2015上半年幼师教师资格证考试真题及答案 综合素质.doc

2015年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（幼儿园） 注 意 事 项1. 考试时间为120分钟，满分为150分2. 请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分一 、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑错选、多选或未选均无分1.平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说：声音这么小，难道你是蚊子吗？“话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法（ ）A合理，有助于促进幼儿自主学习 B合理，有助于激发幼儿主动反思C不合理，没有体现对幼儿的尊重 D不合理，歧视幼儿的生理缺陷2.老师组织集体游戏时，发现佳佳独自一人专注地看着落在地上的小水珠，老师走过对佳佳说：“还是先跟大家一起玩吧，游戏后再观察，然后把看到的告诉老师和小朋友，好吗？“该教师的做法（ ）A保护了幼儿自主探索的兴趣　　　　B保护了幼儿自主游戏的活动目标C忽视了幼儿仔细观察的需求　　　　D培养了幼儿的动手能力　　　3.某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动，针对活动过程展开研讨，提出完善活动的建议，这种做法体现的教师专业发展途径是（ ）A进修培训　　B同伴互助　　C师徒结对　　D自我研修4.焦老师积极参与各种教师培训活动，返园后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于保教实践，关于焦老师的做法，下列说法不正确的是（ ）A体现了终身学习的自觉性 B有利于幼师的共同发展C推动了幼儿园的园本教研 D有利于增进家校合作5.某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼，对于马某，应当依法（ ）A给予行政处分　　B给予行政拘留　　C责令其限期悔过　　D责令其赔礼道歉6.某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会开展工作，根据《幼儿园工作规程》的规定，家长委员会的主要任务是（ ）A 负责与社会的联系和合作 B组织交流家庭教育经验C管理园舍、设备和经费 D监督指导幼儿园管理工作7.小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是（ ）A强制劝退　　　　　B批评教育　　　　　C开除学籍　　　　D收容教育8.因为父母双亡，5岁的亮亮成了孤儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其实行收留抚养责任的主体是（ ）A 教育行政部门 B幼儿教育机构 C儿童福利机构 D社区居民委员会9.校外人员孔某趁幼儿园门卫疏忽之际，骑摩托车闯入幼儿园，将幼儿刘某撞伤，应当承担主要责任的是（ ）A孔某 B门卫 C幼儿园 D刘某的监护人10.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务，为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有（ ）A减少学生课外及校外活动 B加强教辅市场管理，取缔补习机构C调整教材内容，科学设计课程难度 D依据升学率对地区和学校进行排名11.某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容，该幼儿园的做法（ ）A正确，有利于幼儿园和小学的衔接 B错误，背离了幼儿教育的基本目标C正确，有利于促进儿童认知发展水平 D 错误，只能适量增加小学教育的内容12.下列选项中，不属于联合国《儿童权利公约》中确认和保护的儿童权利的是（ ）A信仰和宗教自由的权利 B益于社会保障的权利 C自由发表言论的权利 D选举和被选举的权利13.宋老师发现很多幼儿的生活习惯不好，就创编了一些关于习惯培养的儿歌，这些儿歌很受幼儿欢迎，对他们的习惯养成产生了积极作用，宋老师的做法体现的师德规范是（ ）A廉洁从教 B公正待生 C举止文明 D探索创新14.王老师在教室里贴了一个“坏孩子“榜，哪些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名，汪老师的做法（ ）A合理，有助于维护教师权威 B合理，体现了对幼儿的严格要求C不合理，没有认真备课上课 D不合理，没有尊重幼儿人格15.晓光很有舞蹈天赋，小小年纪已经参加过很多大型比赛，但他不愿参加幼儿园组织的科学活动，方老师劝说道：“老师很喜欢会跳舞的晓光，可是如果你在其他方面也很能干的话，大家会更加喜欢你“方老师的做法（ ）A 不合理，不利于幼儿发展 B不合理，不尊重幼儿的兴趣爱好C.合理，教师应该关注幼的全面发展 D.合理，幼儿必须在各个学习领域平均发展16.面对捣乱的幼儿，个别同事采取体罚的办法，叶老师没有这样做，而是耐心的与幼儿交流，帮助他们改正缺点，这说明叶老师能够做到（ ）A依法执教 B团结协作 C尊重同事 D终身学习17.“种痘术”对消灭天花起到了决定性作用，它最早出现在（ ）A英国 B法国 C中国 D印度18.下列关于医学知识的说法，不正确的是（ ）A砒霜在中医里是可以入药的 B放疗要使用放射线进行照射C 肝脏的功能之一是分解排除血液中的毒素D针灸中的“灸”是指用针扎刺入人体的穴位19.第一次世界大战的起始时间是（ ）A1840年 B1914年 C1937年 D1945年20.下列古典小说中人物与故事，对应不正确的是（ ）A贾宝玉——怒摔通灵宝 B诸葛亮——巧夺空城计C鲁智深——醉打蒋门神 D孙悟空——三借芭蕉扇21.下列关于《离骚》的表述，不正确的是（ ）A战国时诗人屈原的代表作 B我国古代最长的爱情诗C运用了“香草美人”的比兴手法 D具有积极的浪漫主义精神22.下列选项中，被后世尊为我国农耕和医药始祖的是（ ）A神农氏 B伏羲氏 C燧人氏 D有巢氏23.“鸿雁传书”这一典故源自（ ）A文姬归汉 B霸王别姬 C苏武牧羊 D楚汉相争24.下图所示“自述贴”被誉为“天下第一草书”，它的作者是（ ）A王羲之 B欧阳询 C苏轼 D怀素25.下列人物中，既是诗人也是画家的是（ ）A李白　　　　　　B王维　　　　　C白居易　　　　　　D李商隐26.下图是Word所制作文档的一部分，其中剪贴画是“青蛙”的文字环绕方式是（ ）A四周型环绕 B浮于文字上方 C紧密型环绕 D衬于文字下方 27.在powerpoint 的空白幻灯片中，不可以直接插入的是（ ）A艺术字 B声音 C字符 D文本框28、下列选项中，与“青岛---珠海”逻辑关系相同的是（ ）A新疆——边疆　　B大象——老鼠　　　C植物——水鸟　　D西瓜——水果29.小王，小赵和小李的艺术专长分别是小提琴、二胡和古筝。

