演示文稿2 (5).ppt

人教版小学音乐四年级上册人教版小学音乐四年级上册大海啊，故乡大海啊，故乡        从从明明天天起起，，做做一一个个幸幸福福的的人人 喂喂马马、、劈劈柴柴，，周周游游世世界界       从从明明天天起起，，关关心心粮粮食食和和蔬蔬菜菜我我有有一一所所房房子子《《面面朝朝大大海海，，春春暖暖花花开开》》-------海海子子诗意： 表达了诗人渴望依海而居向往自由生活的高尚情操 欣 赏 大海啊，故乡欣赏要求：•1.请选出歌曲的情绪是怎样的？请选出歌曲的情绪是怎样的？   A.欢快地（欢快地（  ））B.深情、激动地（深情、激动地（  ））   C.忧伤地（忧伤地（  ））•2.请选出音乐的速度？请选出音乐的速度？   A.快速（快速（   ））  B.中速、稍慢（中速、稍慢（   ））   C.稍快稍快•3.乐曲表达了作者怎样的感情？乐曲表达了作者怎样的感情？  （抒发了作者对故乡和祖国的热爱之情）（抒发了作者对故乡和祖国的热爱之情）作者简介•王立平： 男，满族，吉林省长春市人中国著名作曲家，代表作有歌曲：《驼铃》、《少林寺》、《牧羊曲》、《枉凝眉》、《红豆曲》、《葬花吟》等。

《大海啊，故乡》是影片《大海的呼唤》的主题歌.小时候小时候 妈妈对我讲，大海就是我故乡，妈妈对我讲，大海就是我故乡，海边出生海边出生 ，海里成长海里成长大海啊大海，是我生长的地方海风大海啊大海，是我生长的地方海风吹吹 海浪涌，随我飘流四方海浪涌，随我飘流四方大海啊大海啊 大海，就像妈妈一样走遍天大海，就像妈妈一样走遍天涯海角，总在我的身旁涯海角，总在我的身旁大海啊故乡，大海啊故乡，我的故乡，大海啊故乡，大海啊故乡，我的故乡，我的故乡我的故乡歌词朗诵：请跟我唱乐理知识体验1主导节奏型请跟我做（练习节奏）乐理知识•简介三拍子简介三拍子三拍子三拍子 强弱弱强弱弱     给人动荡、摇曳给人动荡、摇曳的特的特体验2乐理知识xX  .歌曲的艺术处理歌曲的艺术处理•共有六个乐句，前两个乐句质共有六个乐句，前两个乐句质朴，深情，亲切，如叙家常一朴，深情，亲切，如叙家常一样，后两句情谊深长，感情稍样，后两句情谊深长，感情稍饱满，又起伏感重复的后两饱满，又起伏感重复的后两个乐句感情饱满，情绪激动，个乐句感情饱满，情绪激动，有种呼唤的感觉有种呼唤的感觉a.辽阔的大海，让我们辽阔的大海，让我们羡慕（羡慕（xiàn mù)不已，我不已，我们要热爱大海、热爱祖国。

们要热爱大海、热爱祖国b. 根据我国现行根据我国现行《《宪法宪法》》第九条规定，矿藏、第九条规定，矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源，都属于国家所有，即全民所有资源，都属于国家所有，即全民所有c. 国家为了捍卫我们主权的完整：于国家为了捍卫我们主权的完整：于2012年年7月月24日，在海南省设立了三沙市人民政府，下辖日，在海南省设立了三沙市人民政府，下辖西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛的岛礁及其海西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛的岛礁及其海域域  课堂小结•1.有感情地演唱歌曲有感情地演唱歌曲《《大海啊，故乡大海啊，故乡》》•2.收集作曲家王立平的其他作品收集作曲家王立平的其他作品作业作业拜拜！拜拜！。