初三九年级化学常用学习方法.docx

初三九年级化学常用学习方法 初三九年级化学常用学习方法 善于听课做笔记 要想学好初三化学，必须先了解这门课程课前一定要预，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高初中化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授 因此大家要仔细听课?认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”不过在记笔记时，要在听清楚老师所讲内容的基础上，记重点、难点、疑点和课本上没有的内容 学会做笔记 要学会做笔记初中化学很简单，但是内容很杂，必须要在课堂上认真做好笔记，同时，课下要花时间去背诵 要有自己的错题本把自己在平时作业或考试中遇到的一些重要的错题记录下来，可以用三种不同颜色的笔，黑色记录题目，蓝色记录解题过程，红色记录解题关键点 重视实验 化学是一门以实验为基础的自然学科，化学概念、定律都是在实验基础上得出的结论，离开实验就没有化学，因此，要学好化学必须重视实验，对常用仪器要记住名称，会画图形，了解构造，掌握使用方法，对教材上85个演示实验，要认真观察，仔细思考，对22个学生实验中10个必做实验，必须亲自动手做，对选做实验及家庭实验是理论联系实际，开拓知识，启发智力，培养实验技能和动手能力的好教材，要用课余时间积极想办法完成。

如何学好初三九年级化学呢 1、全面看：全面看一节教材，把握一节书的整体内容，在头脑中形成一个初步整体印象，要做到能提纲挈领地叙述出教材中的重点、难点、关键和本质的问题 2、抓关键：在全面看的基础上，抓住教材中的重点、难点和关键用语重点看，认真反复琢磨 3、理思路：看书时要积极思考，重点知识要掌握，难点知识要逐步突破 总之，看书的程序可概括为：“整体枣部分枣整体”，即整体感知，部分探索，整体理解 如何高效学习初三九年级化学 一、勤于预习，善于听课做笔记 课前一定要预习，预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高初中化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授因此要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时走神 二、常复习，多记忆 课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节复习可采用课后复习、单元复习、章节复习、综合复习等复习的方法有复述、默写、做联系等只有通过多次复习才能牢固地掌握知识现行初中化学课本中有多个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。

要牢记化学的各个名词，定义，并且要仔细加以区分，比如化合物，纯净物，单质，混合物，它们的定义不但牢记，还要加以区分，比较，要扣定义里面字眼，谁包括谁都要搞清常见的化学反应是必须牢记的，要会默写，条件(加热、光照、催化剂)，箭头(可逆，不可逆)都需要注意，化学中的公式，就像记数学公式那样把它理解，记住，融会贯通，灵活运用 三、吃透课本，联系实际 以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本为此，必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容中学化学内容与生活、生产联系紧密这就要求我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现化学，体味化学，这样就能越学越有兴趣，越学越想学，越学越爱学 四、重视实验，培养兴趣 化学是一门以实验为基础的学科，要认真、细致地观察老师的演示实验，认真做好每一次分组实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟 五、注意记忆，准备两本 化学有其特殊的语言系统，对化学用语及其他知识点，好学易忘，要注意运用一些有效的记忆方法如：韵语记忆、谐音记忆、歌诀记忆等方法把要求记住的内容，轻松记住，如学习氢气还原氧化铜实验时，我们用歌诀帮助记忆： 先铺黑粉氧化铜，固定试管稍下倾;再通氢气半分钟，然后点燃酒精灯; 粉末变红停加热，试管冷却再停氢;若先点灯易爆炸，若先停氢易氧化。

这样既记住了实验步骤，又指出了易错点 经常温故知新 在初三上学期，基本概念和基础理论等化学的基础知识比较多，这部分知识的特点是记忆容量大，比较抽象，较难理解其中的化学用语是初三化学学习的第一个分化点，一些同学会由于这部分内容掌握不好而失去学习化学的信心可是事实上，就像我们学英语要学abc和音标一样，化学用语是化学学科的入门工具在这学期和以后的学习中，都一直要用它来表达学习内容，用得多了，就会消除陌生感并熟练起来在本学期的学习过程中，要经常回过头去重新读读书上已经学过的相关概念，这既可以加深对这些概念的记忆和理解，又对新课的学习有帮助 形成知识网络 本学期的学习内容以元素化合物知识为主，它的特点是量大面广初中化学共介绍了五种混合物、四种单质、十六种化合物学习时要把分散繁杂的知识进行分类归纳，找出其中内在的联系和规律，形成知识网络老师和教辅书籍都会给出现成的小结图表,同学在记这些图表的同时，要尝试着仿照这些图表，根据自己的思考、理解，进行概括和总结，自己制作图表，这样做的效果比一味地背现成的图表要好得多 充分重视实验 化学是一门以实验为基础的学科近年来的中考突出了对学生实验能力，诸如实验操作、实验设计和评价、实验报告的书写等方面的内容的考查。

中考实验题的比例由15%升至25%，难度也逐年上升因此在平时的学习中要充分重视实验，争取多动手做实验对于实验手册要求的学生实验和课本上的演示实验，要注意对实验目的、原理、操作、现象和结论的理解和掌握在总复习阶段，可以对各种试卷中的实验题进行分类归纳，以领会近几年实验题的要求和趋势 增强表达能力 近年来中考的另一个特点是阅读量和简答题分量增大对于阅读量大的题目，一些同学由于题目看不懂而失分因此首先要加强阅读能力的培养阅读课本就是一个很好的途径，既加深了对知识的理解，又提高了阅读能力;其次，阅读量大的题目中需要阅读的信息大部分都是联系生产、生活和时事的内容，这类题的特点是起点高、落点低，能力要求并不高，只要通过阅读看清题意，一般就能解决关键是心理上不要先入为主地觉得它难最后还可以对时事新闻中与化学有关的内容多作了解，因为如果一个信息是你所熟悉的，阅读的难度就会降低，同时还可以减轻因陌生而导致的紧张 对于简答题，一些同学会做却表达不清楚，这与同学的年龄特征和平时不重视简答题有关其实课本上就有较多的简答题，我们要经常练习用文字将答案写出来 提高复习效率 到了复习阶段，同学都会拿到一本《化学学科教学基本要求》，它是中考命题的依据，也是同学进行总复习的依据。

