马克吐温《光荣的事情》阅读答案.docx

资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！马克吐温《光荣的事情》阅读答案 马克吐温《荣耀的事情》阅读答案 阅读下面的文字，完成〔1〕～〔4〕题〔25分〕 荣耀的事情 〔美国〕马克吐温 我有一次，身无分文了，但又急需三美元我茫然不知所措，到哪里弄钱呢？ 彷徨了整整一小时，想不出一点方法来我走进爱伯特旅馆，找个地方坐下来一只狗走来，停在我身边我凝视着这只得意的畜牲，它欢乐地摇摆着尾巴，围着我团团转，用头在我身上摩挲，一再地仰起头，用棕色的眼睛看着我这真是一只逗人宠爱的小东西，我摩挲着它那缎子般光滑的脑袋，就像久别重逢的老伴侣一样 过了一会儿，密尔将军穿着蓝色和金色相间的制服走了过来，他观察了这只狗，停了下来，眼睛里流露出宠爱的神情，不自禁地走上前，轻轻地摸着这只狗，说：“这是一只很好的狗，多逗人宠爱呀！你情愿卖吗？〞 我爽快地说：“可以〞 “卖多少钱？〞“三美元〞我答复 将军大吃一惊说：“三美元？只卖三美元？这可不是一只平常的狗啊，它至少值五十美元你也许不懂行情，我不想占你的廉价〞 我还是答复：“不错，三美元，只卖三美元〞 “好吧，既然你坚持这个价钱。

〞将军兴奋地递给我三美元，带着狗向楼上走去 约摸十来分钟光景，一位中年绅士走过来，东张西望我说：“你是在找狗吗？〞 他着急的脸上露出一线盼望，松了口气，赶忙答复：“对，对！你观察啦？〞 “一分钟前还在这里〞我说，“它跟着一位将军走了，我情愿帮你找回来〞 他连连表示情愿让我试试我不费吹灰之力就能把它找回来我示意他不要舍不得一点钱作为答谢，他满脸笑容地说：“没问题，没问题〞一边问我要多少 我说：“三美元〞他惊异地说：“即使给你十美元，我也心甘情愿〞 我说：“我只要这些就够了〞我上了楼人们肯定会说我傻，多一分钱也不想要 我打听到了将军房间将军正在特别兴奋地给狗梳理着我说：“将军，真对不起，我要把狗带回去〞他吃了一惊：“什么？带回去！这是我的狗了，你已经卖给了我〞 “是的，〞我说，“一点不错，但我必需带它回去，因为有个人在找它〞 “什么人？〞“这只狗的主人，这不是我的狗〞 将军更诧异了，不知说什么才好，半晌才说：“你的意思是你把别人的狗卖了？〞 “是的，我知道这不是我的狗〞“那么你为什么要卖呢？〞 我说：“是因为你要买它，我才卖给你，是你自己出价买这只狗，这你不能否认吧。

我既没有要卖它的意思，也没有说要卖它，我甚至连想也没想过要卖它呢……〞 将军打断我的话：“这是最希奇的事，你是说你出卖的这只狗不属于你……〞 我说道：“你自己说这只狗可以值五十美元，我只要了三美元，还有什么不公正吗？你提出多付些钱，事实上我只要了三美元，这你不否认吧〞 “我并不是非要这只狗不行，事实上是你自己没有狗你明白我的意思吗？〞 我说：“买卖是公正的，特别合理但因为这不是我自己的狗，因此，争辩下去也是白搭我必需把它带走，是因为有个人要它我在这个问题上没有选择的余地，你懂了吗？假如你处在我这个位置，假设你卖了一只不属于你的狗，假设……〞 将军连连挥手：“好啦，不要说了，你把它带走，让我休息一下吧！〞 我还给了他三美元，把狗带到楼下，交给了狗的主人，得到了三美元作为答谢 我心满足足地走出去，因为我做了一件正大光明的事我决不会用那卖狗的三美元，因为狗不是我的但我从狗主人那里得到的三美元，那才真正是我的，因为那是我赚来的，那位狗主人假如没有我，肯定不能找到狗我这种认识，至今不变，我永久是荣耀的正因为这样，我可以永久说这样的话：“我决不会用那种来路不明的钱〞 〔2〕小说主人公“我〞这一形象有哪些特点？并简析其作用。

