《让孩子着迷的77x2个经典的科学游戏》读后感范本.docx

《让孩子着迷的77x2个经典的科学游戏》读后感《让孩子着迷的77x2个经典的科学嬉戏》读后感1　　其实，科学到处在我们身边，就像“大可乐瓶里的龙卷风”、“溶化的泡沫塑料”等等简洁而好玩的嬉戏这本书从77个简洁的科学嬉戏让你入手，按部就班，渐渐到77个不行思议的科学嬉戏，它主要以图文并茂的方式介绍过程，当你完成嬉戏以后，再告知你原来是这么一回事，让你称赞不已那么我就介绍几个好玩的嬉戏吧　　简洁类嬉戏“奇妙小毛巾”　　步骤1、将两条小毛巾在桌上摊开，边缘处相互重叠约2厘米　　步骤2、把重叠的部分折成像手风琴一般的褶皱，然后用大拇指和食指捏住褶皱处，让毛巾看起来像领结一样　　步骤3、让孩子（或另一个人）分别抓住小毛巾的两端并用力拉扯，虽然你只用了两根手指头，但无论另一人怎么用力，就是拉不开　　这是为什么呢？原来，两条小毛巾的重叠处折成了手风琴一样的褶皱，虽然只用了拇指和食指捏住，却已压住了全部接触点，因此摩擦力大幅增加其实，不止是小毛巾可以做这个嬉戏，还可以用湿纸巾、手帕等来玩只要是布或不简单折断的纸制品都能如法炮制　　不行思议类嬉戏“无法踮起的脚”：　　步骤1、让孩子面对墙壁站立，并使脚尖紧紧地抵住墙壁。

　　步骤2、让他踮起脚尖，他却怎么用劲都踮不起来这又是为什么呢？　　原来，人假如要踮起脚尖，必需将身体的重心前移到脚尖的正上方可在这个试验中，人体的重心必需刚好贴在墙上，这当然是不行能的，因此，孩子是踮不起脚尖的　　在这两个小嬉戏中，只要利用身边随处可在的资源，就能发觉意想不到的奇迹可在有些嬉戏中，会有平常不常见的道具，但也没关系，只要了解其中的奇妙，说不定就可以独创出新的科学嬉戏出来了呢不过在有些嬉戏中须要用蜡烛、香、小刀等危急物品，也要当心哦　　我觉得，这本书可以从好玩、简洁的科学嬉戏中告知我们其中的奇妙，把枯燥、无趣的科学学问通通变成一个个嬉戏，使我们对科学不再厌烦，更加喜爱了　　爱因斯坦的科学，从爸爸给他的指南针起先；爱迪生的科学，从妈妈送他的科学试验书起先我们的科学呢？就从这简洁、简单理解的《让孩子着迷的77x2个经典科学嬉戏》起先吧！《让孩子着迷的77x2个经典的科学嬉戏》读后感2　　我，一个异想天开的小男孩；一个酷爱运动的小男孩；一个聪慧伶俐的小小男孩……　　这么一个聪慧的我，还总会问一些机智怪异的小问题，弄得爸爸妈妈不知所措，比如：先有鸡还是先有蛋？世界上有多少只鸡？世界上有多少片树叶……哈哈！好玩吧！　　最近我阅读了一本书——《让孩子着迷的77x2个经典科学嬉戏》。

这本书让我懂得了许多科学物理现象，使我受益匪浅　　先来讲几个我最喜爱的小嬉戏吧！请大家洗耳恭听！　　无法踮起脚的试验：让一个人面对墙壁站立，并使脚尖紧紧地抵住墙壁，然后，让他踮起脚尖，他却踮不起来　　果不其然，我按书上的方法办，的确无法做到，我真的抬不起左脚也无法踮起脚这是为什么呢？原来人要向一个地方倾斜，重心就须要转移，但两个试验中，人贴墙重心无法移动，所以人就会不能倾斜，这些科学嬉戏真是奇妙啊！　　还有一个简洁又便利的小嬉戏——“一指神功”也很吸引人你坐在椅子上，让爸爸或者妈妈过来，让他们用食指顶住你的额头，你再试着站起来，但无论你怎么用力就是站不起来可是，这是为什么呢？原来啊人要从椅子上站起来，首先上半身要前倾，把身体的`重心移到前面，然后才能借助双脚用力把身体撑起来但是头部一旦被手指抵住，身体就无法前倾，自然也就站不起来了这个嬉戏步骤简洁，我建议你立刻可以回家去试一试哦！　　通过阅读《让孩子着迷的77×2个经典科学》这本书，让我从另一个全新的角度相识了科学，再次深深地领会到科学的神奇魅力，再次不由自主地为科学所着迷这本书对我今后的课堂学习确定会有很大帮助，我希望在自己的引领下，我的同学们都能爱上这本书，深深领悟这本书其中的奥妙。

