
八年级生物上册 第16章《动物的行为》复习课件 北师大版.ppt
25页第第1616章章 动物的行为动物的行为运动运动动物的运动物的运动和行为动和行为行为行为 一、骨的结构 一、骨的结构结结 构构位置及特点位置及特点功功 能能骨膜骨膜骨表面结缔组织膜,有骨表面结缔组织膜,有血管、神经、成骨细胞血管、神经、成骨细胞与骨营养、感觉、与骨营养、感觉、长粗和骨折后的修长粗和骨折后的修复有关复有关骨骨质质 骨密质骨密质位于骨外层和长骨骨干位于骨外层和长骨骨干, ,致密坚硬致密坚硬抗压、承重抗压、承重骨松质骨松质长骨的骨骺部和骨干内长骨的骨骺部和骨干内侧侧, ,蜂窝状蜂窝状骨髓骨髓骨髓腔和骨松质内骨髓腔和骨松质内红骨髓造血红骨髓造血 ① ①骨膜内层的成骨细胞可以产生新的骨细胞,骨膜内层的成骨细胞可以产生新的骨细胞,因此与骨的长粗和骨折后的修复有关因此与骨的长粗和骨折后的修复有关②②成年人只有骺端软骨中的骨髓为红骨髓,具有造血功能,成年人只有骺端软骨中的骨髓为红骨髓,具有造血功能,骨髓腔中的骨髓已变为黄骨髓;成年人捐献的骨髓造血干细骨髓腔中的骨髓已变为黄骨髓;成年人捐献的骨髓造血干细胞大多是从血液中提取的。
胞大多是从血液中提取的 二、关节的结构和功能 二、关节的结构和功能名名 称称结结 构构功功 能能关节面关节面由关节头和关节窝构成,由关节头和关节窝构成,关节面上覆盖一层光滑的关节面上覆盖一层光滑的关节软骨关节软骨 关节软骨可减少运动关节软骨可减少运动时的摩擦,还具有弹时的摩擦,还具有弹性,可以缓冲运动时性,可以缓冲运动时 的震动和冲击的震动和冲击关节囊关节囊由结缔组织膜构成,围绕由结缔组织膜构成,围绕整个关节,里面和外面都整个关节,里面和外面都有坚韧的韧带有坚韧的韧带结缔组织和韧带可以结缔组织和韧带可以把两骨牢固连接,囊把两骨牢固连接,囊壁内表面能分泌滑液壁内表面能分泌滑液关节腔关节腔由关节面和关节囊共同围由关节面和关节囊共同围成的空隙,内含少量滑液成的空隙,内含少量滑液滑液有减少关节面之滑液有减少关节面之间摩擦的作用,使关间摩擦的作用,使关 节活动灵活自如节活动灵活自如 ① ①与关节牢固性有关的结构:关节囊和韧带与关节牢固性有关的结构:关节囊和韧带②②与关节灵活性有关的结构:关节软骨和关节囊与关节灵活性有关的结构:关节软骨和关节囊( (分泌滑液分泌滑液) )。
三、先天性行为和后天学习行为的比较 三、先天性行为和后天学习行为的比较类类 别别先天性行为先天性行为后天学习行为后天学习行为形成形成生来就有的本能行为生来就有的本能行为出生后逐渐学习形成的新行为出生后逐渐学习形成的新行为获得获得途径途径由体内遗传物质控制由体内遗传物质控制通过条件反射、尝试、顿悟、通过条件反射、尝试、顿悟、印随学习而逐渐形成的印随学习而逐渐形成的适应适应特征特征适应相对稳定的环境适应相对稳定的环境适应不断变化的复杂环境适应不断变化的复杂环境进化进化趋势趋势无脊椎动物行为的无脊椎动物行为的主要方式主要方式动物越高等,后天学习行为越动物越高等,后天学习行为越发达,占全部行为的比例也越发达,占全部行为的比例也越大大 ① ①先天性行为是动物生来就有的行为,后天先天性行为是动物生来就有的行为,后天学习行为是动物出生后,在生活过程中通过经验、学习等建学习行为是动物出生后,在生活过程中通过经验、学习等建立起来的行为立起来的行为②②不同动物的学习行为是有差别的,动物越高等,学习能力不同动物的学习行为是有差别的,动物越高等,学习能力越强,反之越弱。
越强,反之越弱1.(20101.(2010··海南中考海南中考) )在静谧的红树林中生活着各种各样的生在静谧的红树林中生活着各种各样的生物:白鹭在空中盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩上物:白鹭在空中盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩上““横横行行””上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式是上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式是( ( ) )A A.飞行、游泳、爬行.飞行、游泳、爬行 B B.飞行、跳跃、游泳.飞行、跳跃、游泳C C.奔跑、游泳、爬行.奔跑、游泳、爬行 D D.飞行、游泳、行走.飞行、游泳、行走【解析【解析】】选选A A本题主要考查动物的运动方式白鹭属于鸟本题主要考查动物的运动方式白鹭属于鸟类,依靠鼓翼飞行;鱼生活在水中,依靠鳍游泳;螃蟹有四类,依靠鼓翼飞行;鱼生活在水中,依靠鳍游泳;螃蟹有四对附属肢用于爬行对附属肢用于爬行知识点一知识点一 动物的运动动物的运动2. (20102. (2010··湘潭学业考湘潭学业考) )下列关于哺乳动物运动系统的叙下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是述错误的是 ( )( )A.A.运动系统由骨骼和骨骼肌组成运动系统由骨骼和骨骼肌组成 B.B.关节是能活动的骨连结关节是能活动的骨连结C.C.骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分D.D.运动都是由运动系统独立完成的运动都是由运动系统独立完成的【解析【解析】】选选D D。
