教学设计一、教学目标1. 培养幼儿对运动的兴趣，增强身体协调性和柔韧性；2. 提高幼儿认识体育运动器材的能力；3. 培养幼儿的参与意识和合作精神二、教学内容本次教学的运动项目为“运粮忙”，是一种集合了多项体育运动元素的活动主要包括以下内容：1. 跑步：幼儿在规定时间内完成来回搬运物品的任务，需要进行短跑；2. 投掷：幼儿在完成搬运任务后，需要将物品投到指定的目标区域；3. 过桥：幼儿需要通过一个简单的木桥来到下一个任务区；4. 爬梯：幼儿需要爬过一个低高度的梯子，再来到下一个任务区；5. 托球：幼儿需要团队合作，用球运送指定的物品三、教学过程1. 热身阶段（5分钟）引导幼儿做一些简单的身体热身运动，如活动肢体、旋转腰部等同时，可进行一些简单的团体活动，增强幼儿之间的交流和互动2. 活动规则介绍（5分钟）介绍“运粮忙”的游戏规则，包括游戏目的、过程、需要达成的目标等3. 实践操作（30-40分钟）为了让幼儿更好地了解搬运、投掷、过桥、爬梯、托球等任务，教师可以提前让幼儿练习这些动作这个阶段，教师需要给予幼儿充分的练习时间，让幼儿掌握相关基本技能4. 游戏时间（15分钟）将幼儿分为数个小组，让他们在比赛中完成任务。

每一个小组都给予3次机会，完成任务多的小组获胜在比赛时，老师应该全程监控，在不安全或者不适当的情况下及时制止5. 教学反思这次“运粮忙”的教学环节的目的是让幼儿体验到团队协作的重要性和沟通的力量，也希望让幼儿认识到错误与动作的重要性在教学过程中，很多孩子很快适应了这个环节并且相互协作完成任务整个过程井然有序，孩子们都表现积极活跃，指导师团队成员有耐性，有纪律地指导孩子们练习，收到预期的教学效果 同时，在基本技能的教学中，个别幼儿表现比较慢，需要老师多次解释和带领在活动中，有些小组表现不太好，个别孩子在完成任务的过程中安全意识较差下一步，我们会加强技能练习，每个动作都有一个详细的演示，多次解释重点，希望能使孩子们更好地掌握相关技巧和注意事项，在日常生活中能够更好地运用体育元素。