人教初中生物八上第5单元第1章第2节线形动物和环节动物PPT课件19.ppt

1.水螅体内的结构叫做（水螅体内的结构叫做（ ））A、空腔、空腔 B、消化腔、消化腔 C、体腔、体腔 D、内腔、内腔2、下列动物中营自由生活的扁形动物是（、下列动物中营自由生活的扁形动物是（ ））A、血吸虫、血吸虫 B、涡虫、涡虫 C、海葵、海葵 D、猪肉绦虫、猪肉绦虫3、下列不属于扁形动物的是（、下列不属于扁形动物的是（ ））A、涡虫、涡虫 B、血吸虫、血吸虫 C、珊瑚虫、珊瑚虫 D、猪肉绦虫、猪肉绦虫 4、水螅的体壁是由、水螅的体壁是由 和和 两层细胞构两层细胞构成的两层细胞之间又有一层没有细胞结构的成的两层细胞之间又有一层没有细胞结构的 由体壁围成的空腔叫作由体壁围成的空腔叫作 ，它，它 与与 相通BBC内胚层内胚层外胚层外胚层中胶层中胶层消化腔消化腔口口请你当小医生--病例诊断 吐血、排黑便、脸色蜡黄……一位打工男子由别人搀扶着来到医院经检查发现他除了贫血症状外，还伴有消化道出血，后经过仔细检查 ，发现他小肠里有一条像蚯蚓一样的蛔虫。

医生立即为病人实施了手术医生们发现，病人体内的这条蛔虫长二十七八厘米左右你知道这是什么病？蛔虫在人体的什么器官内找到的？蛔虫病？小肠•寄生寄生：一种生物生活在另一种生物的体内：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物身上摄取营养来或体表，并且从这种生物身上摄取营养来维持生活的现象，叫做寄生维持生活的现象，叫做寄生寄生虫寄生虫：得到：得到利益利益的个体，如蛔虫，猪肉的个体，如蛔虫，猪肉绦虫宿主或寄主宿主或寄主：遭受：遭受损害损害的个体，如人，猪，的个体，如人，猪，钉螺等第第一一章章第第二二节节 线形动物和环节动物线形动物和环节动物 我能行！我能行！一、线形动物----蛔虫 P8-9 P8-93.3.你认为蛔虫的哪些结构特点是与寄生生活你认为蛔虫的哪些结构特点是与寄生生活相适应的？相适应的？2.蛔虫对人体有哪些危害？怎样预防蛔虫病？蛔虫对人体有哪些危害？怎样预防蛔虫病？1.1.蛔虫寄生的部位在哪？2.2.蛔虫的外部形态怎样？蛔虫的外部形态怎样？5.除了蛔虫，线形动物还有哪些？总结线形除了蛔虫，线形动物还有哪些？总结线形动物的主要特征。

动物的主要特征4.4.蛔虫是如何进入人体的？如何预防蛔虫蛔虫是如何进入人体的？如何预防蛔虫病的发生呢？病的发生呢？1.1.蛔虫寄生的部位在哪？寄生在人的寄生在人的小肠小肠内内2.2.蛔虫的外部形态怎样？蛔虫的外部形态怎样？雄雄雌雌身体呈身体呈 ，前端有，前端有 ，，后端有后端有 活虫乳白色或粉红色，活虫乳白色或粉红色，体长可达体长可达20-35cm，，体表有透明的体表有透明的 圆柱形圆柱形角质层角质层雌虫：较大、较长、雌虫：较大、较长、尾端尖直尾端尖直雄虫：较小、较短、雄虫：较小、较短、尾端向腹面弯曲尾端向腹面弯曲口口肛门肛门3.3.你认为蛔虫的哪些结构特点是与寄生生活你认为蛔虫的哪些结构特点是与寄生生活相适应的？相适应的？①消化消化管的结构简单，肠管的结构简单，肠仅由仅由一层上皮细胞组成一层上皮细胞组成②生殖生殖器官发达器官发达,生殖能力强生殖能力强③无专门的无专门的运动运动器官，靠身体的弯曲和伸展器官，靠身体的弯曲和伸展 缓慢蠕动缓慢蠕动④体表有角质层，可防止被人体内的消化液消化体表有角质层，可防止被人体内的消化液消化⑤无专门的无专门的呼吸呼吸器官，适应寄主体内的低氧环境，器官，适应寄主体内的低氧环境，进行厌氧呼吸，进行厌氧呼吸，厌氧呼吸是寄生虫的特点。

