感恩主题班会实录材料.doc

主题班会教案之“感恩”主题班会实录材料　一、老师开场白 　 人类不能缺少的是人际之间的互爱,就如人的生存不能缺少太阳、空气和水我们今天坐在这里开主题班会，首先要感谢学校给我们搭建了一个进展自我教育的平台 　 同学们,我说一个英语单词,看看大家知不明白它的中文含义,Thankｓgiving Day,对，是感恩节，大家明白,在美国，把每年１1月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们,会按照风俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对本人的己的恩赐和惠顾我们中国也有着 “感恩”的传统，像“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是特别好的写照，但严峻的现实是，现在有不青年轻人令人遗憾地成了不会感恩、只明白汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”我们举行这次以“感恩”为主题的班会，希望同学们以此为契机,学会感恩,诚信守纪，巧学善思，来报答父母、报答老师、报答社会　　　下面请王彬颖同学来主持这次班会，大家欢迎　　　二、第一站――感恩父母 　　1、导入 　是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的人生标记――名字，苦思冥想，希望将美妙的品行、强健的体魄寓于其中？ 是谁，在我们生病的时候，心会缩成石块,无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上,以换取我们的平安？ 　　又是谁,我们的每一次成功，都好似通过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底？ 　　没错，他们确实是我们的父母。

也许由于学习繁忙，你,无暇在平时时刻记挂着他们 　 那么,就请在今天,紧紧抓住心中泛起的每一丝感动 　让我们带着这感动，进入“感谢有你”主题的第一站――感恩父母 　 2、征询题调查(ＹＥＳ？NO？) 本人生日?父母生日?母亲节父亲节日期?你在母亲节父亲节打送礼物没？在家陪父母吗?和父母沟通吗?　　 3、以手语版《感恩的心》为背景,刘敏讲故事 　　4、学生交流（周艳霞、程马兰) 　5、你最想对父母说的是什么？（自主发言） 　　6、小结:把本人感恩之心大胆的告诉本人的父母……最好加上四个字:我爱你们!　 　三、第二站――感恩老师　 １、征询题抢答 　2、调查：我们的老师，你更喜欢哪位?　　　3、学生交流(李其晟、王佩琼) 　 4、小结，听歌曲《每当我走过老师的窗前》 　四、老师总结发言 感恩的方式事实上实有许多，只要怀有一颗感恩的心,你就会随时报答于别人常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱,常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温和，会使我们的灵魂得到升华一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感恩之心，更需要每个人自觉的付出本人的爱心 　举两个反例：受丛飞赞助的学生被媒体公开后觉得没面子；湖北襄樊５名贫困生受助不感恩被取消资历。

　 老师谈感受,最后真诚感谢每一位同学! 　 五、展示在“爱心”上的集体签名并贴到教室里　　　六、齐唱《感恩的心》,主持人代表全班感谢各位评委的指导和来观摩的学生,宣布班会完毕。