2014高考语文创新题型精选精练.doc

2014 高考语文创新题型精选精练 专题一 1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 铅色水鸫的行为最具代表性它常守候在溪面浮凸不动的岩石上，然后沿着岩石群逐一跳 跃，捕捉溪岸附近肉眼难见的蜉蝣与蚊蚋科小虫溪涧的天地小，溪鸟的领域感自然十分 强烈，铅色水鸫更是如此 ________，________，________，________，________，________一山不容二鸟，两者 之间势必起冲突我却未看见小剪尾打赢过铅色水鸫 ①它的体积约摸麻雀大，攻击性却勇猛凶悍 ②究其原因，原来它的习性类似铅色水鸫 ③日后我也发现只有小剪尾独独会遭受铅色水鸫的排斥 ④不但觅寻的主食来源一样，体积也相似，而且活动的位置都是岩石滩 ⑤在溪涧王国里，这种场面算是最激烈的争斗 ⑥我经常看见大它半倍的小剪尾遭到驱逐，落荒而飞 A．①⑥②④⑤③ B．①⑥⑤③②④ C．⑥①②④③⑤ D．⑥①③⑤②④ 解析 承接上句应该是介绍“铅色水鸫”的特征，故①放在第一空，排除 C、D 两项⑥ 句中的“它”应指代上句中的“铅色水鸫” ，因此⑥紧跟①后，⑤句紧承⑥句作出总结，故 排除 A 项，答案选 B。

答案 B 2．将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处 ①但是“发现”并非只有正面效应，有的也隐含着负面的因子 ②每一次“发现” ，都给人类带来了诸多难以尽述的益处 ③于是，便有了永无休止的“发现”和“发现”后的兴奋与满足 ④人，是一种有着无穷欲望和好奇心的特殊“动物” ⑤一次次的“发现” ，人类对自然与社会的认识随之逐步深化 答： _____________________________________________________________ 解析 ④先总说，③的“于是”紧承“欲望” “好奇心”并引出“发现” ，⑤“发现”的作 用，②紧承⑤说益处，①表理性转折①是反面作用，不能放开头，只能放结尾 答案 ④③⑤②① 3．下面是关于“巴黎申奥之路”的一段文字请根据上下文，补写画线处的内容 要求 紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处只限一个词语 “浪漫之都”巴黎曾经主办过两届奥运会，①________是在 1900 年和 1924 年，距今时间 比较久远近年来，巴黎积极参与奥运会申办工作，②________前两次的申办均以失败告 终③________，在 2001 年 7 月不敌北京，④________无缘 2008 年夏季奥运会的主办权。

不过，它又满怀信心地宣布参加 2012 年的奥运会申办，并⑤________被认为是最大的热门 城市 解析 通过补写词语考查语言的连贯性表达是一个较有特色的题型，对语境和句意的准确 领悟是解答此题的关键所在本题的关键是明确把握连词(但是、从而)和副词(分别、其中、 一度)在语言的连贯性和鲜明性表达中的重要作用这两类词语在句中只做附加成分，但并 不意味着可有可无，通过本段文字可以看出这五个词语在上下文的串联和衔接方面、表情 达意的明确性方面是何等重要 答案 ①分别 ②但是 ③其中 ④从而 ⑤一度 4．以下是展翼因病回家后给班主任方老师发的短信，其中有使用不得体的词语，请找出四处并加以修改 您的高足已经回到府上，请您放心爸爸妈妈会照顾好他们的令爱，病好后我立马回母校答： _____________________________________________________________ 解析 此题考查语言表达得体的能力 “高足” “府上” “令爱”都是敬辞，称呼别人的学生 为“高足” ，称呼别人的家为“府上” ，称呼别人的女儿为“令爱” “母校”是指本人曾经 在那里毕业或学习过的学校。

展翼现在没有离开，所以不能称“母校” 答案 (1)“高足”改为“学生” ；(2)“府上”改为“家中” ；(3)“令爱”改为“女儿” ；(4)“母校”改为“学校” 5．阅读下面的材料，根据调查数据，拟写两条建议要求：语言简明、准确，每一条在 20 字内 近年来， “幸福”成为大众舆论使用频率最高的词语之一目前发布的《CCTV 经济生活大 调查(2011～2012)》结果显示，全国有 44.6%的人感觉“幸福” ，42.85%的人感觉“一般” ， 影响人们幸福感的原因主要有财富(55.53%)、健康状况(48.91%)、婚姻或感情生活状况 (32.09%)等2012 年中国百姓最期待改善的事情，依次是收入状况(65.25%)、缩小贫富差 距(39.1%)、社会保障(36.14%)而 2011 年，我国国内生产总值为 47.2 万亿，已是世界第 二大经济国；财政收入已达 10.37 万亿，经过几十年的发展，我国社会财富已经增长较快、 积累较多 答： ______________________________________________________________ 解析 本题考查语言表达简明、准确的能力。

