幼儿园大班优秀美术教案自制连环画含反思.doc

幼儿园大班优秀美术教案《自制连环画》含反思《大班优秀美术教案《自制连环画》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班优秀美术教案《自制连环画》含反思! 活动目标:　 1、进一步熟悉和理解《小蝌蚪找妈妈》的故事内容，了接故事的主要情节　 2、会区分故事中不同的情节内容,知道其先后顺序　 3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感 　4、能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比活动准备:　 1、白纸裁成32k,数量6倍于幼儿人数 　2、事先熟悉《小蝌蚪找妈妈》的故事内容　　3、水彩笔,油画棒活动过程: 1、回忆故事《小蝌蚪找妈妈》的主要情节　　(１)播放录音,师幼共同跟着录音讲述故事 　（2)提问:小蝌蚪刚生下来是什么样子?　 小蝌蚪把哪些动物当成自己的妈妈了?　　小蝌蚪找妈妈,先碰到了谁？后来又碰到了谁？最后它找到自己的妈妈了吗？　 2、讨论:怎样制作连环画？ （1)师:我们能把小蝌蚪找妈妈的故事变成一本连环画吗?　　（２）怎样来做连环画呢?　　①画故事每张纸画一个故事情节,有几个情节就画几张纸　 ②把画好的故事内容按照先后顺序排列并写上页码。

③装饰封面选出故事中最有代表性的角色,画在封面上,让别人一看就知道这本连环画告诉我们的是什么故事,写上自己的名字 　④装订 　3、幼儿绘画,制作连环画,老师巡回指导,给予及时的帮助 　4、分享交流幼儿拿着自己制作的连环画到小班给弟弟妹妹讲《小蝌蚪找妈妈》的故事 活动反思：　 合作是当今社会人与人交往时的一项重要的技能,大班期间培养幼儿的合作行为是十分重要的,在平时的活动中我发现孩子们虽然有了合作的意识,但是在活动中还不能很好的进行合作,因此我设计了本节活动活动中幼儿能积极的参与，通过回忆故事的主要情节---引导幼儿讨论怎样制作连环画书--引导幼儿讨论和同伴合作的具体方法---－幼儿合作制作连环画书整个过程幼儿都能积极的参与其中,体验了合作的重要和合作制作图书的喜悦，符合幼儿的年龄特点和我班幼儿的实际情况,效果好大班优秀美术教案《自制连环画》含反思这篇文章共230８字相关文章《大班教案《恐龙》》：大班教案《恐龙》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能运用有关恐龙的已有经验,抓住不同恐龙的特征用水粉画的形式进行表现,欣赏和交流，了解恐龙不同的外形特征,快来看看幼儿园大班《恐龙》教案吧《大班教案《孔雀》含反思》:大班教案《孔雀》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿大胆的按自己的想象进行装饰、色彩搭配漂亮,学习用圆和椭圆形画出孔雀的主要特征,并能装饰孔雀的尾翎，培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识，快来看看幼儿园大班《孔雀》含反思教案吧。