本题考查哺乳动物的运动系统任何一项简本题考查哺乳动物的运动系统任何一项简单的动作都不可能单独由运动系统完成,而是在神经系统、单的动作都不可能单独由运动系统完成,而是在神经系统、呼吸系统、消化系统、内分泌系统、循环系统的共同参与下呼吸系统、消化系统、内分泌系统、循环系统的共同参与下来完成的来完成的3.(20103.(2010··长春中考长春中考) )人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转等动作,说明关节在运动中起旋转等动作,说明关节在运动中起( )( )A.A.动力作用动力作用 B.B.杠杆作用杠杆作用C.C.支点作用支点作用 D.D.调节作用调节作用【解析【解析】】选选C C本题主要考查关节的作用动物的运动是由本题主要考查关节的作用动物的运动是由骨骼肌收缩变短牵动所附着的骨围绕关节活动而产生的因骨骼肌收缩变短牵动所附着的骨围绕关节活动而产生的因此,关节在运动中起支点作用此,关节在运动中起支点作用4.(20104.(2010··潍坊学业考潍坊学业考) )下列有关动物运动的叙述,错误的下列有关动物运动的叙述,错误的是是( )( )A.A.关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性B.B.骨与骨之间的连结叫关节骨与骨之间的连结叫关节C.C.人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配D.D.人在做屈肘动作时,肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张人在做屈肘动作时,肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张【解析【解析】】选选B B。
本题考查对动物运动的理解骨与骨之间的本题考查对动物运动的理解骨与骨之间的连结叫骨连结,骨连结包括不动连结、微动连结和活动连结,连结叫骨连结,骨连结包括不动连结、微动连结和活动连结,其中能够活动的连结叫关节其中能够活动的连结叫关节5.(20105.(2010··龙岩中考龙岩中考) )如图是膝关节纵剖面图,填出图中各序如图是膝关节纵剖面图,填出图中各序号所代表的结构名称:号所代表的结构名称:①____________________①____________________,,②____________________②____________________,,③____________________③____________________,,④____________________④____________________【解析【解析】】本题主要考查关节的结构图中是膝关节,其结构本题主要考查关节的结构图中是膝关节,其结构包括关节面、关节腔和关节囊三部分,关节面包括两个,突包括关节面、关节腔和关节囊三部分,关节面包括两个,突出的一个叫关节头,凹进的一个叫关节窝,关节囊包绕着关出的一个叫关节头,凹进的一个叫关节窝,关节囊包绕着关节面,关节面、关节囊之间的空腔叫关节腔。
图中节面,关节面、关节囊之间的空腔叫关节腔图中①①是关节是关节头,头,②②是关节囊,是关节囊,③③是关节腔,是关节腔,④④是关节窝是关节窝答案:答案:关节头关节头 关节囊关节囊 关节腔关节腔 关节窝关节窝6.(20106.(2010··聊城学业考聊城学业考) )下列生物行为属于下列生物行为属于( (后天后天) )学习行为的学习行为的是是( )( )A.A.海豚表演海豚表演B.B.刚出生的袋鼠爬到育儿袋吃奶刚出生的袋鼠爬到育儿袋吃奶C.C.蜘蛛结网蜘蛛结网D.D.孔雀开屏孔雀开屏知识点二知识点二 动物的行为动物的行为【解析【解析】】选选A A刚出生的袋鼠爬到育儿袋吃奶、蜘蛛结网、刚出生的袋鼠爬到育儿袋吃奶、蜘蛛结网、孔雀开屏是由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物生孔雀开屏是由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物生来就有的本能行为,是先天性行为;海豚表演是在遗传因素来就有的本能行为,是先天性行为;海豚表演是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,是的行为,是( (后天后天) )学习行为。
学习行为7. (20107. (2010··承德学业考承德学业考) )黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种““臭气臭气””,利用这种气体将敌害,利用这种气体将敌害““击退击退””或或““击晕击晕””该行为属于为属于( )( )A.A.先天性、攻击行为先天性、攻击行为 B.B.先天性、防御行为先天性、防御行为C.C.后天性、防御行为后天性、防御行为 D.D.后天性、攻击行为后天性、攻击行为【解析【解析】】选选B B本题主要考查动物行为的类型根据行为的发本题主要考查动物行为的类型根据行为的发生来区分,黄鼬遇到敌害会释放生来区分,黄鼬遇到敌害会释放““臭气臭气””的行为是生来就有的的行为是生来就有的本能行为,属于先天性行为;根据行为的功能来看,黄鼬释放本能行为,属于先天性行为;根据行为的功能来看,黄鼬释放““臭气臭气””可将敌害可将敌害““击退击退””或或““击晕击晕””,属于防御行为属于防御行为8.(20108.(2010··济南学业考济南学业考) )下列动物行为中,属于先天性行为的下列动物行为中,属于先天性行为的是是( )( )A.A.猴子能够表演节目猴子能够表演节目B.B.鹦鹉能模仿人类说话鹦鹉能模仿人类说话C.C.失去雏鸟的美国红雀喂金鱼失去雏鸟的美国红雀喂金鱼D.D.成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉【解析【解析】】选选C C。
