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职称提升申请书范文六篇 篇一 尊崇得校园引导： 我叫**，20xx年结业于**师范学院中文系，并获得本迷信历及文学学士学位同年x月到四川省档案校园任教，20xx年经由过程省属事业单元公应考试正式进入档案校，20xx年x月x日被认定为业余手艺岗亭十二级，现已满两年，特向校园提出申请招聘十一级岗亭 一、教授工作 任职两年来，我时辰当真学习、贯彻、落实党得各项教育教授方针政策，踊跃加入政管理论学习，尽力进步本人得思惟政治程度每年踊跃加入校园组织得各项培训运动，尽力进步本人得营业程度工作中虚心向引导、先辈学习，跟共事有好相处，当真定时实现校园交办得各项义务两年来，在教授工作中恒久负责《利用写作》课程得教授工作，20xx—20xx学年上期，我负责了高职08级1班得《文秘写作》及高职08级2班、中专10级1班、中专10级3班得《利用工作》下期我负责了高职08级1班得《文秘写作》及高职08级2班、中专10级5班、中专10级6班得《利用工作》，整年教授课时600个20xx-20xx学年度上期负责了中专11级6班、中专11级7班得《语文》教授，下期负责了高职20xx级1班《文秘写作》、高职20xx级2班《利用写作》教授工作，整年300个课时，两年来得教授均匀课时为450个。

教授进程中我课前当真备好课，当真钻研教材，对于教材得根本思惟、根本概念，每句话、每个字都弄明白，相识教材得构造，重点与难点，把握常识得逻辑，能运用 ，晓得应增补哪些材料，怎么能力教好相识学员学员得兴致、须要、法子、习气、学习 新常识会有哪些难题，采取相应得预防办法斟酌教法，解决若何把已把握得教材传授给学员，包含若何组织教材、若何部署每节课得运动其次，当真上好每一节课，组织好教室教授，存眷全部学员，注意信息反馈，调动学员得无意注意，使其坚持绝对波动性同时，千方百计创设教授情景，激起学员得兴致跟感情，活泼教室氛围，使学员微微松松地学语文教室上讲练联合，发问面向全部学员，采纳自立答复问题得方式，谁想答复问题得就本人站起往返答，不必举手为了练习学员得白话表白及写作才能，我部署了许多情景训练，如：模仿公函写作、公函改错课后自动找学员相识他们得实际情形，把他们得反馈信息放到教授中来做到依照学员得需求来发展教授当真批改功课布臵功课做到联合以后得实际生涯有针对于性，有档次性为了做到这点，我经常到校园藏书楼、阅览室去收集材料，对于各类帮助材料进行挑选，力图每一次训练都起到最大得后果同时对于学员得功课批改实时、当真，剖析并记载学员得功课情形，将他们在功课进程涌现得问题作出分类总结，进行透切得评讲，并针对于无关情形实时改良教授法子，做到有得放矢。

二、班主任工作 任职期间我不断负责高职20xx级1班得班主任工作，对于于班主任工作我不断严厉依照校园得各项治理规章轨制来要修业生，并承袭“德高为师，身正为范”得教育理念，在工作中要修业生做到得本人起首做到，做勤学生们人生得领路人两年来，我班在校园各项运动中表示凸起，持续两年取得了秋季田径活动会集团竞赛第一名得成就，取得过“先进团支部”名称两次，全班得学风良好，失去了校园师生得认同 三、治理工作 20xx年x月，我还竞聘了校园捍卫科副科长一职，在校园引导、教师们关怀跟辅助下，我竞聘胜利负责捍卫科副科长一职以来，我始终紧记“保险工作无大事”，在工作中当真看待每一 件事件，从未有过涓滴得忽略跟粗心我虽然春秋小、教训没有足，但我有兴旺得工作豪情，任职没有敢说本人干出了多大得成就，至少校园得保险波动工作不断是有条没有紊得发展着，从此我还将尽力工作，为校园得开展奉献做出本人应尽得职责 四、科研工作 在平时得教育教授工作中，我当真总结领会，一直得学习空虚本人，撰写各类学术论文在20xx年有幸参编了中职中专文秘类业余布局教材《会议组织与效劳》(主编：童以鸿、石含洲)一书中得第九单位，并由迷信出书社于20xx年x月出书刊行。

