五一劳动节幼儿园活动方案策划范文（2篇）.doc

五一劳动节幼儿园活动方案策划范文活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动活动对象：全园幼儿活动时间：____月____日--____月____日活动主要负责：各班正、副班主任、保育员活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动过程：一、且歌且吟—故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的二、小鬼当家—劳动实践篇(一)小班—自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”二)中班—我是快乐小帮手1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)(三)大班—劳动最光荣1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育三、我能行—活动展示篇“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各____人)小班：穿衣服比赛中班：剥毛豆比赛大班：上学准备整理书包)四、我真棒—活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选____名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

五一劳动节幼儿园活动方案策划范文（二）活动目的：1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来2、让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活3、体验人们互相关心的美好情感4、知道节日时人们主要的庆祝活动活动对象：小班级全体幼儿活动时间：____月____日活动主要负责：各班班主任老师、副班老师和保育员活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动开始：室内教学：一、导入：谈话导入：教师询问小朋友知道五月一号是什么节目教师可以小小透露引导是劳动节)二、小朋友们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来三、教师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日室内清洁活动：一、教师带领幼儿到每班指定区域二、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程三、分发好清洁工具给幼儿四、幼儿开始别班清洁清洁完后别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐第3页共3页。