已知，小王比小赵年龄大，小李比弹古筝的年龄小，拉小提琴的年龄最大，根据上述条件，可以确定的是( )A小王拉小提琴 ，小赵弹古筝，小李拉二胡B小王拉二胡，小赵拉小提琴，小李弹古筝C小王拉小提琴，小赵拉二胡，小李弹古筝D小王弹古筝，小赵拉小提琴，小李拉二胡二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题 30.材料： 五一长假结束后，楠楠一进教室，就马上走到自然角去探望小金鱼和蝌蚪，“小金鱼没有了！”楠楠大叫起来，邓老师很吃惊地走过去看，以前游来游去的小金鱼不见了，只剩下两个小鱼头躺在缸底的水草下，几只蝌蚪竟然正在“啃”鱼头蝌蚪吃金鱼的事立刻引起了孩子们的注意，早餐结束后，邓老师决定利用这次机会，组织孩子们讨论小金鱼的死因 孩子们分小组进行了热烈讨论，他们列出了几种可能的原因，（1）天气闷热致死，因为放假时间天气一直有些闷热（2）水污染致死因为涵涵曾经把将肥皂泡吹到鱼缸里，大家觉得水污染可能会导致金鱼死亡（3）金鱼吃得太饱 ，胀死了，因为小杰家的金鱼就是这样死的》……（4）金鱼是饿死的，因为放假期间没人给金鱼喂食，它们就饿死了 邓老师继续组织幼儿讨论怎样的喂食方式是正确的，大家纷纷发表意见。

随后邓老师指导孩子们把金鱼的尸体从鱼缸里捞出来，有的孩子还提出要把金鱼埋葬到草丛里，邓老师答应了，给孩子们借来铲子，孩子们很认真地把他们心爱的金鱼埋好 问题： 请从儿童观的角度，评析邓老师的保教行为14分） 31.材料： 徐老师的班上新来了一个男孩，不爱说话，更没有笑声，徐老师问他叫什么名字，他只会摇头，通过和家长交谈，徐老师知道这个名叫晓天的幼儿从小失去母亲，爸爸忙于生计也无暇顾及他，所以晓天性格孤僻，语言表达能力很差，动作发育迟缓 了解到晓天的身世后，徐老师更加关心晓天在教室里为他专门准备了开发智力的玩具，还亲手为他编织毛衣徐老师经常亲切地跟晓天说话，教他练习发音，以提高其语言表达能力；利用图片和图书为他讲故事，以提高其理解能力；跟他一起堆积木、折纸，以提高其动手能力徐老师还指导晓天的爸爸在家里如何对孩子进行早期智力练习 时间一天天过去，渐渐地，晓天的眼睛亮了，能与人进行简单的交谈了，脸上也常挂着微笑 请从教师职业道德的角度，评价徐老师的保教行为14分）32.材料： 每年夏天，被冰层覆盖的格陵兰岛大部分地区几乎整日被阳光照射在很多冰盖上，特别是那些低海拔地区，融冰沿着冰盖表层流动，并聚集成深蓝色的湖泊滩地或湖泊，不同于我们能够畅游其中的湖泊，这些水体能够在眨眼之间就消失不见，例如一个比全球最大的室内体育场----新奥尔良超级穹顶体育场大上十几倍的湖泊，能够仅仅在40 分钟内就从冰缝中排干所有的水。

研究者们已经分散到格陵兰岛各地，从细节上调查这些湖泊会怎么影响冰盖及未来海面伍兹霍尔海洋研究所的地球物理学家萨拉达斯说，最近的实地考察研究表明，研究者已经知道，当湖泊突然排空时，融冰会被送往基岩，暂时性地对冰盖迁移起着润滑作用科学家们担心，如果这个区域的气候持续发展，那么湖泊突然排空的现象可能经常发生，并在更大范围的冰盖上出现那么可能会加速冰盖的崩解，从而导致海平面上升 纽约城市大学的冰川学家马德？德思科认为，冰盖上的湖泊也会加速冰盖融化；湖泊下的冰化速度比湖泊周围暴露在地面的冰快两倍今年夏天，德思科使用一艘远程遥控船只，通过实际测量来揭示湖泊的颜色深浅是否与它的深度有关——这些数据可以帮助研究人员更好的估计卫星图像中地表湖泊的深度，以便更好地预计冰盖的融化速度，加利福尼亚大学洛杉矶分校的地理学家劳伦斯？C？史密斯正在将冰盖表面的融化速度同由融冰积聚而成的河流的流动速度进行比较，如果两者相差甚大，那么这种差距就表示，—部分融冰积聚在了冰盖下，这将提升冰流向大海的速度 （摘编自希德？珀金斯《冰盖上的湖泊》）32.冰上的湖泊与普通湖泊的差别是什么？（4分）33.请根据文段中的描述，简要分析冰盖上的湖泊会产生的彩响。