家长会准备和流程.docx

家长会准备和流程一、家长会准备1、邀请家长农村高中学生家长多数外出打工有些学生家庭位置比较偏远，甚至不通公路不通，一时难以通知到位因此我们提前两个星期发出邀请函，并请学生将回执带回，以确定哪些家长能参加然后，对不能确定是否参加会议的家长以联系方式或家访方式一一通知到位，有时需通过多方打听，多渠道联系，才能通知到位这就确保了绝大多数家长按时参加家长会，这是一次家长会成功召开的前提2、家长会的准备工作家长会前的准备工作很多，笔者认为至少要做好六件事情一是设计好会议的基本程序，一般程序是：学校领导讲话——班主任发言（以班级为单位）——任课老师发言——家长自由发言——教师和学生代表表态发言而整个会议由学生主持二是布置好教室环境，教室内前后黑板都要好好利用，写一些展示主题、催人上进的“ ”内容，如笔者在前面黑板上写出：一切为了孩子，在后面黑板上写出：“为了孩子，让我们共同努力！”在每张桌子上贴上学生姓名和学生自己的格言（事前学生写好），以便每个学生家长都坐在子女位置上，让家长也体会一番坐在教室的感受在教室门外，张贴“欢迎您，家长！”标语三是做好接待工作要准备好热开水、茶杯等，安排好几位学生负责给家长引路、找位置、倒茶水等服务工作，有些学校为了方便省事，往往以矿泉水代替茶水，这虽然方便，但学生倒开水，为家长服务这个过程会让家长感到你是个工作细致、严谨的班主任。

同时让家长感受到学生的礼貌、懂事、修养等精品资料___________________________________________________________________________________________________四是准备好发言材料，内容要涉及到学生的思想、学习、品质、爱好、存在的问题，教师的希望和建议等这份发言最好采用多媒体形式，内容要切合实际，素材要有实效性五是充分调查学生的所思所想，以便班主任掌握第一手材料，便于整体分析和个别交谈学生调查问卷同学们：为了更好地增进我对你们的了解，也增进家长对你们的了解，促进师生之间的沟通、家长和老师之间的协作、家长和你们的相互了解和理解，特进行如下调查，请你认真对待，协助我做好这项工作谢谢你们的支持！你的家庭基本情况：父 母姓 名工 作 单 位联 系电 话文 化程 度政 治面 貌你父母的亲朋好友中是否有孩子考上大学或事业成功的，请写出来你有心事会告诉父母吗？ 简要说明你的父母对你有什么要求举例说明父母是用什么样的方式方法来教育你的你能接受吗？你和父母争吵过吗？为什么？你父母平时是否经常顾问你的学习情况？你觉得做父母的容易吗？为什么？你赞成老师向家长告状吗？为什么？在促进你和父母的沟通方面，你希望班主任能为你精品资料___________________________________________________________________________________________________做点什么？你认为，要报答父母对你的养育之恩，你目前最需要做到的是什么？通过调查，就能掌握学生的家庭、思想状况，这样的第一手资料对班主任的整体分析和个别学生家长的交谈是非常必要和有用的。

这也符合学生心理发展特点根据农村高中学生心理发展特点和身体发展规律，这是独立性与依赖性、自觉性与盲目性并存的充满矛盾的时期，是健康心理和全面素质培养的关键期有针对性地实施教育，学生个性的充分发展才能成为可能，才能促使学生健康成长六是学生给父母写一封信（事前先好），这封信装在信封里并且放在学生座位上，这封信要求学生必须写出真心话，写出感情、而且字数必须在 500 字以上，考虑到农村高中学生家长文化程度的以初中水平居多，因此要求学生书写时通俗易懂布置这个任务后，学（生非常重视，都写出了对父母想说的话，如一位同学写到： 有删减）亲爱的爸爸妈妈：你们好！每次回家看到爸爸您日渐消瘦的身躯，看到妈妈您日渐增多的皱纹，看到你们早出晚归，我的心里就很难受为了我们三姐妹，你们付出了太多太多，你们把最好吃的留给我们，我们要什么，你们就买什么，每年过年我们都有新衣服穿，但你们已经五年没有买一件新衣服了你们把希望都寄托在我们身上你说，再苦再累，砸锅卖铁，也要供我们读书，让我们上大学父爱如山，母爱无边”，在学校里，我时刻记住你们说的话，好好读书，我不敢也不会丝毫懈怠，每天争分夺秒，勤奋读书，认真钻研，在期末考试中，我取得了年级第二名的成绩。

