争做最美教师演讲稿汇编8篇（做最美的自己演讲稿）.docx

争做最美教师演讲稿汇编8篇（做最美的自己演讲稿）争做最美教师演讲稿1 美，不同人有不同的词语来解释有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的? 在我的身边有这样一位美丽的教师，她50几岁了，没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的教师 她的身体并不好，常听他说，批改试卷觉得很吃力，但是，每份试卷都认真的批完;常听他说，这几个学生没有希望了，不想管了，但是，常看到她认真的他们;常听他说，不想讲了，但是一上课她便快步地走进教室?讲到这儿，大家一定知道我说的最美教师是谁了，对，就是余新珍教师 我时常想，怎样的教师才是最美的衢江四小的最美教师用她们的责任心诠释了美这个字;黑龙江的张莉丽教师用她的 爱心传递出了美这个字。

余教师用她的责任心和爱心塑造了美这个字 她坚持每天请清晨督促孩子们读书，哪怕是寒冷的冬天，因为她知道这时候的效率最高;她坚持认真上完每一节课，哪怕身体又不舒服，因为她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本，哪怕眼睛吃不消，因为她知道不能放弃任何一个孩子? "最美教师"的事迹给了我们很多启示衡量一个教师是否优秀，除了关注教师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注教师的爱心和责任心爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提其实，作为一名教师，我们不一定非得追求成为一位"名师"，但应该力求成为一名"最好的教师"：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心其实在我身边，这样平平凡凡，持之以恒的最美教师数不胜数 同为教师，我该向余教师学什么?就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志学习她把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望学习她不为名不为利， 默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。

我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值 伟大的人民教育家陶行知先生说"捧着一颗心来，不带半根草去"，余教师用行动诠释了此话的内涵我决心以她为榜样，从小的方面讲：提高专业执教水平的同时，做让家长信服的好教师，领导放心的好同志，学生喜欢的好朋友;大的方面讲：自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任，奋发有为，开拓进取，做人民满意的教师 争做最美教师演讲稿2 我叫睢xx，是西川底小学一名普通的教师，三十年来，我"千里走单骑"，扮演过西川底教育战线众多的角色一路走来，印下了一行足迹，洒下了一串汗水，留下了许多的缺失和遗憾，也积淀了深沉的人生感悟我的老家在龙泉镇西川底在故乡的土地上，走过了酸楚而湿润的童年家乡的小河边，曾经洒落过我多少美丽的梦!在西川底，我则经历了生命的春天和秋天如今，我仍在旅途，激情燃烧的岁月已经消逝，不再有青春的浪漫，但胸怀开始宽广起来，装得下四海风云，容得下千古恩怨我始终铭记这样一句话："人的生命从自己的哭声中开始，在别人的泪水中结束，这中间的过程就是幸福。

"多少个宁静的夜晚，我独自在校园里漫步此时的我，习惯于低垂着脑袋，就像一株成熟了的高粱，深情地注视着孕育自己的土地有父母的地方才是家西川底人民是我的父母，西川底永远是我心中的家当年，和许多同志一样，我怀着教育的理想走进校园，致力于创办理想的教育我们播洒心血，擦拭功利，却也收获了欣慰 我曾经收到过一个学生的新年贺卡，上面写着："三尺讲台，记载着您日夜的艰辛;一块黑板，映照着您疲惫的身影;一根教鞭，指引着莘莘学子阔步前进!且看神州大地，无论是高大的乔木，还是低矮的灌木，都在以生命的翠绿向您致敬!"读着这些滚烫的话语，我能不为之感动吗?有人说，教师是率领千军万马向野蛮和无知进军的 统帅，是在人们的心田里建造知识大厦的工程师这是多么崇高的评价!让我们共同分享这一席精神大餐 三十多年过去了，我，仍然是我，一个普通的乡村教师校园不是风浪喧腾的大海，我的生命之舟只是行驶在平静的港湾，日复一日，年复一年，额头上横排着诗行，眼角堆砌着故事，没有奢求，没有侈望，没有大江东去的气势，也没有金戈铁马的辉煌，我只是平庸而深情地活着然而，我也有自己的人生信条在这有些许信任危机的年代，人们时常会问："我可以相信什么呢?"我则常常思考："我应该让别人相信什么呢?"西川底学校，这是一个温馨的家园，这是一个和谐的集体。

校园上空涌动着美丽的云彩，吹拂着奉献之风，地面上并没有流淌太多的欲望在今天，与十多年前的民办教师━我相比，与校园外的许多人相比，我们的工作是固定的，收入是稳定的，待遇提升是肯定的，因而，我们也是幸运的我庆幸当年的选择没错!生活中的试练委实太多，许多人发出感叹："唉，得不到的才是最好的"殊不知，得不到的固然美好，已经得到的岂不更加美好? 教育是一种职业，也是一种专业，更是一项事业爱因斯坦说："教育是上帝送给孩子们的最好的礼物"我们正是这种礼物的传递者我们一生从教，一生"送礼"，乐此不疲!让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣的职业让我们的生命因享受教育而更加美丽! 争做最美教师演讲稿3 各位领导、老师们： 大家好站在这里和大家谈最美教师这个问题，我很惭愧在座的各位教师中比我出色的老师有很多，我在电视节目中听到了最美教师的感人事迹，我觉得我和她相比更是相差甚远，我没有先进的事迹可以讲给大家听我想说的是——平凡中也有美 近二十年的教师生涯中，我每天都在自己平凡的岗位上做着平凡的事，却也有着平凡的美 1、认真负的`责工作态度得到了回报，唱响自己心中的美乐工作中，我本着对学生负责，对家长负责，对自己负责的工作态度，认真的对待工作中的每件事。