厌氧呼吸是寄生虫的特点4.4.蛔虫是如何进入人体的？如何预防蛔虫蛔虫是如何进入人体的？如何预防蛔虫病的发生呢？病的发生呢？喝了带虫卵的水吃了沾有虫卵的生的蔬菜用沾有虫卵的手拿食物从从口口进入人体进入人体要注意个人饮食卫生：不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手其次要管理好粪便：粪便要发酵处理，杀死虫卵后再作肥料使用预预防防措措施施丝虫丝虫蛲虫蛲虫秀丽隐杆线虫秀丽隐杆线虫常常见见线线形形动动物物自由生活自由生活线形动物的主要特征线形动物的主要特征•身体身体 ，呈，呈 ；；•体表有体表有 ；；•有有 有有 细长圆柱形角质层口肛门思考回答：思考回答：2 2怎样区别蚯蚓的前端和后端背面和腹面，怎样区别蚯蚓的前端和后端背面和腹面，左侧和右侧？左侧和右侧？3 3身体是否分节，分节对于运动有什么意义身体是否分节，分节对于运动有什么意义？刚毛在运动中起什么作用？？刚毛在运动中起什么作用？4 4体表黏液有什么意义？在实验过程中为什体表黏液有什么意义？在实验过程中为什么要使蚯蚓么要使蚯蚓体表保持湿润体表保持湿润 ？？探究实验：观察蚯蚓探究实验：观察蚯蚓 1 1你在什么样的环境中可以找到蚯蚓你在什么样的环境中可以找到蚯蚓? ?观看视频观看视频5.完成下面表格运动场地运动场地运动速度运动速度身体变化情况身体变化情况结果结果糙纸上糙纸上玻璃板上玻璃板上前端前端环带环带后端后端1 1你在什么样的环境中可以找到蚯蚓你在什么样的环境中可以找到蚯蚓? ?答蚯蚓生活在答蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物潮湿，疏松，富含有机物的土壤中。

的土壤中2 2怎样区别蚯蚓的前端和后端背面和腹面，左侧怎样区别蚯蚓的前端和后端背面和腹面，左侧和右侧？和右侧？靠近环带一侧的是前端，远离环带一侧的是后端3 3身体是否分节，分节对于运动有什么意义？身体是否分节，分节对于运动有什么意义？刚毛在运动中起什么作用？刚毛在运动中起什么作用？体节体节身体有很多环形体节构成身体有很多环形体节构成身体分节运动灵活，身体分节运动灵活，转向方便转向方便刚毛支撑身体，配合肌肉完成运动刚毛支撑身体，配合肌肉完成运动4 4体表黏液有什么意义？在实验过程中为什么体表黏液有什么意义？在实验过程中为什么要使蚯蚓要使蚯蚓体表保持湿润体表保持湿润 ？？ 黏液使体表湿润，体壁密布毛细血管，氧气黏液使体表湿润，体壁密布毛细血管，氧气溶解体表的黏液，然后渗进体壁的血管中，二氧化溶解体表的黏液，然后渗进体壁的血管中，二氧化碳由体表渗出，完成呼吸过程碳由体表渗出，完成呼吸过程 蚯蚓没有专门的呼吸器官，是靠湿润的体表进蚯蚓没有专门的呼吸器官，是靠湿润的体表进行呼吸保持正常呼吸保持正常呼吸进一步思考：下雨的时候，蚯蚓会爬出地面，为什么？答：为了呼吸答：为了呼吸完成下面表格运动场地运动场地运动速度运动速度身体变化情况身体变化情况结果结果糙纸上糙纸上玻璃板上玻璃板上运动快运动快运动慢运动慢身体的身体的 和和 在在变化明显变化明显身体的长短和粗细身体的长短和粗细变化不明显变化不明显向前向前蠕动蠕动很难向前蠕动很难向前蠕动长短长短粗细粗细其他环节动物其他环节动物环节动物环节动物沙蚕沙蚕水蛭（又叫蚂蟥）水蛭（又叫蚂蟥）吸附在人皮肤上的蛭吸附在人皮肤上的蛭环节动物主要特征环节动物主要特征•身体身体呈圆筒形呈圆筒形，由许多，由许多彼此彼此相似的相似的体节体节组成；组成；•靠靠刚毛刚毛或疣足辅助运动。

