人教小学信息第一册《窗口与对话框的操作上课》PPT课件.ppt

Reading Fun,Sub topics go here,*,窗口的操作,重点,:,1,、打开窗口的方法,2,、掌握窗口的特点及作用,3,、了解窗口的组成及各部分用途,4,、掌握窗口的分类,5,、学会窗口基本操作,窗口操作,难点：,1,、掌握窗口的作用和分类,2,、学会窗口基本操作,3,、掌握窗口的特点,4,、打开窗口的方法,我们使用的操作系统的名字叫什么呢,?Windows,的中文意思是什么呢？在,Windows XP,中人机对话是通过什么方式进行信息交互的呢,?,窗 口,窗口的作用、启动及分类,窗口就是指显示在桌面上的一个矩形工作区域是,Windows,最基本的用户界面是人机信息交互的接口,Windows,都是以窗口的形式管理各类应用程序出现用户双击可运行程序,.,通常每一个运行的应用程序都会打开一个窗口在窗口内还可以打开更多的窗口,(,又称文档窗口,),关闭窗口，也就结束应用程序的运行两类窗口：程序窗口和文档窗口程序窗口包含一个正在运行的应用程序；文档窗口是程序窗口内的窗口状态栏,边框,标题栏,菜单栏,工具栏,控制菜单按钮,最小化按钮,最大化,/,还原按钮,关闭,按钮,工作区,滚动箭头,滚动块,窗口的各组成部分,一、窗口的组成,位于窗口的顶行显示窗口的名称和正在处理的文件名称，如果同时打开多个窗口，则正在工作的窗口的标题栏会高亮显示，这样的窗口称为,“,活动窗口,”,或,“,当前窗口,”,；标题栏的最左边有一个小图标，我们称它为,“,控制按钮,”,，右边是：,缩放按纽,。

标题栏,窗口缩放按纽,最小化：窗口被最小化后在桌面消失，但是程序还在后台继续运行，变成一个凸起任务按钮放在任务栏中,单击任务栏按钮便恢复最大化,/,还原：最大化和还原是占同一个按钮，当窗口被最大化时，将占据整个屏幕，,“,最大化,”,按钮也自动变成,“,还原,”,按钮,点击,“,还原,”,按钮将还原到默认的窗口大小关闭：点击关闭按钮后，程序将结束运行控制菜单,鼠标右击标题栏弹出控制菜单,菜单栏,在标题栏下方,是按照程序功能分组排列的按钮集合,.,不同程序菜单栏中菜单项也不同,;,菜单栏中每个菜单都对应一个下拉菜单，每个下拉菜单中又包含了若干个命令，有些菜单还包含多级子菜单工具栏,就是在一个软件程序中,综合各种工具,让用户方便使用的一个区域不同程序工具栏中工具按钮也不同,;,工具栏是显示各种常用的工具按钮，通过按钮执行命令工具栏按钮相当于选择菜单项；如果某个菜单项具有和工具栏按钮相同的功能，那么使用工具栏按钮将会调用映射到该菜单项的同一个处理程序方便快捷状态栏,在窗口的最底端显示当前所打开窗口或软件的运行状态进行描述，用户可以通过其中的提示信息了解程序的运行状态如果打开的是程序，例如：,Word,，启动程序后在最后一栏中你可以看到当前光标位于第几行第几列，本文档共有几页，当前光标在第几页，还有当前的编辑状态是改写状态或是插入状态等。

滚动条、滚动箭头,1,、水平滚动条,2,、垂直滚动条,用鼠标左键拖动滚动条就可以水平或垂直浏览没显示完的内容,当窗口的内容一屏无法显示时系统会自动在窗口的右侧和底部出现相应的滚动条,工作区,用户输入、编辑、处理文件的区域,打开窗口,方法一：选中要打开的窗口图标，鼠标双击方法二：在选中的图标上右击，在弹出的快捷菜单中选择,“,打开,”,二、窗口的基本操作,1.,用鼠标拖动窗口的标题栏即可实现窗口的移动2.,也可以右击,【,控制菜单,】,图标，在弹出的窗口控制菜单中选中,【,移动,】,3.,可通过键盘方向键来移动窗口按住左键的同时在按方向键,),注,:,窗口不能在最大化的情况下 移动,窗口的移动,1,、鼠标指针放在边框时当鼠标指针变成时拖动,改变窗口大小：,2,、点击还原按钮,3,、双击标题栏,排列窗口,鼠标右键单击任务栏空白处在弹出快捷菜单中选择,层叠,显示每个窗口的标题栏,(,系统默认排列方式,),平铺,横向,纵向,可以在不同窗,口中快速复制或,移动对象,被最小化的窗口不会一起排列,窗口之间的切换,单击,“,任务栏,”,中指定对象的任务按钮；,单击该窗口的任何部位；,按,Alt+Tab,按,Alt+Esc,关闭窗口,1.,左键单击关闭按钮,2.,右击控制按钮,3.ALT+F4,4.,双击控制按钮,5.,右击任务栏,文档窗口,特点：文档窗口是程序窗口内的窗口，也称应用程序窗口子窗口。

在一个程序窗口中可同时打开多个文档窗 口，例如在,WORD,字处理程序窗口中，可打开多个文档窗口,;,它有自己的标题栏、最大（最小）化按钮，但没有自己的菜单栏，而与应用程序共享按,Ctrl+F4,可以关闭文档窗口,窗口特点,:,1,、可以移动,2,、可以改变大小,小结：,1,、窗口基本组成和各部分作用,2,、打开窗口的方法,3,、窗口的基本操作,4,、文档窗口与程序窗口的关系和特点,课后练习,选择题：,1,、在桌面上要移动,windows,窗口，可以用鼠标指针拖动该窗口（）,A,、标题栏,B,、边框,C,、滚动条,D,、控制菜单框,2,、在,windows xp,操作系统中，单击当前窗口的最小化按钮，该窗口（）,A,、消失,B,、被关闭,C,、缩小为图标,D,、不会变化,3,、在,windows xp,中，应用程序窗口和文档窗口的控制菜单图标位于窗口的（）,A,、左上角,B,、右上角,C,、左下角,D,、右下角,4,、在,windows xp,中，单击控制菜单图标，其结果是（）,A,、打开控制菜单,B,、关闭窗口,C,、移动窗口,D,、最大化窗口,5,、在,windows xp,中，当一个窗口已经最大化后，下列叙述中错误的是（）,A,、该窗口可以被关闭,B,、该窗口可以移动,C,、该窗口可以最小化,D,、该窗口可以还原,A,C,A,A,B,课后思考,:,是否可以通过键盘来完成窗口的移动、最小化、最大化等操作,?,作业布置：,请同学们熟练对窗口的操作。