《忠诚履职,爱生乐教》自查报告.pdf

《忠诚履职，爱生乐教》自查报告通过参加我校这次主题为忠诚履职，爱生乐教的学习教育，我对师德师风教 育的重要意义有较明确的认识，对照中小学教师职业道德规范的要求，结合自己 教育工作，经跟大家一起学习、讨论和评议，自我剖析如下：一，在 “ 爱国守法 ” 方面，我能够自觉遵守学校各项规章制度，服从领导安排的各 项工作但学习和宣传教育法律法规不够深入，自觉学习师德师风教育不够，忽 视对有关教育的法律、法规的学习比如，我知道自己的性格暴躁，平时对差生 效果差时就很自然地大声训斥，其实这已经对学生的心理造成很大的伤害 以后，我要经常督促自己，要注意自己的言行，勿恶语相向 二，在“ 爱岗敬业 ” 方面，我能够履行职责，认真做好教学常规工作，确保教 学常规工作规范、有序开展，工作责任心强遵守学校的规章制度，尊重他人劳 动成果，用正确的心态处理人事关系，建立良好的人际关系，集体荣誉感强但 近年来 ,我狭隘地认为自身素质还可以,考试考核我都能应付,逐渐放松了对专业 的钻研 三，在“ 关爱学生 ” 方面，作为一名教师， 不仅要教给学生知识， 更要给予爱 但我觉得在这一点上做得还不够我关心学生的学业多于学生的身心发展，正所 谓“ 重教书，轻育人 ” 。

特别是在要求学生方面，很多时都过于严格，言语中带有 伤害学生心灵的话语，情绪易激动,言行有时过激 ,偶尔对学生小施惩戒 ,缺乏关爱 精神，缺乏耐心教育，缺乏宽容态度与学生的谈心少，忽视学生的家庭思想等 情况，对学生中出现的诸多不良现象，有时视而不见，转手就交给班主任代理， 所以可以说，我对学生的关爱不够，学生的思想教育工作没有做到位教书与育 人，这是不可分割的两个方面，细细想来，这种做法让我心有不安如何激发爱 心、关心学生的身心健康发展，我尚待努力另外，我忽略对学生的安全教育工 作，认为这是班主任的工作，其实保护学生的安全是每一位教师应尽的责任，也 是义务如果我能再细心一些，多一些爱心，那么，我的学生将会学得更快乐， 能更加健康地成长 四，在“ 教书育人 ” 方面，我能遵循教育规律，树立新课程教学理念培养学生 的良好习惯，注重学生行为习惯的养成教育，培养学生良好的品行，学生的错误 能及时纠正，注意减轻学生课业负担，促进学生全面发展但我还未能真真正正 的做到 “ 不以分数作为评价学生的唯一标准 以后，我在评价学生时要多角度、 多形式，为学生设定操作性强的课堂评价标准，让学生有目标可循，激发学生学 习英语的信心与兴趣。

五，在 “ 为人师表 ” 方面，我忠于本职工作，不搞校外兼职或进行有偿服务； 遵守社会公德，以身作则，仪表举止端庄，礼貌待人，但身教注重不够，语言规 范性有待加强 比如说，我经常要求学生看到垃圾捡起来，保持教室干净， 但是， 当我看到地上有垃圾时，有很多时候是让学生捡的如果我看到垃圾就弯腰去捡 的话，久而久之，肯定会影响学生的所谓“ 言传身教 ” ，教师的一言一行深深影 响着学生，因此，我要起表率的作用，在平时要严格地要求自己，给学生做个好 榜样再如，遇到自己改错、说错或写错时，要勇于向学生承认我们经常因为 学生的粗心大意而恼火，甚至批评他但是，当遇到自己出错时，却轻描带写地过去了，或想方设法把错误掩盖我觉得这样是不好的，反而让学生觉得老师和 学生之间有不公平的地方 反之，如果向学生道歉了， 学生不但会轻易地原谅你， 而且更加敬佩你另外，要处理好与家长之间的关系的确是一门艺术，我觉得在 这方面我也做得很欠缺，与家长缺乏沟通，以前，当学生有缺交作业或成绩下降 时，我总是把家长叫到学校来， 跟他谈谈小孩最近的学习情况，出言就是投诉状 其实，有些家长工作很忙，一有事就把他们叫来也欠妥当，如果我能主动地到该 学生的家里去家访，不但效果会更好，而且更能处理好彼此之间的关系。

在以后的工作中， 我要不断积累经验， 扬长避短， 更重要的是注重师德学习， 严格遵循规章制度，让每一个孩子都能快乐健康地成长，让每个学生都能享受到 表扬和鼓励，有机会感受成功给他们带来的喜悦，努力做一个孩子喜欢的教师。