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高三语文教材梳理(现代散文)课件.ppt

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  • 文档编号:199312396
  • 上传时间:2021-09-30
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    • 1. 素材点拨 (1)歌颂与依恋祖国山川颂 我的祖国地大物博,广袤的大地孕育了璀璨的文明、瑰丽的文化:大漠收残阳,明月醉荷花;山川有诗意,小溪妙文章敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十九年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲!生于斯,长于斯,是大山教给我坚强,大海教给我开阔,大河教给我奔放也许岁月沧桑,泪痕刻在眼角,但我对祖国的依恋永久不变 这则素材可用于“歌颂祖国”、“祖国之恋”、“母亲”等话题的写作中,突出祖国的伟大,表达赤子的依恋真挚的感情和散文的行文笔法值得大家在写作中借鉴2)韵律与激情听听那冷雨(节选) 以描写望着雨中的家的心情终结,作者在文中采取时空交错的写法:忽而过去,忽而现在;忽而故国,忽而异域,又随时回到台湾,回到厦门街,作者以此表达诉说不尽的复杂情绪;而作者的大手笔,足令读者的心情随作者的心灵转换而起落,却不会感到凌乱无章细读之后发现主旨、内涵很简单,都在表达作者的中国意识、对中华文化的赞美与眷恋该文特殊之处在于形式,解构文字,打破书写的秩序,以敲打乐的形式,依靠句子的长短组合变化,达成绝对的音乐感。

      大量运用中文的长短句,造成结构上的美感,又用同音异义的字造成错综变化 本文的素材可用于“爱国”、“自然与乡思”、“寻根”等话题中,文章结构的巧妙,语言的错落有致,韵律的和谐,都令人百读不厌,在写作中要努力学习借鉴2. 精彩片段 (1)历史与文化的厚重积淀成一个民族的性格,中华民族五千年正气长存每逢乱世大难必有英豪揭竿而起,每逢国运多舛总有雄杰扬眉出鞘一路筚路蓝缕,一路风流竞显,一路千古绝唱满腔热血、一身铁骨,熔铸成忠信义勇、百炼成钢,塑成苍凉古道,凛凛长风中千年石雕如阵那是屈原望楚天山河破碎、长歌当哭后悲愤的旷世一蹈;是荆轲风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还的慷慨悲歌;是苏武牧羊风刀雪剑十九载,归心不改的民族气节;是岳飞怒发冲冠仰天长啸,踏破贺兰山的马蹄声;是辛弃疾吹裂长笛把栏杆拍遍、金戈铁马气吞万里如云的豪迈长吟;是文天祥零丁洋里望长天,留取丹心照汗青的千年一叹 点评:中华民族的精神是一脉相承的,这种精神来自五千年文化的积淀,来自仁人志士的代代传承他们不屈的精神、卓越的智慧是我们宝贵的精神财富,也是我们民族自信心的源泉2)掀开心灵深处的人生履历,幽怨的诗文,写满了江河,平庸的记忆,铺满了岁月的河床。

      在车水马龙声喧嚣的世界里,我们变得浅浮、庸俗、无知,日日夜夜紧绷的神经紧蹙了我们的欢颜在熙熙攘攘的人群中,在形形色色的世俗里,我常给心灵寻找一片净土,让心灵得以休憩;在风霜雪雨的旅途和岁月中,我常守望心中的那份宁静,让生命在宁静中绽放美丽 守望心中的那份宁静,你就不会觉得日复一日的四季轮回是那样的单调和枯燥你看到的是:春天的鲜花芬芳四溢;夏日的云霞在万里碧空中朵朵灿烂;秋季的缤纷红叶为大自然装点出一片片彩林;冬日雪花飘絮,蕴含了无限的生机与希望 守望心中的那份宁静,于平凡中,一草、一木、一石、一鸟便展露出其美妙的灵韵宁静的美,美得动人,美得自然,美得质朴只要做到心静,美之形自现,我们真实的生活、活泼的生命之美就自然流露 守望心中的那份宁静,在金钱名利的诱惑下,我们就不会被金钱名利侵蚀腐朽我们的心灵,心灵如一湖静水,心中的微笑就会在湖上微微荡开那是一种淡泊,那是一种节操,那更是一种远大! 点评:人生是美妙的,要体验到这份美妙,就要为心灵找寻一方净土,我们就不会为世俗所左右,守住这份宁静,你就能体验生活的美好,你的人生才会有意义和价值3)江南定然是这样具有丝弦的质地,她薄脆的蓝天是丝锦织就,手挥五弦,便有裂帛声响;阳光是一炉温温的灶火,天空是硕大的烤箱,烘烤着一山的绿叶与一原的茎草,绿气氤氲上升,漂染着蓝天,而漫流的绿汁满地流泻。

      有鸟从天空划过,纤细的指掌交错踏动键盘,一条带状的音乐从一棵梧桐树上箭一般地划向一棵松柏树上,惊动了伏在叶间的韵律,也惊动了闲卧在溪涧的鹅卵石江南就是这样,每一根草上长着一个音节,每一片叶上蛰伏着一个音符,而每一块呆呆的鹅卵石里也藏着一个等待着应声的声部羲和敲日有玻璃声,流水从一块青石爬过呢,也定然有湿润的滑音在山林里流动与传播江南,她不适合铜琵琶,她也不适合羯皮鼓与大棒槌;她适合二胡,适合钢琴,适合古筝,她适合的是具有丝的线条、丝的弹性与丝的缠绵的丝管弦,或者键盘键盘是清清浅浅的小河中的石子,从望江南里遥想江南,你就可以踏着这般音乐的石子踏渡江南的一帘幽梦之中 点评:江南是一位美少女,她那么轻柔、袅娜,从唐宋一直走来,走在我们的梦中,走在中华的文化里那一方水土,养育了独特的江南文化,江南文化也使得那一方水土更铭刻在世人的心中1. 不要去说什么俄罗斯的森林,英吉利的海峡,芬兰的湖泊,印度尼西亚的岛群了中国自有壮丽伟大的自然图画 (黄药眠祖国山川颂) 2. 我在海洋上远航过,我在天空上飞行过,但在我们的母亲河流长江上,第一次,为这样一种大自然的威力所吸摄了 (刘白羽长江三峡) 3. 过了八公里的瞿塘峡,乌沉沉的云雾,突然隐去,峡顶上一道蓝天,浮着几小片金色浮云,一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。