简明就是简单、明白，准确就是正确理解、 把握文段信息做本题时，要注意句段的结构层次本段共分三层，即两项调查数据，一 项国家财政数据，而这三点有着密切的联系，注意到这一点，两方面的建议即可以得出： 影响国民幸福的因素，如何提高国民的幸福指数 答案 (1)提升人们的幸福感应从改善国民收入着手2)改革分配制度，让经济发展成果更 多惠及百姓 6．校运会刚结束，高二摄影小组的同学打算在宣传窗开设主题为“精彩瞬间”的栏目，展 出校运会中抓拍的部分竞技照片请你帮他们写一段栏目介绍词，突出栏目照片的特点 要求语言鲜明、生动，语意连贯，至少使用两种修辞手法，不少于 60 字 答： _____________________________________________________________ 解析 回答此题，不能只抓住一个画面进行描写，要多写几种体育项目，还要结合体育项 目的特点，字里行间充满着对体育的热爱之情，语言生动感人 答案 (示例)在这里，你可以领略跳高选手奋力跃起、腾空而上的精彩；你可以感受铅球 选手凝神托球、追逐梦想的镇定；你可以分享短跑选手身如利箭、冲向终点的兴奋……一 瞬间的精彩，永恒的记忆！ 7．下面是四种应用文体的部分摘录，请根据应用文体的语言特点，找出每句的不得体之处 并作修改。

(1)校学生会决定 5 月 10 日下午在学校体育馆举办首届体育节活动欢迎各位同学莅临现 场，积极参加校学生会通知) (2)大家好，欢迎各位来到宣城游览敬亭山我是导游，大家可以尊称我“小李” ，我将竭 诚为大家服务解说词) (3)各位来宾、各位校友，大家好今天是我校 80 周年校庆，学校的图书馆、校史馆，办 公楼全部开放广播稿) (4)高三(1)班一同学于 4 月 7 日上午拾得钱包一个，内有人民币 48 元、饭票、充值卡 等，望失主前往学校政教处找李主任认领招领启事)(1)将________改为________________________________________________ (2)将________改为___________________________________________________ (3)将________改为_________________________________________________ (4)将________改为_________________________________________________ 解析 本题考查语言表达得体的能力。

解答时按照题干的提示，根据实用文体特征，分清 场合、对象、语体等 答案 (1)将“莅临现场” 改为 “踊跃报名” ，或删除“莅临现场” (2)将“尊称”改为“称呼” 谦敬不得体) (3)将“全部”改为“全都” 广播稿要用口语，只要消除“全部”与“全不”的歧义即可 ) (4)将“48 元”改为“若干” 8．阅读下面一则新闻材料，回答后面的问题 北京下岗工人廖丹因妻子患上尿毒症，花光了家中所有积蓄为让妻子活下去，廖丹找人 刻了医院公章，给妻子做了近 4 年“免费”透析，涉嫌骗取医疗费 17.2 万余元日前，廖 丹因诈骗罪受审，检方建议判处其有期徒刑 3 到 10 年 据悉，廖丹夫妻靠“打零工” “低保”维持生计而妻子尿毒症“每月医药费就超过 5 000 元” 但因“妻子不是北京户口，不能享受北京市民医保待遇” ，而“让妻子回河北老家报 销医疗费，身体也经不起来回折腾” ，最后廖丹只能选择“自费透析” 读了这则新闻后，你有何感想，请说出来 答：____________________________________________________________ 解析 本题考查的是语言运用题中的材料感想。

写感想时，要根据新闻中的人物、事件、 结果，从不同的角度去写自己的感受本题的主要事件是：(下岗工人)廖丹因妻子患上尿 毒症花光家中所有积蓄私刻公章被判刑考生可以从个体或社会的角度写出自己的感受 答案 (示例一)这不仅是一个家庭的悲剧，更是我们这个社会的悲剧看来，只有医保体 制的健全和完善才能让此类悲剧不再发生 (示例二)医保体制的建立，应从实际出发，不能搞一刀切像廖丹这类贫困家庭，应该多 分享一些医保的阳光 (示例三)“私刻公章救妻” ，于情可以理解，但于法不容情理与法理如何才能做到统一， 有关政策与法规的制定者，该认真思考一下这个问题。