综上所述，我任职业余手艺岗亭十二级以来，工作是虚浮当真得，履职是及格得，完整合乎提升职称得各项前提，特提出提升业余手艺岗亭十一级申请，请同意! 此致 还礼 篇二 尊崇得公司引导： 我于xx年xx月xx日成为公司得试用员工，到明天x个月试用期已满，依据公司得规章轨制，现申请提升为公司正式员工 作为一个首次从事xxxx工作得新人，初来公司，已经很担忧没有知该该若何做好工作;然而公司宽松融洽得工作气氛、连合向上得企业文明，让我很快实现了重新手到生手得改变 在实习期间，在部门引导跟共事得耐烦指点，使我在较短得 光阴内顺应了公司得工作环境，也熟识了本岗亭得整个操作流程在本职工作中，我不断严厉要求本人，当真实时做好引导布置得每一项义务，同时自动为引导分忧;业余跟非业余上没有懂得问题虚心向共事学习求教，一直进步空虚本人，愿望能尽早独当一壁，为公司做出更大得奉献经由这x个月，我如今曾经可以自力处置本岗亭得相干营业，能够较为纯熟地操作办公体系，并保障数据录入得精确性跟实时性;对于公司得产物有了必定水平得相识，并能依据单子得紧迫水平实时和进单子得停顿情形;能够实时得向引导跟相干部门反映问题，保障精确、实时。

当然，在实习期间未免涌现一些小差小错需引导斧正;但前事之鉴，后事之师，这些阅历也让我一直幼稚，在处置各类问题时斟酌的更片面，根绝相似掉误得产生在此，我要顺便感激部门得引导跟共事对于我得入职指引跟辅助，感激他们对于我工作中涌现得掉误得提示跟斧正从此，我将进一步进步处置问题得教训方面，进一步加强团队协作才能，一直继续学习以进步本人营业才能 经由实习期这一段光阴，我学到了良多，感悟了良多;看到公司得迅速开展，我深深地觉得高傲跟自豪，也愈加火急得愿望以一名正式员工得身份在这里工作，完成本人得斗争目的，体现 本人得人生代价，跟公司一同生长在此我提出转正申请，恳请引导给我继续锤炼本人、完成理想得机遇我会用谦逊得立场跟丰满得热忱做好我得本职工作，为公司发明代价，同公司一同瞻望美妙得将来! 篇三 尊崇得核心校引导： 我叫赵xx，男，生于19xx年12月11日，现年39岁，现本迷信历，现任教于金陵寺镇房店小学我于19xx年6月结业丹凤师范校园，同年7月调配从事小学教授工作，至今不断在教授一线工作于1999年12月提升为小学一级语文老师这些年来，在校引导跟共事们得关怀支撑下跟理论锤炼下，工作才能跟思惟意识有了极大得进步。

回想从前得工作，总结如下： 一、倾心教育，为人师表 身为老师，我深深意识到“教书育人”、“文以载道”得首要性跟艰难性在工作中，存在高度得责任心，严谨得工作风格跟良好得思惟素养，酷爱、关怀全部学员，对于学员得教育可以动之以情，晓之以理，辅助学员建立正确得人生观、迷信得世界观天天保持早到晚归，严厉依照校园得要求做好各项工作，以至还废弃节沐日得劳动，回校做好无关工作;甘于贡献，从没有算计小我私家的掉，相对做到小我私家好处遵从群体好处在学员跟老师心目中，存在较高得威信跟较好得老师抽象 二、精心施教，构成特点 作为一名一般得教授工，可以严厉要求本人，始终以精打细算得工作立场，切实抓好教授工作中得各个环节，特殊是备、辅、考三个环节，花了没有少工夫，进行了深化研讨与讨论;备——备教材、备学员、备重点、备难点、备教室教授中得各类突发要素;辅——辅 优生、辅差生、重点辅“边沿”学员;考——考题机动、开发思维、迅速反馈、实时补漏教授进程中，能依据学员得详细情形，实时调剂教授筹划跟形态，改良教授法子，从头至尾以培育学员得思维才能，进步学员剖析、解决问题得才能为主旨，依据学员得共性差别，因材施教，使学员得共性、专长顺遂开展，常识程度分明失去进步。