失去雏鸟的美国红雀喂金鱼是由动物体内的失去雏鸟的美国红雀喂金鱼是由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物生来就有的本能行为,是先遗传物质所决定的行为,是动物生来就有的本能行为,是先天性行为猴子能够表演节目、鹦鹉能模仿人类说话、成年天性行为猴子能够表演节目、鹦鹉能模仿人类说话、成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉是在遗传物质的基础上,通过黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉是在遗传物质的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,是后天环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,是后天学习行为学习行为9.(20109.(2010··长春中考长春中考) )音像店的老板养了一只狗,天天听着腾音像店的老板养了一只狗,天天听着腾格尔的格尔的《《天堂天堂》》这首歌,渐渐地也会这首歌,渐渐地也会““唱唱””这首歌了,只要这首歌了,只要音乐响起就会仰起头,跟着节律高声嚎叫狗的这种行为属音乐响起就会仰起头,跟着节律高声嚎叫狗的这种行为属于于( )( )A.A.防御行为防御行为 B.B.社会社会( (群群) )行为行为 C.C.先天性行为先天性行为 D.D.后天学习行为后天学习行为【解析【解析】】选选D D。
本题考查对后天学习行为的理解后天学习本题考查对后天学习行为的理解后天学习行为是动物生来不具有,出生后借助个体生活经验和经历形行为是动物生来不具有,出生后借助个体生活经验和经历形成的狗的这种行为就是通过后天学习而获得的行为,属于成的狗的这种行为就是通过后天学习而获得的行为,属于后天学习行为后天学习行为10.(200910.(2009··锦州学业考锦州学业考) )很多年前,在英格兰有一只大山雀,很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖,喝到了牛奶从此,它一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖,喝到了牛奶从此,它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶请回答:学会了偷喝牛奶请回答:(1)(1)当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶,这属于当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶,这属于________行为2)(2)大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于的行为属于______________________行为3)(3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶,这属于其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶,这属于________________________行为。
行为【解析【解析】】本题考查动物的行为根据行为的获得途径可分为本题考查动物的行为根据行为的获得途径可分为两大类:先天性行为和后天学习行为先天性行为是生来就两大类:先天性行为和后天学习行为先天性行为是生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,学习行为是在有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为本题中大山雀第一次偶然打开了奶瓶盖喝习而获得的行为本题中大山雀第一次偶然打开了奶瓶盖喝到牛奶的行为为先天性行为,大山雀第二次根据第一次经验,到牛奶的行为为先天性行为,大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为和其他大山雀也学会了用同样又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为和其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶的行为是在先天性行为的基础上通过学习建的方式偷饮牛奶的行为是在先天性行为的基础上通过学习建立起来的,为后天学习行为立起来的,为后天学习行为 答案:答案:(1)(1)先天性先天性 (2)(2)后天学习后天学习 (3)(3)后天学习后天学习。