      右面峰顶上一片白云像银片样发亮了,但阳光还没有降临刘白羽长江三峡) 4. 那里面是中国吗?那里面当然还是中国永远是中国只是杏花春雨已不再,牧童遥指已不再,剑门细雨渭城轻尘也都已不再 (余光中听听那冷雨) 5. 譬如凭空写一个“雨”字,点点滴滴,滂滂沱沱,淅沥淅沥淅沥,一切云情雨意,就宛然其中了视觉上的这种美感,岂是什么rain也好pluie也好所能满足的?翻开一部辞源或辞海,金木水火土,各成世界,而一入“雨”部,古神州的天颜千变万化,便悉在望中,美丽的霜雪云霞,骇人的雷电霹雹,展露的无非是神的好脾气与坏脾气,气象台百读不厌门外汉百思不解的百科全书 (余光中听听那冷雨),母语,那一丝血脉 也许,你会讲一口流利的英语,让人们赞叹不已;也许,你能说一段动人的法语,让人们如痴如醉但请不要忘记你的母语汉语,不要忘了身上流淌着的华夏民族的血液,不要断了那维系你我的一丝血脉 随着世界一体化与经济全球化的进程逐步加快,多样文明如潮水般向我们侵袭而来,而英语,这一门最广泛的语言,冲击着我们的耳膜 你可曾因一门英语的不及格而失掉奖学金?你可曾因一门英语的不过级而为毕业证书愁眉苦脸?你可曾因英语表达的不流畅而失掉了一次又一次的面试,一份又一份的工作? 在每一次的痛苦遭遇中,你甚至问自己,处处是英语,汉语是干啥用的?这门母语,还有说的价值吗?,在多元文化的竞争中,身旁年轻的选手个个健步如飞,而我们的老祖宗似乎有些气喘吁吁,步履蹒跚了。

      看看身边那些牙牙学语的幼儿,还没学会普通话,却已开始念念有词地唱A、B、C、D歌了听听现在中学生的耳麦里,大段大段的词曲全是英文说唱而广告、包装,你看得到中文的地方,那一定有英文;你看得到英文的地方,却见不到中文明明是中国生产,中国销售,还非得弄个Made in China,是怕国人看不懂中文吗? 时代的发展,需要我们掌握一门门的外语,但切不可数典忘祖,丢掉了我们的根本 都说血浓于水,维系着这一方水土,联系着整个中华民族的,是我们的文化,是我们的母语啊! 纵观历史的长河,在众多文明的诞生与消失、衰落与兴盛中,在同我们一同到来的古文明中,中华文明是唯一一个没有断层的文明,它就这样深深地延续至今,而这一切或多或少与我们统一的文字有着关联吧!,我们有孔孟哲学,有百家争鸣,有“语不惊人死不休”的杜甫,有驰骋天地的“诗仙”李白,有宋词元曲,有西游记、红楼梦汉语言文学的博大精深与丰富多彩,我们又怎么能忘,怎么敢忘呢?它岂是一个诺贝尔文学奖承载得起的? 记得你说的第一句话吗?是母语!记得你难过的时候,那些安慰语中,最诚挚、最亲切的语言吗?是母语! 任凭时代如何发展,任凭世界如何变迁,萦绕在我们心头的仍是那一句句亲切的汉语,它的体内流动着的华夏民族的血液,不可改变,也不想改变。

      母语,那一丝血脉,已在我们生命中绵延千年点评:作者对汉语受到多元文化影响和冲击表达了深深的忧思,同时也对中华文化生生不息、血脉相承有着坚定的信念文章紧扣材料,中心突出,语言流畅,条理清晰,自然地展示了作者的思维过程和情感世界,“基础等级”给满分文章用词贴切,富有文采,灵活运用了设问、反问和排比句式,把母语比喻成步履蹒跚的老祖宗,形象生动,表现出了很好的语言功底中国残疾人联合会第五次全国代表大会于2008年11月13日上午在北京闭幕,大会选举张海迪为中国残联第五届主席团主席她是一代青年的励志偶像张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫她因此没进过学校,童年起就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学和大学的专业课程 1983年张海迪开始走上文学创作的道路,她以顽强的毅力克服病痛和困难,出版了多部作品她的作品在社会上在青少年中引起了强烈反响,长篇小说轮椅上的梦已在日本、韩国出版她被评为世界五大杰出残疾人,邓小平号召学习其奉献精神 读了上面的材料,你有何感想,请以材料的寓意为话题,写一篇作文要求:立意自定;文体自选;题目自拟;不少于800字写作提示:题目所给的材料也许大家并不陌生,张海迪曾是一代人的偶像,而她当选中国残联第五届主席团主席,再次吸引了媒体的目光。

      从她自身的经历,我们可以从自强自立的角度立意,顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰自强不息才能残而不废这里可往下引申,进一步谈不仅是身体上的缺陷可以通过努力弥补,精神上的不足同样可以通过努力改进如果写记叙文,可以选取一个片段,记叙一种经历,体现自强不息,创造美好人生的过程,记叙要注意生动形象本节演示到此结束 谢谢观赏!,。

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