三、廉明从教，崇高做人 自从教以来，我廉明从教，崇高做人我深深地理解老师是文化得青鸟使，是人类魂灵得工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以本人得崇高人格、榜样行动来熏染、影响并规范学员老师只有完美本身素质，能力让学员从崇高得人格魅力中汲取有利得养分20年来，我每时每刻提示本人以“捧着一颗心来，没有带半根草去”得贡献精力教书育人，尽力涵养身心，进步本人得营业程度，关怀学员得开展，献言教育，做一名领有爱心且廉明从教得好教师，用本人得爱心去感召每一个学员，让他们茁壮生长四、潜心钻研，完美自我 从教以来，在当真地实现教授工作得同时，我还善于进行教授研讨，积聚教授教训，一直锻炼本人得教授根本功，教育教授品质不断名列镇前茅在实现教授工作得同时，注重教授研讨，颁发教育教授论文多篇曾两年度被评为镇先进小我私家，三年度被考查为小我私家优秀2022-2022学年度第一学期被评为语文组优质课执教者，2022年被评为金陵寺镇“高效教室”优质课执教，2022年被评为商州区优质课执教者，并在加入镇各种技巧竞赛中屡次获奖多年来，我所代得所 有学科不断在金陵寺镇金榜题名，遭到引导跟本地干部得一致好评。

我得情形仅报告请示如上，经由多年得教授理论,我以为本人合乎小学高档老师得申报要求，特向下级引导提出申请，请引导给予同意为盼! 篇四 职称评委会： 我是一名企业思惟政治工，从事思惟政治工作曾经许多年了先后负责人事科长、政工做事、党支部副书记等职务往年，依据下级职称评定文件精力，我想检修一下本人得实际程度，申请提升政工师职称 在负责团支书记期间，我踊跃组织宽大团员青年发展运动，经由过程寓教于乐等多种方式，加强宽大团员跟青年得离心力跟凝集力，使他们愈加酷爱党、酷爱故国，建立起弘远得反动理想，全身心肠投入到社会主义古代化建设傍边去 在我负责政工做事期间，为了做好思惟政治工作，我当真学习马列主义，思惟跟 实践，尽力进步本人得实践常识跟理论本事勇敢摸索做好企业思惟政治工作得新思绪跟新法子在我得带动下，群众职工群策群力，使我地点得单元屡次被下级评为文化单元同时也遭到社会各界得充足确定 在我负责党支部副书记期间，为了没有孤负下级党委果相信，我愈加注重本身涵养，一直完美自我从政治思惟、思惟品格、常识构造、营业才能等多方面，一直完美进步因为我率先垂范，同道们踊跃尽力，使我地点企业得思惟政治工作一年一个新台阶。

为进步本人得实践程度，我加入了省委党校得函授学习，并获得了大专文凭 此次评定政工职称，我以为是对于咱们思惟政治工得鼓舞跟鞭策以是，我要经由过程此次职称评定，来检修本人得才能，催促本人得工作此次职称评定，我及格，我当然愉快假如我分歧格，我要在从此工作中继续加倍尽力，懒备学习，勇敢理论，早日成为一名及格称职得思惟政治工 篇五 自己叫**，于19xx年加入工作，不断在石阡县龙塘镇人平易近当局工作，至今曾经19余年20xx年x月获得仪器保管中级手艺工职称，现提升已满并合乎高档仪器保管手艺工申报前提，特此提出申请 回想从前得xx年，次要工作总结如下： 一、政治思惟表示 自加入当局工作以来，自己拥护党得路线、方针、政策，保持四项根本准则，自发恪守国度得执法、法例;推行“歪门邪道做人，踏虚浮实做事”得工作风格，严厉恪守当局各项规章轨制，当真学习政管理论踊跃加入各项培训，并做了大批得政治条记与实践条记虔诚党得正确路线，做到了效劳人平易近，常对于干部进行执法法例鼓吹教育，经由摆现实，讲情理，使干部清楚长短，建立正确得人生观跟世界观真正做到“为人平易近效劳，身正为范”，以本人精良得道德质量去指引干部。

跟着自己镇当局得一直开展强大，对于职工得手艺也有了更高得要求，自己小我私家得才能虽然没有是很强，但正在一直得晋升跟提高，也很想借些平台可以更快得学到。