二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷JU6.docx

二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷JU6时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 给划线字选择正确的读音一堆______（duī  nán）       绚______（xún  xuàn）丽选______（xiǎn  xuǎn）择     茁______（chū  zhuò）壮花瓣______（bàn  biàn）      奉献______（xàn  xiàn）的______（de  dí）确  传______（chuán  zhuàn）统2. 给划线的字选择正确的读音害羞 ______（chǒu xiū）  扶正______（fū  fú）  荆棘 ______（jí  cì）建筑 ______（zù   zhù）  饰品______（sì shì）  坦克______（dàn  tǎn）3. 比一比，再组词桃______休______值______注______跳______体______植______住______4. 在横线上填上合适的字词恋恋______      ______颜______色   ______勃勃______的阳光    ______的小路      ______的春雨葱郁的______     蔚蓝的______     柔软的______5. 我会查字典。

要查的字部首除去部首还有几画读音组词绦________________________邓________________________温________________________6. 按要求完成句子练习1. （1）把句子补充完整我的彩色铅笔，______！2. （2）用划线的词语写句子我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去二、组词练习(40分)7. 找出下面各组词语中不是一类的填在横线上①______魔术师  教师  为人师  建筑师  理发师②______演员     服务员     裁判员    人员③______绿毯     金黄     淡蓝     乌黑④______面粉     蔗糖     米糕     粉笔8. 阅读绘本《大脚丫跳芭蕾》的封面示意图，然后回答问题1. （1）判断题①这本绘本的书名是《大脚丫跳芭蕾》②这本书的翻译者是美国人埃米·扬③这本书的文字和图画创作者是柯倩华2. （2）选一选填序号）1.从《大脚丫跳芭蕾》这个书名我知道书中主人公很喜欢______①弹钢琴    ②跳芭蕾2.仔细观察画面上的女孩，你会发现她的脚______①很小很小。

    ②很大很大9. 阅读下文，回答问题    法国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题：“一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来如果放进一条金鱼，却不是这样这是为什么？”    一个小朋友说：“因为金鱼身上有鳞    另一个小朋友说：“一定是金鱼把水喝下去了    伊琳娜觉得他们都没说对，但自己又想不出道理来她回到家里问妈妈妈妈说：“不能光想，你动手做做看！”    伊琳娜找来一条金鱼，把它放进一个装满水的杯子里哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了    伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问朗志万：“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？”    朗志万听了，哈哈大笑他说：“我不是哄骗你们我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了1. （1）第四自然段有______句话2. （2）从文中找出下面词语的近义词奇特______     气愤______     欺骗______3. （3）照样子填空，看谁填得多，填得合适例：越（想）越（生气）越______越______     越______越______越______越______     越______越______4. （4）按短文内容填空。

伊琳娜______来一条金鱼，把它______进一个装满水的杯子哎呀，和朗志万说的不一样，水______出来了5. （5）最后一段话告诉我们（    ） A .科学家讲的话，我们都应该尽可能地去试一试 B .我们要怀疑科学家讲的话 C .当我们对科学家的话有怀疑时，一定要想办法证实一下10. 看图写话图中的人物是谁和谁？他们在做什么？他们都说了什么话？仔细观察图片，写一写吧！ 11. 同学们，你们平时喜欢养花或者是饲养小动物吗？请你把自己最喜欢的一种花或者小动物给大家介绍一下好吗？要求：①题目自拟②语句通顺三、提升练习(20分)12. 课内阅读10分)《沙滩上的童话》（节选）我们一起商量怎样攻下那座城堡一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平我的方法得到了大家的赞赏于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主1. （1）这段话写出了“我们”攻打______，救出 ______的经过2. （2）“我的方法得到了大家的赞赏。

的意思是“我”的方法得到了大家的______3. （3）用“______”画出孩子们轰塌城堡的方法4. （4）孩子们欢呼是因为：______5. （5）选文最后一句话表达了孩子们______的心情13. 课外阅读14分）乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水水井提醒乌龟说_____喂_____伙计_____请离得远一点_____掉到我这儿是很危险的    乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井    水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同    “什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看说着，乌龟“扑通”一声跳下了井    乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了1. （1）给文章第一小节加上标点符号2. （2）这篇短文共有______个自然段第4自然段有______句话3. （3）“我这儿的环境与那儿不同这句话中，“这儿”指______，“那儿”指______ 填序号）①江河湖海    ②一口水井4. （4）这则寓言的意思是（    ） A .水井能关心帮助乌龟 B .不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的 C .骄傲自大是不对的。

14. 想一想再写一个弯弯的(小路)______ 长长的(柳枝) ______ 蒙蒙的(细雨)______温暖的(春风)______  晶莹的(露珠)______ 第 页码 页 / 共 总页数 页 。