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省级大学生研究性学习和创新性实验计划.doc

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  • 卖家[上传人]:206****923
  • 文档编号:90776039
  • 上传时间:2019-06-16
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    • 湖南财政经济学院2012-2013年省级大学生研究性学习和创新性实验计划项目实施情况总结2012年,我院向教育厅选送了8个大学生研究性学习与创新性实验项目,一年来,学院对大学生立项课题给予大力支持,并严格按照教育厅文件要求,给予1:1经费配套在指导老师的精心指导下,课题取得了一批研究成果,达到了预期研究目的2013年4月14日,我院专门聘请了校内、外六位行业内专家在实验楼召开了2012年立项的省级大学生研究性学习和创新性实验计划项目结题报告会,对去年立项的8个项目进行评审,经专家们研究、讨论,一致认为我院的省级大学生创新实验项目有了长足的进步,各个项目研究都具有一定的价值,课题的研究目的比较明确,研究方案合理,都分别在立项后进行了开题和实质研究工作,在研究中充分结合了调查问卷等方法进行分析,某些项目特色比较鲜明,部分项目成果在国内外杂志上以论文形式公开发表,都能在规定时间内很好地完成计划目标和任务现将结题的8个项目简单总结如下:项目《湖南省战略性新兴产业劳动关系评价指标体系调研》,该项目成员工作认真踏实,通过研究,对该领域的理论知识有了全新的认识和把握,运用了多种实证调研的方法和统计分析工具,成果经答辩组评价,一致认定调研数据充分、真实可信,成果具有很强的现实指导意义,项目在省级刊物《人力资源评论》发表,能较好地推动项目成员的创新意识发展,对人才培养质量具有很好的指导意义。

      项目《在校大学生创办家政服务公司推动及丰富高校勤工助学发展》,此项目突出体现了以在校大学生为主力军的家政服务公司,具有较高的综合素质,与现行的家政服务公司比,独树一帜,项目研究方法丰富多样,比较全面的分析了家政服务公司市场的需求性,研究内容有效,比较深入,既能锻炼大学生的创新意识,还能多渠道地推动学院勤工助学发展,研究工作较扎实,基本达到预期目标,研究成果有一定的指导意义项目《湖南省农村环境自主治理成本与效益分析 ——以浏阳市金塘村为例》,该项目在理论和方法上有一定创新,研究过程实施系 统,研究手段与内容针对性强,团队分工协作合理高效,项目过程记录填写及时,内容丰富,有指导老师参与,结题材料质量尚可,比较规范,项目研究结论有一定的理论意义和实际价值,较好地完成可预期研究目标 项目《快递签收系统的开发应用》,该项目在理论和方法上有一定创新,研究过程、实施系统、研究手段与内容针对性强,团队分工协作合理高效,项目过程记录填写及时,内容丰富,有指导教师参与所研发的“友邦快递签收系统”经过测试在局域网内能够正常运行,通过短信验证码签收包裹的设计功能基本实现,较好地完成了预期的研究目标。

      项目《团购网站盈利模式和财务分析——在大学生群体中的实践》,该项目在理论和方法上有一定创新,研究过程实施规范,研究手段与内容针对性强,团队分工协作合理有效,项目过程记录填写及时,内容丰富,有指导教师参与通过研究,对团购网站提出了13条合理化建议,对大学生通过团购网站这一途径创业也提出了一些方法和建议较好地完成了预期的研究目标项目《信息系统安全风险评估及风险管理对策研究》,该项目在理论和方法上有一定创新,研究实施过程系统规范,研究手段与内容针对性强团队分工协作合理明确,项目过程记录填写及时,内容丰富,有指导教师参与,通过研究提出了适合未来智能化发展需要的信息系统风险管理模型与对策建议,较好地完成了预期研究目标 项目《关于时鲜蔬菜类食品与B2C网络销售平台结合的可 行性研究》,该项目的创新点在于时鲜蔬菜肉禽类菜品与B2C网络销售平台结合的销售模式,此创新销售模式有比较好的发展前景价值及社会效益,项目研究方法基本正确,研究工作较扎实,基本达到预期目标,研究成果有一定的指导意义 项目《关于在长沙河西大学城推广校园物流配送中心的可行性调研》,该项目研究的高校物流配送中心,一方面可以促进高校电子商务和团购网的发展,图片瓶颈,降低物流配送成本,提高服务质量、配送效率,能较好地促进高校物流的发展。

      另一方面,能够使广大师生享受更加快捷、实惠的服务,便于校园规划与管理,为相关专业学生提供良好的就地实习机会项目研究方法恰当,能为学生提供较好的锻炼机会,具有比较好的现实意义从以上项目完成情况来看,总体表现良好,各个项目都能较好地完成目标和任务,学生能从多方面入手分析数据得出一定的结论,项目完成过程中,较好地培养了学生的实践动手操作能力,很好地培养了学生的创新意识,充分体现了学生的自主性、探索性、协作性和学科性,对学生今后的发展及实践工作具有一定的参考价值但是在项目实施过程中,仍存在一些不足,如项目实施中学生的主动性需要加强,对一些研究数据缺乏深入的探讨,这可能与学生的学识水平有关,应充分发挥学生的主体作用、指导老师的主导作用,从而更好地引导学生独立自主创新这方面,我院在今后的工作当中是需要加强的重点 湖南财政经济学院教务处 二〇一三年四月十五日。

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