三篇三年级下学期英语复习计划优秀范文小学三年级英语同步辅导.doc

三篇三年级下学期英语复习计划优秀范文小学三年级英语同步【三篇】三年级下学期英语复习计划优秀范文，【导语】当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩,继而影响他的事业和前途所以从小学着制定一份好的复习计划是多么重要的事情啊！以下是大整理的相关资料，希望对您有所帮助！【篇一】一、指导思想转眼又到了期末复习阶段，根据平时教学过程中学生暴露出来的问题，合理安排复习计划和进度，精心组织复习内容针对本班学生实际情况，合理设计、安排，坚持分层教学，针对不同层次的学生有不同的要求经过复习，努力让每个学生都在原有的基础上得到不同程度的提高二、学生情况分析^p 由于本学期的内容多，难度大，有部分学生似乎对英语失去了兴趣，但发现大部分学习态度比较端正，保持了较好的学习习惯班级中大部分的学生英语水平不错，好的同学学习习惯较好，上课爱开口，动脑筋，作业完成较及时，课堂听讲认真有小部分学生作业时常要漏做或是少做，学习上有教大的困难针对学生不同的情况，我将采取相应措施进行，为今后的学习打下扎实的基础三、复习目标：_知识与技能1．词汇：对四会单词能熟练的听,说,读，写；对课本中的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。

2．对话：能流利朗读、鼓励背诵对话，并能准确理解对话的情景和主题功能3．句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用4．能在语言情境中准确理解本学期有关语法项目的内容，能做出正确的判断和选择兴趣与态度继续保持对英语学习的浓厚兴趣，能主动在老师的帮助下进行对一学期英语知识的系统归纳学习，使英语知识较好地得到巩固与适当的发展四、复习内容单词,词组Unit1here这里，在这里Sitdown.坐下window窗，窗户blackboard黑板book书dont=donotparrot鹦鹉Unit2talk说话please请sleep睡觉your你的，你们的open开drink喝the这个；这些；那个；那些milk牛奶door门English英语，sorry对不起Unit3pencil铅笔isn’t=isnotthats=thatisschoolbag书包pen钢笔crayon蜡笔ruler尺pencilcase铅笔盒lunchbo_午餐盒where在哪里overthere在那里Unit4bird鸟beautiful漂亮的；美丽的under在……下面desk课桌；书桌behind在……的后面on在……上面chair椅子tree树guess猜；猜测one一two二three三Unit5lovely可爱的nine九eight八four四five五si_六seven七ten十right对的；正确的out出局want想要；想Unit6class课；上课dinner晚餐；晚饭bed床OK好；行lunch午餐；午饭eleven十一twelve十二bag包these这些Unit7farm农场Weleto欢迎来到they他们；她们；它们pig猪those那些cow奶牛apple苹果pear梨chicken鸡duck鸭子orange橙子picture图画；照片who谁Unit8we我们were＝wearetwin双胞胎之一aunt姑母；姨母；伯母；婶母；舅母girl女孩man男人；人woman妇女；女人boy男孩baby婴儿；宝宝cousin堂兄(弟)；堂姐（妹）；表兄（弟）；表姐（妹）name名字重点句子U1Standup.起立。

Sitdown,please.请坐下Goodmorning,MrGreen.格林先生，早上好LiuTao,pleaseopenthedoor.刘涛，请开门Yes,MrGreen.好的，格林先生I’msorry,MrGreen.对不起，格林先生ein,Mike.迈克，进来WangBing,pleaseclosethewindow.王兵，请关窗Lookattheblackboard,Sam.萨姆，看黑板What’sthis?这是什么？It’sarubber.它是块橡皮Don’tlistentotheparrot.不要听鹦鹉说的话.openyourbook.打开你的书Bobhastwobigbooks.鲍勃有两本大书Say“Hello!”说你好！Offwego.我们离开了U2inthelibrary在图书馆里Shh!Don’tshout,LiuTao.嘘！不要喊，刘涛Wouldyoulikeasweet,YangLing?你想要颗糖吗,？Don’teathere.不要在这里吃Don’ttalk.不要说话Don’tsleep.不要睡Don’teatmycake.不要吃我的蛋糕Don’tdrinkmymilk.不要喝我的牛奶。

myEnglishbook我的英语书Isthisyourbook?这是你的书吗？upanddown上下Pauliswalkingupanddown.鲍尔正在上下走动Don’ttalk.不要说话Iwanttosleep.我想睡觉Don’tsleep.不要睡觉Iwanttotalk.我想说话U3Thisisn’tmypencil.这不是我的铅笔Isthisyourpencil?这是你的铅笔吗？No,itisn’t.不，它不是That’smypencil.那是我的铅笔Isthatapencil?那是一支铅笔吗？Yes,itis.It’sapencil.是的，它是它是一支铅笔mylunchbo_我的午餐盒It’soverthere.它在那边Whatisit?它是什么？Thisisforyou.Thankyou.这是给你的，谢谢你11.onthefloor在地上justbesidethedoor在门旁边Aredrobothasaruler.一个红机器人有一把尺子Mrfuller富乐先生MrsBlack布莱克夫人MissLi李 老 师U4Howbeautiful真漂亮！Where’sthebird?小鸟在哪儿？It’sunderyourdesk.它在你的课桌下。