《让孩子着迷的77x2个经典的科学嬉戏》读后感3　　以前总觉得，科学很高大上，只有整体待在试验室里摆布着试验仪器的科学家们才懂科学，才能揭示科学奇妙但是，阅读《让孩子着迷的77x2个经典科学嬉戏》一书后，我发觉科学离我并不遥远，生活中到处有科学，我也可以做个小小科学家，通过嬉戏揭开许多生活中科学的神奇面纱　　这本书是日本作家后藤道夫写的，书中介绍了一些科学家童年时的小故事和一些生活中可以做的小试验，我看到了许多科学家就是从小从生活中发觉了好玩的科学，才激发他们后来求学探究的爱好我一边看书，一边在爸爸的陪伴下动手做一个个小试验许多试验结果都让我眼前一亮　　我最喜爱的试验是：报纸开出水中花试验的材料我们生活中顺手可取：一张裁剪成正方形的报纸和一朵彩色的纸花我把纸花放在报纸中心，然后将报纸四角折向中心，放入水中报纸的4个角缓缓绽开，藏在里面的花就渐渐现身了让我想到了“宛在水中心”的诗句，好美其实道理很简洁：因为报纸中有相互交织呈网状的纤维，吸水后借助水的表面张力，使折着的4个角先立起，再渐渐在水面上绽开我通过自己动手试验，感受了水的表面张力，了解了纸内部有相互交织的纤维最主要是，通过小试验，我爱上看科学。

　　科学离我们并不遥远，生活中到处有科学当生活中出现一些奇妙的东西，我们只要专心去视察、专心去感受，你肯定会拥有新的、奇妙的发觉通过阅读这本书，通过和爸爸一起动手做了这些小试验，培育了我的探究精神我信任，生活中肯定还有许多好玩的科学学问，等着我去发觉，我期盼！《让孩子着迷的77x2个经典的科学嬉戏》读后感4　　在炎炎夏日的暑假里，我看了一本奇妙而好玩的科学书——《让孩子着迷的77x2个经典的科学嬉戏》　　这本书中一共介绍了154个科学经典嬉戏，有关于电流的，关于气流的，关于气体的……书中每一个科学嬉戏都让我新奇和着迷投入这本书中时，全身都充溢了“看不到也摸不到”的科学力气　　比如在《相亲相爱的碗》的试验中，将一个碗口上放一张浸湿的报纸，在另外一个相同的碗中倒入半碗热水再倒掉，然后将这个碗倒扣在报纸上，留意两个碗要叠放整齐一分钟后，用手提起上面的碗，下面的碗就会像魔术师变魔术一样，也一起跟着提起来了大家肯定觉的特殊惊奇吧，粘胶水还是变魔术喽？其实这两种都不是，就是利用了水蒸汽跟大气压力的原理加入热水倒掉的碗里，充溢了水蒸气，而空气则被排出，这时再使它密闭并冷却，水蒸气就变成了水，碗内的气压下降，于是大气压力就将两个碗紧紧地扣在一起，这就是奇妙的科学力气。

　　再比如“吊米瓶”这个科学嬉戏，虽然只是一粒粒的米，但是因为在瓶内被挤压的很紧，筷子和米粒之间产生了超乎想象的摩擦力，所以一根筷子就把米瓶提起来了还有“吸管喷雾器”这个科学小嬉戏，运用了“伯努利定理”，气流快的地方，气压就会下降等等这些科学道理带给我们多少神奇感　　看完这本书，其实我觉得科学在我们现实生活中无所不在，到处都有科学的影子象磁铁、指南针、吸盘……《让孩子着迷的77x2个经典科学嬉戏》这本书中告知了我们一个又一个奇妙而好玩的科学学问，让我们受益匪浅同学们，平常我们肯定要多留心、细心去视察和发觉身边的事和物，要不然科学就像调皮的小孩，跟我们玩捉迷藏让我们“远在天涯，近在眼前”的东西也发觉不了它，然而静静从我们身边溜走《让孩子着迷的77x2个经典的科学嬉戏》读后感5　　我，一个异想天开的小男孩；一个酷爱运动的小男孩；一个聪慧伶俐的小小男孩……这么一个聪慧的我，还总会问一些机智怪异的小问题，弄得爸爸妈妈不知所措，比如：先有鸡还是先有蛋？世界上有多少只鸡？世界上有多少片树叶……哈哈！好玩吧！　　最近我阅读了一本书——《让孩子着迷的77x2个经典科学嬉戏》这本书让我懂得了许多科学物理现象，使我受益匪浅。

　　先来讲几个我最喜爱的小嬉戏吧！请大家洗耳恭听！　　无法踮起脚的试验：让一个人面对墙壁站立，并使脚尖紧紧地抵住墙壁，然后，让他踮起脚尖，他却踮不起来　　果不其然，我按书上的方法办，的确无法做到，我真的抬不起左脚也无法踮起脚这是为什么呢？原来人要向一个地方倾斜，重心就须要转移，但两个试验中，人贴墙重心无法移动，所以人就会不能倾斜，这些科学嬉戏真是奇妙啊！　　还有一个简洁又便利的小嬉戏——“一指神功”也很吸引人你坐在椅子上，让爸爸或者妈妈过来，让他们用食指顶住你的额头，你再试着站起来，但无论你怎么用力就是站不起来可是，这是为什么呢？原来啊人要从椅子上站起来，首先上半身要前倾，把身体的重心移到前面，然后才能借助双脚用力把身体撑起来但是头部一旦被手指抵住，身体就无法前倾，自然也就站不起来了这个嬉戏步骤简洁，我建议你立刻可以回家去试一试哦！　　通过阅读《让孩子着迷的77×2个经典科学》这本书，让我从另一个全新的角度相识了科学，再次深深地领会到科学的神奇魅力，再次不由自主地为科学所着迷这本书对我今后的课堂学习确定会有很大帮助，我希望在自己的引领下，我的同学们都能爱上这本书，深深领悟这本书其中的奥妙。