小学对低年级试卷的读题要求.pdf

低年级试题读题要求 各学校： 由于低年级学生识字量少， 理解能力差， 学生做题必须由监考老师读题，现将读题要求 通知如下： 语文 1、要求正确使用普通话，口齿清晰，声音响亮，语速适中 2、一年级按照题目顺序，每题读两遍，读一题做一题，等学生做完后再读下一小题（大 题中含小题的，每读完一小题，学生做完后，再读另一小题学生确有做不完的，监考老师 根据时间酌情处理二年级试题，通读一遍题目要求及文字内容后，学生自主答题 3、试卷中拼音一律不读 看拼音，写词语，看拼音写笔画， 按原文填空， 只读题目要求 对二类字的考查只读题目要求（如：把上下两行的字连成词语） 含有图的题目，监考教师要提醒学生看图后再读题 4、一年级读题教师要根据试题份量，合理分配读题时间，保证学生最后有8-10 分钟的 自查时间二年级应在开考后5 分钟内将题读完 数学 1、要求正确使用普通话，口齿清晰，声音响亮，语速适中 2、一年级试题按照题目顺序、要求，根据题意，每题读两遍，读一题做一题，等学生做 完后再读下一小题（大题中含小题的，每读完一小题，学生做完后，再读另一小题学生确 有做不完的，监考老师根据时间酌情处理二年级试题，通读一遍题目要求及文字内容后， 学生自主答题。

3、试题中的计算题，数字比较或算式比较，只读题目要求，不读算式；填空题，应依据 题意读（如：、在的（）面应读为：青蛙在大树的哪面？、 （ ） （ ）=54 应读为：几乘几等于五十四不能读为：括号乘括号等于五十四含有图的 题目，监考教师要提醒学生看图后再读题 4、一年级读题教师要根据试题份量，合理分配读题时间，保证学生最后有8-10 分钟的 自查时间二年级应在开考后5 分钟内将题读完 注：各单位要求老师严格按以上标准进行读题如有不按要求读题，影响学生做题并造 成影响的，由监考教师负责 低年级试题读题要求 各学校： 由于低年级学生识字量少， 理解能力差， 学生做题必须由监考老师读题，现将读题要求 通知如下： 语文 1、要求正确使用普通话，口齿清晰，声音响亮，语速适中 2、一年级按照题目顺序，每题读两遍，读一题做一题，等学生做完后再读下一小题（大 题中含小题的，每读完一小题，学生做完后，再读另一小题学生确有做不完的，监考老师 根据时间酌情处理二年级试题，通读一遍题目要求及文字内容后，学生自主答题 3、试卷中拼音一律不读 看拼音，写词语，看拼音写笔画， 按原文填空， 只读题目要求 对二类字的考查只读题目要求（如：把上下两行的字连成词语）。

含有图的题目，监考教师要提醒学生看图后再读题 4、一年级读题教师要根据试题份量，合理分配读题时间，保证学生最后有8-10 分钟的 自查时间二年级应在开考后5 分钟内将题读完 数学 1、要求正确使用普通话，口齿清晰，声音响亮，语速适中 2、一年级试题按照题目顺序、要求，根据题意，每题读两遍，读一题做一题，等学生做 完后再读下一小题（大题中含小题的，每读完一小题，学生做完后，再读另一小题学生确 有做不完的，监考老师根据时间酌情处理二年级试题，通读一遍题目要求及文字内容后， 学生自主答题 3、试题中的计算题，数字比较或算式比较，只读题目要求，不读算式；填空题，应依据 题意读（如：、在的（）面应读为：青蛙在大树的哪面？、 （ ） （ ）=54 应读为：几乘几等于五十四不能读为：括号乘括号等于五十四含有图的 题目，监考教师要提醒学生看图后再读题 4、一年级读题教师要根据试题份量，合理分配读题时间，保证学生最后有8-10 分钟的 自查时间二年级应在开考后5 分钟内将题读完 注：各单位要求老师严格按以上标准进行读题如有不按要求读题，影响学生做题并造 成影响的，由监考教师负责。