behindthedoor在门后It’snothere.它不在这儿whereisit?它在哪里？It’sinthetreenow.现在它在树上onyourchair在你的椅子上inmydesk在我的课桌里where’sBobby?波比在哪里？He’sbehindthedoor.他在门后It’snotBobby.它不是波比Isitinyourpencilcase?它是在你的笔袋里吗？No,itisn’t.不Isitinyourschoolbag?它是在你的书包里吗？Yes,itis.是的Don’tflyaway.不要飞走Standonmydesk.站在我的桌子上Bemyfriends成为我的朋友Whereareherfriends?她的朋友们在哪里？They’reinthetree.它们在树上thelittlebird这只小鸟allherfriends她的所有朋友inthebo_在盒子里onthechair在椅子上underthedesk在课桌底下behindthedoor在门背后U5Howlovely!多么可爱Howoldareyou?你多几岁了？I’meight.我八岁Thisisforyou.这个给你。

Hereyouare.给你Whatanicecake!多么好看的一个蛋糕啊！HappyBirthday.生日快乐Makeawish.许个愿望Iwantatoycar.我想要一辆玩具车Don’tfalltotheground.不要摔倒地上You’relate.你迟到了Don’tbelateforclassagain.不要再次上课迟到了U6Wakeup.醒醒Whattimeisit?它是几点了？It’sseveno’clock.它是七点钟It’stimeforbreakfast.该到早餐时间了It’stimefordinner.该到晚餐时间了Hurryup.快点Where’mybook?我的书在哪里It’soverthere.它在那里It’stimetoeat.该到吃的时候了It’stimetomeet.该到碰头的时候了U7Whatarethese?这些是什么？They’repigs.他们是猪Whatarethose?那些是什么？They’recows.它们是牛Aretheseapples?这些是苹果吗？Nicetomeetyou.见到你很高兴Weletomyfarm.欢迎到我的农场来Lookatmypictures.看我的图片。

Isitaduck?它是一只鸭子吗？Isthisyou?这是你吗？cleverTomfromthefarm来自农场的聪明的汤姆Makeicecreamforhismum为他的妈妈做冰激凌Pigsonthefarm在农场上的猪U8Whoishe?他是谁？He’smyuncle.他是我的叔叔Whoisshe?她是谁？She’smyaunt.她是我的阿姨Who’sthatgirl?那个女孩是谁？She’sSuYang.她是苏阳She’smysister.她是我的妹妹We’retwins.我们是双胞胎Thisismygrandpa.这是我的爷爷Isthisyourfather?这是你的爸爸吗？Yes,heis.是的Thisismycousin,John.这是我的堂表兄弟，约翰Thisisme.这是我MynameisSam.我的名字是山姆Nickhasabook.尼克有一本书Who’sthatlittleboy?那个小男孩是谁？HisnameisRobbieRoy.他的名字是洛尔罗比RobbieRoyisn’tverytall.洛尔罗比不高Hiscatandmousearealsosmall.他的猫和老鼠也是小的。

Breakfastisready.早饭准备好了五、复习重难点重点：复习单词和句型熟悉辅音音标的发音难点：熟练掌握单词和句型并能灵活运用六、复习措施1．认真学习教育教学改革的新理念，通过不断的学习，更新自己的观念，尝试于实际教学之中，完善自己的教学，使自己在教学上能有所提高2．钻研教材，把握住教材的重点和难点，设计一些能吸引学生注意力的环节，分散重点和难点，运用多种教学方式，充分调动学生的学习积极性，使学生产生学习动力，使学生对英语学习产生兴趣3．注意英语课堂教学与信息技术的整合，增强视觉听觉的效果，让学生领略到更多的新东西，丰富英语教学的内涵，拓展学生的思维4．英语课堂教学中，充分发挥学生的主体作用，设计一些适合学生年龄特点的游戏或者提一些发散性的问题，让学生积极投入，充分发表自己的见解，施展他们的个性5．在教学时要注重对部分学习有余力的学生的培养和提高，课内的知识要让他们熟练掌握，在课堂内外再要多给他们增加一些课外知识，让这部分学生成为班级里的学习领头羊，以此带动其他学生，在班级中形成学习英语的良好氛围6．对于学习成绩不好的学生，了解造成他们学习不理想的原因，积极寻找解决他们学习困难的方法，适当降低要求，这部分学生在原由基础上得到提到。

7．作业及时批改，练习有重点的进行分析^p 讲解，发现教学中的问题及时进行纠正，以便更好地掌握知识，为新知识的学习打下较扎实的基础8．重视做好拉差补缺工作，对于复习自觉。