七年级上册《童趣》.ppt

沈复 （1763年—1825），字三白 ，号梅逸，清乾隆二十八年生于长 洲（今江苏苏州）清代文学家 著有《浮生六记》工诗画、散文 据《浮生六记》来看，他出身于 幕僚家庭，没有参加过科举考试， 曾以卖画维持生计乾隆四十二年 随父亲到浙江绍兴求学乾隆四十 九年，乾隆皇帝巡江南，沈复随父 亲恭迎圣驾后来到苏州从事酒业 他与妻子陈芸感情甚好，因遭家 庭变故，夫妻曾旅居外地，历经坎 坷妻子死后，他去四川充当幕僚 此后情况不明 《浮生六记》是他的一部自传体作品，书共六篇，卷一 《闺房记乐》 卷二 《闲情记趣》 卷三 《坎坷记愁》 卷四 《浪游记快》 卷五 《中 山记历》 卷六 《养生记道》.故名“六记”今已佚其二，书中记闺房 之乐，见琴瑟相和、缱绻情深；记闲情雅趣，见贫士心性、喜恶爱憎 ；记人生坎坷，见困顿离合、人情世态；记各地浪游，见山水名胜、 奇闻趣观 主要特点就是天真烂漫，纯洁无邪，活泼可爱，无忧无虑，无牵 无挂儿童一般都是有童趣的，随着年龄的增长，阅历的深厚， 人变成熟、稳重了，也有城府、有心计了，童趣也就荡然无存了 所以，童趣也是儿童最可宝贵的财富 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理， 故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果 然鹤也；昂首观之，项为之强又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之 冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定 神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑， 神游其中，怡然自得一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒 树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞余年幼，方出神， 不觉呀然一惊神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院我回想自己还是孩童的时候，能睁大眼睛直视阳光，眼力可以清楚的看到极其 细小的东西，每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的花纹条理，所以常常能 感受到超出事物本身的乐趣 夏夜里，蚊群发出雷鸣般的叫声，我暗自把它们比作在空中飞舞的鹤群， 心中这么一想，眼前果真就出现了成千上百只飞鹤；抬头看着它们，脖子都变 得僵硬了我又将蚊子关在未染色的帐子里，用烟慢慢地喷向它们，让它们冲 着烟雾边飞边叫，当做青云白鹤的景观来看，果真像鹤群在云端鸣叫，为此我 高兴地拍手叫好我常在土墙凹凸不平的地方，在花花草草纵横交错的地方，蹲下身子，让 身子跟台子一般高，聚精会神地仔细观察，把草丛当成树林，把虫子、蚂蚁当 成野兽，把土块凸出部分当成山丘，凹下去的部分当成山壑，我便想象在其中 游玩，感到心情安适、愉快而又满足。

有一天，我看见两只小虫在草间相斗，便蹲下来观察，兴趣正浓厚，忽然 有个庞然大物如推倒山压倒树地扑来，原来是一只癞蛤蟆，舌头一吐，两只虫 子全被它吃掉了我那时年纪很小，正看得出神，不禁“呀”的一声惊叫起来 等到定下神来，捉住癞蛤蟆，鞭打了它数十下，把它驱赶到别的院子去了 作者以生动的笔调，充分展 开联想和想象，追忆了自己 的童年生活，表现了”物外之 趣“，体现了儿童丰富夫人想 象力和天真烂漫的童趣总说张目对日，明察秋毫藐小之物，必察纹理故有物外之趣分述夏蚊成雷 群鹤飞舞留蚊帐中 鹤唳云端想象想象神游其中想象林兽花台草木观察虫斗驱赶虾蟆观察入神兴致甚浓天真无邪物外之趣之昂首观之故时有物外之趣心之所向（代词“群鹤舞于空中）（的）（助词，无义）为以虫蚁为兽舌一吐而二虫尽为所吞项为之强（当作）（被）（因为）驱之别院（代词)观作青云白鹤观昂首观之（观赏）（看）以徐喷以烟以丛草为林（用）（把）余忆童稚是（古义：我；今义：多余）果然鹤也（名词用作动词，变成白鹤）鞭数十（名词作动词，鞭打）盖一癞虾蟆（古义：是；今义：动词，建筑）。