〔6分〕 〔3〕结合全文，谈谈这篇小说以“荣耀的事情〞为题的好处〔6分〕 〔4〕透过这个以小见大的故事，我们不难感受到的睿智，小说不但诙谐幽默，而且耐人寻味小说所提醒的社会现象给我们什么样的启示？请结合全文并联络社会现实，谈谈你的看法〔8分〕 答案： 11.〔1〕命题立意：考察同学精确理解文章意思和运用表现手法的力量 答案与解析：D项3分，A项2分，B项1分 〔B项“聪慧和睿智〞用词不精确，本文对“我〞持批判看法C项中“悬念层出不穷〞不对E项中本文没有运用比照手法〕〔多项选择题往往涵盖小说各个方面，但把握人物形象和小说主旨是关键写了什么人物，表达了什么主旨，怎样写的，为什么这么支配理清了这个思路，很多问题就有了明确的答案某种说法的正误也就简单推断B项关键在于对人物的看法，假如是正面塑造的形象，“聪慧和睿智〞就是正确的表述C项实际是考察有关“悬念〞的概念，假如搞不懂什么叫“悬念〞，就无法推断该项的正误E项涉及表现手法本文塑造人物形象，没有给主人公设置一个对立面的人物，当然就不存在“比照〞的手法〕 〔2〕命题立意：考察考生鉴赏小说中人物形象的力量 答案与解析：形象：“我〞是一个喜爱耍小聪慧、自欺欺人的人，通过玩弄手腕不劳而获。

作用：①用法第一人称表达，使文中的人和事更具真实感；②“我〞是贯串文章始终的主人公；③通过“我〞的所作所为鞭挞丑恶的社会现象，提醒全文主旨〔每点2分〕〔人物形象3分，作用每点1分〕 〔小说中人物形象的分析概括，离不开小说的三要素，同时着重关注人物塑造的手段，即肖像、语言、动作、心理、详情等各方面的描写总之，但凡可以表现人物特点的方面，就是不行无视的地方小说中的人物是一个负面形象，用一条狗骗取三美元，利用了人们的爱狗之心手段是低下的，其聪慧实在可恶，不值得称道却自我感觉良好，自我标榜，不以为耻，反以为荣假如其行为符合道义，有利于别人与社会，那么其形象就为正面，手法也堪称“聪慧〞，事情可说“荣耀〞我〞的作用，主要表如今第一人称方面〕 〔3〕命题立意：考察小说标题的作用 答案与解析：①设置悬念，增加故事的可读性，吸引读者；②具有挖苦作用，挖苦了所谓用正值手段赚钱是荣耀的；③用幽默的手段，淋漓尽致地揭露了社会现象的本质〔每点2分〕 〔小说标题的用意〔缘由、作用、效果、好处〕1、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境气氛2、概括故事情节、示意比方象征、提醒小说主旨3、构造线索，组织全文；寄予情感，深化主题。

4、铺开情节，照应详情；比照挖苦，强化效果作答时要依据小说内容详细分析本文把“我〞骗取钱财的事情冠以“荣耀〞二字，其实并不光荣，反讽作用明显由于此类人和事在生活中很普遍，就有了典型的社会意义而且“荣耀〞来自“我〞的心理，可提醒人物心理本文的标题涉及中心大事、人物形象、社会环境、小说主题等方面〕 〔4〕命题立意：考察考生对作品进展独特化解读的力量 答案与解析：在现实社会里，外表上看似正值的手段，背地里却往往隐藏着各种巧取豪夺〔2分〕从文中看：“我〞把不属于自己的狗三美元卖给将军，结果又要回来送还给狗的主人，得到三美元的答谢貌似正值手段，其实并不应当，而且还说“我决不会用那种来路不明的钱〞，极具挖苦意味〔4分〕现实生活中有：买空卖空、坑蒙拐骗、投机倒把、玩耍手段，骗人钱财，却落得信守承诺、一诺千金、助人为乐的美名；空手套白狼的人最终很有可能大红大紫、飞黄腾达他们的所做所为，却被最广阔的社会群众认为是荣耀的事情！从外表上看来，他们是在正值地赚钱，但是其背地里的丑恶却不为人知〔2分〕 〔此题为探究题，审题要点为“启示、结合全文、联络现实〞因此答出启示且符合题旨得2分，结合文本分析得4分，联络现实阐述得2分。

关键是审好题，抓住文本主旨1.务必要亮出自己的观点，然后才分析〔阐述〕；2.采纳提纲挈领式，层次清楚，分点排列；3.不写错别字，避开出现病句4.留意支配好字数，答题不超出范围完本钱题，应当紧扣题中要求的“小说所提醒的社会现象〞来谈启示由于思索的对象不同，产生的“启示〞也就不同因此联络生活实际，同样也是联络社会现象，查找小说与生活中的同类现象，加以分析批判假如重点在人物，那么我们联络的生活实际就应当是详细的人了〕 72021年6月 Word版本。