3、家长会流程以往家长会，往往采取学校一言堂的做法，老师是主角，一讲到底，家长是听众这精品资料___________________________________________________________________________________________________个时候老师最忙，通常一个老师要面对十几个家长的询问，往往疲于应付另一方面大多数农村家长文化教育水平不高，演讲说话水平有限，只有采用简洁的方式和运用通俗易懂的语言，家长才能真正理解和明白因此，必须创新家长会模式，让学生、家长参与家长会由教师、家长的双向交流改为由教师、家长、学生三向交流充分发挥学生、家长的积极性、主动性、主体性1）学校领导讲话家长在各自班级中收听学校领导的讲话，大大节省了时间，提高了效率2）学生主持、班主任介绍笔者采用了学生主持方式，学生落落大方的仪态，诚挚热情的欢迎词赢得了家长多次掌声班主任介绍相关情况，为增强讲话的感受力，增强形象性，笔者利用多媒体和学生合作共同制作了图文并茂内容丰富素材广泛的课件，课件分为6 个部分：第一：学校介绍，展示学校的办学历史、办学成就、办学目标等陪以一些学校风景照片和学校活动照片等。

第二、任课老师简要介绍（图片、学生评价等）如学生对数学老师的评价：状元老爸非同寻常；教学能力不言而喻；对待学生严格要求；批改作业一丝不苟第三、班级目标（总目标、德育目标、学习目标、体育目标等，如笔者班级的总目标是成为一个坚强、团结富有战斗力的团队，德育目标是正直、善良、孝顺、坚强、富有同情心）、班级荣誉、学生个人荣誉（学科竞赛、历次考试、文艺获奖、体育比赛等）第四、班主任工作和班级管理思路第五、问题探讨第六、希望和建议笔者将平常班级的各项活动、班级各项荣誉都一一展示，因此每个同学都有露脸机会，精品资料___________________________________________________________________________________________________得到一方面或多方面的表扬通过这样图文并茂的讲述，目标的展示，班级荣誉的介绍，学生各方面的表扬，既让家长感受到这个班级是个朝气蓬勃、富有团队意识的集体，又让家长了解到自己子女在这个集体中学习和生活情况3）家长阅读子女的信这个时候教室是非常安静的，家长们都认认真真地看，很多家长是第一次收到子女的信，家长看了之后，深受感动，甚至有些家长哭了，他们感受到子女长大了、懂事了、孝顺了。

4）家长问卷调查并回信在家长看完之后，随即让家长填写一张表格，这张表格，既调查和了解家长对子女教育方面的一些想法和措施，也让家长留下给子女的话5）家长自由发言，由于农村高中，不少家长表达演讲水平有限，经历这样的场面并不多，但经过了前面气氛的渲染，很多家长是有许多肺腑之言的让他们把这些纯真、朴实的话说出来更能感染人、激励人同时为了避免尴尬和减少家长的顾忌，因此采用了家长自由发言，想说就说的形式这样一来，家长们畅所欲言，气氛非常热烈6）教师和学生表态发言任课老师代表代表班级任课老师向家长承诺，将竭尽所能、勤奋工作、团结协作为学生的成长与成才创设最好的环境，对学生负责，对家长负责，让学生满意，让家长放心学生代表向家长们承诺，尊敬师长，遵守校纪校规，努力学习，刻苦钻研为高中学习画上一个圆满的句号7）个别交流沟通正式会议后，便是老师与家长，家长与子女的个别交流这个时候在家长面前多鼓励多表扬学生是非常重要和必要的而且通过调查问卷，对学生的情况更加了解，这样的交流也就更有针对性，同时建议家长中午与子女到学校食堂就餐，到学生寝室看一看，要求学生带领父母到校园走一走这时候父母与子女的交流是非常坦城非常深入的也是非常有效的，充满了亲情、关心。

采取这样的程序是非常实用和有效的，在家长会结束后，许多家长情不自禁地说“这精品资料___________________________________________________________________________________________________”次家长会开的很实在，受益匪浅坦言这样的家长会对学生、家长都有极大的启发会后有许多家长通过方式主动与老师交流、探讨子女教育问题同时通过写信、看信、交流、交谈等对学生进行了一次深刻的感恩教育，学生的思想、品质、道德进一步提高二、几点注意事项1、家长会要以学生为主体现代教育强调以人为本，要求把教育回归于“人”在家长会的程序安排，发言内容甚至每一个细节等方面都要一切以有利于学生的成长为出发点，要充分考虑学生的感受，要充分体现出对学生和家长应有的尊重与关怀，给予他们相应的自由、权力和责任同时家长会要符合主体教育理论，要充分发挥学生和家长在家长会中的主体性，以学生的主体性发展最目标家长会中学生给父母的信和父母给子女的话充分体现了这种主体性，家长会则为其提供了交流的平台2、充分准备，不打无把握之仗临时决定，匆忙召开，程序老套、内容空白，草草收场，这样的家长会不但起不了沟通、交。