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四年级上册《蝙蝠和雷达》导学练习.doc

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  • 卖家[上传人]:简****9
  • 文档编号:101367435
  • 上传时间:2019-09-27
  • 文档格式:DOC
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    • 导学单      蝙蝠和雷达  1、给生字注音:   捕捉(  ) 飞蛾(  ) 蚊子(  ) 荧光(  )   躲避(  ) 敏锐(  ) 阻碍(  ) 苍蝇(  )  2、查资料理解    雷达  超声波  仿生   合作学习:    1)、把课文读正确、读通顺,了解每一个自然段的意思    2)、用∥给课文分段    3)、认真默读第4、5自然段,填写下表试验次数做法结果结论第一次  第二次   第三次       4、科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示,发明雷达的?    默读第7、8自然段,填空      雷达的天线相当于蝙蝠的(      )      雷达发出的无线电波相当于蝙蝠的(     )      雷达的荧光屏相当于蝙蝠的(      )  5、课文的第二自然段在结构上起(    )作用。

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