教学中认真对待每一个环节因此，我的教学成绩总能走在同年级的前列，自己也因此得到了学生家长以及学校的认可连续四学期被评为出色，看到自己努力的结果，我会有种享受的美感 2、用公正的态度和真诚的爱心对待每位学生，自己的品行得到了家长和学生的肯定，这更加鼓舞了我内心暗藏的那份拼劲 每接一个班我首先要告诉学生，我从不偏向哪位成绩出色的学生，也不会嫌弃哪位成绩差的学生，在老师的眼里你们都是一样的因此，犯了错误的同学老师一定会批评，表现好的同学老师也一定会给予表扬我是这样说的，亦是这样做的其实，更多时候我的心还是向着那些各项弱的孩子，因为这些孩子常常会被人忽略他们常常自卑，更需要关心和鼓励的，作为一名教师，我不愿看到我的任何一个学生掉队 我曾经带过一个女孩，家中母亲患有间歇性精神病，父亲是实实在在的农民，家中经济状况非常不好，大人孩子常常被人们嘲笑，因此，我会对这个孩子给予更多的照顾和关心常常帮助她和她的家长解决一些困难也许我当时做的这些小事真的打动了她，十多年后再次遇到那个孩子，我已经认不出她的模样，但她一眼认出我，并感谢我当年对她的好，我心中不由泛起涟漪，原因很简单，我的小小的付出能温暖一个孩子的心，我很感动，也为自己骄傲。

我骄傲自己是一名普通的教师，因为在孩子性格与品质塑性的关键六年中，我可以去帮助他们，我可以去给他们一些好的影响 3、用最简单的方式赢得学生的喜爱，为自己增添一份朴实的美感 课下我总是喜欢和孩子们聊聊天，拉进师生间的距离，时间久了，名孩子们和我交流时就不会感到那么有压力在我面前，他们会很轻松，会和我吐露他们的心事、而我要做的就是帮助他们解决一些困难，开导他们打开自己的心结上课时候有时我会严肃的批评他们，他们会很听话的按照我说的做但是他们不是因为害怕我这个老师，批评指责过后，我在他们脸上看到的是很纯很真的笑容，也许，这就是我平时和他们亲密无间的相处得到的回报，我很开心，有一个学生和老师相处融洽而且快乐的课堂氛围，应该是每位老师都想要的，我可以骄傲的说，我做到了 作为老师的我，有太多的不足，但我坚信，只要我努力做，有毅力，就一定能做好伴随着努力和信念，我一定会让我自己心中这团代表爱的火焰越烧越旺我的平凡之中，必定会积淀出一份不平凡的美 争做最美教师演讲稿4 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！今天我为大家演讲的题目是《将爱进行到底》 有一种人生最美丽，那就是人民教师；有一首歌最动人，那就是教师的吟诵；有一道风景线最绚丽，那就是夜灯下教师批改作业的身影。

不要说我们四季辛劳，不要说我们一生清贫，我们拥有无数颗炽热的心，我们用爱浇灌着渴望的心田，我们用爱播撒着明天的希望，我们用双手托起明天的太阳，我们无怨无悔地将这爱的火炬传递没有爱，就没有教育 13年来，我校的蔡老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺 她，爱岗敬业，无私奉献天不亮，你总能在教室门前看到她的身影，放学后，你总能发现她办公室的门最后关闭作为一名教师，她深知欲给学生一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水休息日或晚上，她总是挤出时间努力提高自己，完善自我她坚持每天读书，写读书笔记，十几年如一日，从未间断从魏书生的班级管理艺术，到李镇西的民主教学，无不让她受益匪浅她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生 为了拓宽学生们的视野，提高他们的写作能力，她毫不吝惜地从家里拿来自己的存书，并用自己微薄的工资为学生们办起了书柜，在她的号召下，班里的许多学生也自发地带来自己喜欢的课外书与同学们分享，渐渐地，班里形成了乐学，好学，共同进步的良好氛围，而她带的班级总能在各种比赛中取得优异的成绩 为了鼓励孩子们，每学期末，她总会为每个学生送上自己精心挑选的一本书，书的扉页满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。

一本本好书，恰如蔡老师的叮咛，伴随孩子们远航她，爱生如子，无怨无悔 蔡老师常说，我要让爱洒满每个孩子的心田，不让一个孩子受到伤害作为班主任，蔡老师对每一个孩子的方方面面都了如指掌，为了能够达到这个目的，每接一个新班后，蔡老师总会利用休息日或晚上有针对性地安排对每位同学家庭的走访一个班50多个孩子，一家一次，就需要50多次，每次家访都至少花上两个小时更何况有的孩子，还要重复多次的家访！多年来，她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感，填平了多少父子之间的沟壑，融化了多少母子之间的坚冰，唤醒了多少浪子心底的善良为了孩子们，她没早没晚，狠心地放弃了多少个陪伴父母儿子的日日夜夜 有一次，忙完工作已是晚上7点多了，回家的半路上，她听到了一声声熟悉的呼唤，走近一看，天哪！自己4岁大的儿子正站在寒风中瑟瑟发抖，那可是寒冬腊月啊！鼻涕伴着泪水一行行地流下来因为想妈妈，他偷偷地跑了出来，“妈妈，妈妈，你在哪？”一声声撕心裂肺的呼唤划破了夜的沉寂，更似一把把利剑直插蔡老师的心窝抱起孩子，她早已泪流满面孩子，希望你能理解，妈妈爱你，可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈蔡老师只能这样安慰着哽咽中的儿子选择了教师，就选择了爱，蔡老师舍小家为大家，不但爱自己的孩子，更爱别人的孩子，难怪学生们都亲切地称她为“蔡妈。