基本要求中的有些内容若平时的教学中落实不够，如画实验仪器示意图，要在复习时补上另外，基本要求上的习题都是专家精心设计的，有一定的导向作用，同学要将这些题目小题大做，在做题的过程中尽量多考虑一下与本题相关的其他内容，多联系，真正地掌握并能举一反三至于平时的教学中介绍过而基本要求中不作要求的内容，特别是提高要求的内容，如方程式计算中的过量问题，复习时就不要再在上面花费太多时间 初中化学是从初三开始学习的，与其他学科相比，学习时间较短，知识容量较少，难度也不是很大(近几年中考化学的全市平均分都在40分左右)因此只要有信心，讲究学习方法，就可以学好在新学期里，为了更好地学好化学，同学可以从以下五个方面着手 审题是做出一道题的.基础，是敲门砖仔细地审题，用笔勾画出重点词，有助于解题，能够摆脱粗心 1.计算题一定要看准题中有没有明确注明保留约数的问题，对于百分数的保留要更加注意有时会在第四大题后面，或者在34、35题后面有提示 2.对亚要敏感一些(最经常的是亚铁)，因为这个字关系到化合价和化学式的改变在金属与酸和金属与盐溶液发生反应时，铁就是正二价，为亚铁离子在复分解反应中，铁多为正三价，为铁离子。

3.关心药品的过量问题第一次实验中过量的药品有可能参与第二次的实验还要关心药品的少量问题，因为如果其中一种反应物少量，那么其他的反应物就一定是过量了如果题目中给明的是一定量，则有可能过量，也有可能不够 4.选择题看清正确与错误，而且要贯穿全题填空、实验题中的选择题为不定项选择，所有的选项都要分析到位 5.有些填空题在题干部分会写出：以下各物质均由H、O、Cl等元素组成要注意，下面的问题中所出现的物质所包含的元素种类 6.在计算题中提到的物质的质量分数要看清究竟是杂质的质量分数还是主要成分的质量分数 7.陌生化学方程式从题目中获取信息，审清反应物和生成物的状态从而确定用不用加箭头审清反应条件若反应条件是高温，则反应物与生成物中的水是以水蒸气的形式存在的，注意箭头若题中有这个方程式与我们学过的方程式类似，请你写出的语言，则要注意反应类型、反应条件、元素的化合价等相似处如果出现不能配平的情况，则根据题中信息适当的加上水或氧气等物质 8.排序问题中的由到;填空或实验题中究竟是写物质名称还是化学式;是填写序号还是填写内容在金属与酸发生反应的题目中，要看清题中给定的是盐酸还是硫酸，避免不划算的失分。

制取气体时题干中是发生装置还是收集装置，是制取氧气还是二氧化碳 9.在图像问题中，要看清横轴和纵轴所表示的内容，不能思维定势还要注意起点、终点、转折点和趋势，以及图像所给的附加文字信息，及谁是过量，谁是少量，谁是一定量，谁是无限量 初三九年级化学简单学习方法 日常学习习惯： 1、上课认真听讲，一般老师对于难记忆的东西都会给出记忆的方法，尽可能在课堂上就记住一部分 2、做回家作业的时候不要总是把书或者笔记本翻开做，要么做之前看一遍，要么做完之后再对笔记，不会的记住答案之后再做到试卷上 3、若作业中还有自己无法解决的问题，做一个记号，第二天等老师讲评或主动去问 初三化学的知识点不需要花特别多的时间去记忆，只有平时的作业都能自己独立完成，而不是总抄书或笔记，或者他人的作业 快速提分方法： 1、搞定化学方程式 先从元素化合价开始，找个口诀表背一背，在弄清一些常考的细节诸如铁发生置换反应生成的都为二价 然后背比较重要的化学方程式，制氧气制造二氧化碳(死背住)，常用酸碱中和反应等等(这些应该不难，不行可以问老师搞清原理)写完先检查一下有没有配平合不合理等等 2、计算方法 设一个你认为比较方便计算的未知数为x(如果要求质量分数且你基础较差的话，建议现设发生反应的物质质量，然后再求，保险一点) 题目肯定给出生成气体、沉淀或者反应物生成物完全反应的质量(一定要完全反应)，算出这些物质的相对分子质量(包括未知量和已知量)，可得： (未知量的相对分子质量)/x=(已知量的相对分子质量)/已知道的对应物质的质量 3、难点 化学计算题一般不难，难点一定会出在让你算反应后某溶液质量分数之类的，溶液剩余的溶质质量一般已经求出来了，溶液质量一定要思考清楚，一定要减掉沉淀、气体的质量。

如果有什么加克水，加x克啥啥啥，只管最开始溶液质量加上这些，最后减掉沉淀气体，一般就没啥问题了 日常积累方法： 1、先难后易 针对自己的学习状况，先突出复习自己感到困难的学科，花多点时间解决疑难问题，攻破自己的弱点 2.、每天读书、练习 要注意文理科间隔，穿插复习，一般理科类计算多，文科类背诵多而人的大脑不同部分，各自。