小学毕业班班主任个人计划（2篇）.doc

小学毕业班班主任个人计划又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了这是我与孩子们相处的最后一学期，让我感觉到肩上的担子沉重当然一直来我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚诚恳恳工作，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术-可望而不可及啊！业绩始于计划，所以现在根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体比较棒-班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体1、抓好爱为主义教育，理想与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动，2、抓好养成教育。

教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩3、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生；要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，4、强化家教工作家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段我争取多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求召开家长会____次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教育学生三、本学期教学工作目标六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”全面关心学生，面向全体学生、全面育人、全程育人；有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求；从实际出发，踏踏实实，讲求实效；工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学语言要精练清晰，板书要精简扼要；讲课情绪活跃高昂，教法灵活，学生应有充分活动的时间。

具体做到：1、认真备课；2、认真上课；3、认真批改作业按大纲要求，结合学生实际，精心设计习题；4、认真学生，学生分层次进行坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系；坚持深浅取舍适度，讲练准确到位，把治足拜补缺落实到人头；坚持方法指导、心理调控，处理好理想与现实的关系根据学生成绩档案，因人而异地进行对差生采取集体与个别相结合，学校和家庭同步走的办法，重视基础知识和基本技能的掌握对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的5、认真举行考试考试要严密组织，严格要求，精心安排平时考试、单元考试、综合性考试，从出题，举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待，及时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关一）思想教育：1、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作2、多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”二）常规工作：1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力2、每一个月换一次座位3、适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。

5、出操做到静、齐三）学风建设：1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作2、做好“学困生”转化工作4、加强自主作业时的自主管理小学毕业班班主任个人计划（二）一、班级情况分析本班共有____名学生，大部分学生有良好的学习习惯和行为习惯，班风好，学风浓，学生的课堂纪律和坐姿方面尤为突出，良好的日常行为习惯正在进一步养成，但和好的班级比还有很大的差距主要的原因是优生较少，差生较多，一部分学生的学习能力较差，学习目标不明确，课堂上没有参与到学习中，人在教室心在外的现象非常突严重，学生临近毕业，学习的任务非常艰巨二、本学期工作思路及主要工作1、强化学生日常行为习惯2、壮大班干部队伍经过一个学期的培养，班干部已经形成了一定的核心力量，明确了各自的任务，具备了一定的工作能力，有些班干部还在同学们中间形成了一定的威性但我发现有些班干部名存实亡，并没有发挥一定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高本学期，我决定让更多的同学当上班干部来管理班级一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。

激励他们给班级出主意，想办法，增强了集体观念，提高同学们的热情同时经常召开班干部会议，对他们进行管理能力的指导与培训3、努力提高学生的学习成绩4、加强安全教育，防患于未然5、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行我将从以下两方面开展这项工作：（1）做好家访工作，了解学生的实际情况；（2）及时与家长沟通，反映学生在校的学习、生活情况第4页共4页。