德育课题主题班会教案王权芬.doc

贵州“校园文化●和谐德育”研讨暨2009全省德育年会示范课全国教育科学“十一五”规划课题和谐德育研究与实验主题班会 内 容：《和谐校园、文明在身边》 班 级：铜仁市民族实验小学四（1）班 指导教师：王权芬 时 间：2009年5月26日活动背景：如今由于各种社会环境、家庭因素的影响，校园里普遍存在公德意识淡漠，以个人为中心，缺乏文明礼仪意识，因此召开这次主题班会，对推进文明礼仪教育有很强的现实和长远意义为创建和谐校园，全体师生人人行动，个个为校园争辉从我做起，从身边的小事做起，从日常的校园生活做起从而学会与人和睦相处，学会尊重人、关心人，遵纪守法，争做“讲文明，懂礼仪”好学生活动目的：1、通过主题班会的开展，使学生认识到讲文明，懂礼仪是个人素质的一种表现，讲文明，懂礼仪是实现个人与校园和谐统一的一种方式，使校园更美丽，让文明礼仪之花盛开在每个同学的心里2、通过主题班会，启发学生能自觉养成各种文明礼仪的行为的习惯，使校园更加和谐、更加美丽活动准备：1、班会前，开展一系列教育活动作辅垫2、组织学生准备有关节目老师收集资料活动程序：1、主持人（陈馨睿、万林）致欢迎词2、陈馨睿个人才艺展示（学生互动）3、美丽校园知多少（课件展示、图片解说）4、不和谐的音符（课件、图片展示、找出不文明的地方）5、《校园礼仪》三句半表演6、欣赏舞蹈《咱们从小有礼貌》（课件、歌曲）7、带着问题欣赏小品《下课后》8、文明用语你猜我答9、欣赏男女生朗诵《争做文明好学生》10、全体学生互动演唱《拍手歌》11、美丽远景大家绘12、朗读小学生校园文明礼仪《三字经》（课件、字幕）13、班主任总结14、《歌声与微笑》歌典（课件）结束语。

活动过程：主持人：尊敬的各位领导、老师、您们好！热烈欢迎您们来到“梵天净土，桃园铜仁”，忠心感谢您们参加我班的主题班会《和谐校园、文明在身边》，祝您们身体健康，工作顺利，下面，请让我们用最热烈的掌声欢迎您们的到来甲、乙：四（1）班《和谐校园，文明在身边》主题班会开始乙：礼貌是和谐的音符，是文明的象征，下面，由陈馨睿同学给大家演唱《看谁懂礼貌》，请欣赏甲：文明像一股暖暖的春风，吹遍神州乙：文明像一丝丝春雨，滋润万物甲：文明像一朵彩云，飘过蓝天文明是一朵花，一朵永久芳香的花乙：礼仪是首诗，一首清新淡雅的诗甲：雨露下，我们撒撒文明的种子乙：春光里，我们装扮心中的春天甲：我们要让文明明之花尽情绽放在我们心中乙：我们要让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里甲：下面请欣赏《和谐校园知多少》（课件）甲：介绍：学校文明方面的成果，在全校老师，同学的共同努力下我们学校2007年获地级文明单位，2008年2月获地级和谐校园，2008年5月获省级文明单位学校2006、2007、2008年均获市一类学校全面工作一等奖，2007、2008连续两年教学质量一等奖乙：同学们看了图片和录像，一定是为我们拥有这样美的学校而感到骄傲，自豪。

之所以这样，都与我们全体师生辛勤劳动、每一位同学的文明行为分不开的甲：是啊！但是万林你知道吗？在这么美丽的校园里，也还有不和谐和的音符啊！请看图片，学生发表看法课件展示）乙：以上图片中演示了我们校园的一些不良行为，他们这样做既损害了我们小学生的形象，又破坏和谐校园的氛围，所以一定要从身边的小事做起，规范我们的行为希望图片中的镜头不要在我们校园里再现甲：“不学礼、无以立”这是孔子的至理名言程门立雪，是至今一直流传的尊敬老师的故事我国自古以来就有“礼仪之邦”的美誉其实在我们校园里，我们班级里也有许多文明的行为，值得我们学习请看表演《校园礼仪》三句半甲：请欣赏舞蹈《咱们从小讲礼貌》（课件）乙：欣赏完生动优美的舞蹈，我想，大家的心灵一定有所触动，下面进行竟猜活动甲：活动开始之前，我们一起学习有关文明礼仪知识吧！文明行为包括：文明习惯、文明语言、文明衣着、礼貌修养，简言之，就是教会学生如何做人乙：请欣赏小品《下课后》甲：从小品里同学们一定知道了文明语言的重要性你是怎样做的？又是怎样想的？（学生交流发言）乙：我也知道，就是要我们平时要养成良好的学习习惯和行为习惯说话时要用礼貌用语，上学时衣着要整洁，还要加强自己的文化修养，对不对啊！甲：那就让同学们猜一猜我来说，你来答。

乙：除这些礼貌用语，你们谁还知道，在校园里还要注意哪些礼仪呢?课堂礼仪、衣着礼仪、师生礼仪、同学间的礼仪、集会礼仪等甲：是啊，从我们成为小学生这天起，在校园里就应该遵守《小学守则》、《小学生日常行为规范》做一个讲文明、懂礼貌的好学生请听男女生朗诵《争做文明好学生》看了男女生表演，我们一起来演唱《拍手歌》乙：如果这些文明的行为在我们的校园里生根发芽，从每个同学的心中盛开文明之花，那我们的校园该是怎样的景象？甲：同学们描绘得多美啊！只要每位同学，注意我们的校园礼仪，从自己身边的小事做起，这样我们的校园会变得更加和谐、更加美丽乙：心动不如行动，让我们将文明礼仪挂在嘴上，记在心上，落实在行动上甲：朗读校园文明礼仪《三字经》（课件）乙：有请班主任总结甲：文明礼仪就像鲜花那样灿烂乙：文明礼仪就像芳草那样生机勃勃甲：通过今天的主题班会，文明就像一粒小小的种子，在我们心中生根发芽乙：通过今天的主题班会，文明就像一丝春雨，滋润我们的心田甲：短短的四十分钟过去了，我们的主题班会也接近尾声，但我们讲文明、懂礼貌的行动还在继续乙：把文明礼仪带到家里，带到社区，不但在学校做一名好学生，还要在家里做个好孩子，在社区做一个好市民。

甲：是啊，不仅让我们的校园更美，更要让我们梵山净土，桃源铜仁山更青，小更绿，城市更美乙：相信文明礼仪之花让我们把校园装扮得更加美丽！甲：让美丽的校园与我们同行，让礼仪与我们同行让我们的歌声与微笑留给大家课件）合：四（1）班“和谐校园，文明在身边”主题班会到此结束再次感谢各位领导、老师前来聆听我们的主题班会谢谢大家，再见！。