或疣足辅助运动环节动物与人类的关系药用药用--蛭素抗血栓药物蛭素抗血栓药物帮助处理生活垃圾，消除环境污染帮助处理生活垃圾，消除环境污染疏松土壤，提高土壤肥力（氮、钾、磷）疏松土壤，提高土壤肥力（氮、钾、磷）沙蚕是鱼虾等动物的食饵沙蚕是鱼虾等动物的食饵线形动物线形动物环节动物环节动物有无体节有无体节体表特征体表特征运动方式运动方式无体节无体节有环形体节有环形体节体表光滑，有体表光滑，有角质层角质层体表有体表有黏液黏液，，有刚毛或疣足有刚毛或疣足靠刚毛或疣足辅助运动，靠刚毛或疣足辅助运动，运动时身体有粗细和长运动时身体有粗细和长短的变化短的变化靠身体的弯曲和靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动伸展缓慢蠕动环节动物与线形动物的区别1 下列哪个不是环节动物的特点（下列哪个不是环节动物的特点（ ））A身体分节身体分节 B 体表干燥光滑体表干燥光滑 C体表有粘液体表有粘液 D生活在水中或潮湿的陆地上生活在水中或潮湿的陆地上2 区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（ ）） A环带靠近前端环带靠近前端 B环带靠近后端环带靠近后端C有刚毛的一面有刚毛的一面 D无刚毛的一面无刚毛的一面BA3. 在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在进在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在进化上高等的地方（化上高等的地方（ ）） A.虫体细长虫体细长 B.具有消化腔具有消化腔 C.四周围有三片唇四周围有三片唇 D.具有口和肛门具有口和肛门4. 在观察蚯蚓的实验中，小丽同学为了减小粗糙洞穴在观察蚯蚓的实验中，小丽同学为了减小粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，在蚯蚓体壁上涂了一层凡士林对蚯蚓身体的摩擦，在蚯蚓体壁上涂了一层凡士林油膏，蚯蚓将会（油膏，蚯蚓将会（ ）） A.运动更快运动更快 B.运动更慢运动更慢 C.运动情况不变运动情况不变 D.死亡死亡DD1、连线题、连线题（（ ）腔肠动物）腔肠动物 a 蚯蚓、沙蚕蚯蚓、沙蚕（（ ）扁形动物）扁形动物 b 蛔虫、饶虫蛔虫、饶虫（（ ）线形动物）线形动物 c 水螅、海蜇水螅、海蜇（（ ）环节动物）环节动物 d 涡虫、血吸虫涡虫、血吸虫2、区别不同生物的依据、区别不同生物的依据（（ ）有刺细胞）有刺细胞 a 蚯蚓、沙蚕蚯蚓、沙蚕（（ ））最先出现左右对称最先出现左右对称 b 蛔虫、饶虫蛔虫、饶虫（（ ）身体分节）身体分节 c 水螅、海蜇水螅、海蜇（（ ）有角质层）有角质层 d 涡虫、血吸虫涡虫、血吸虫cd b acd b a 练练 习习参考答案P11 1、P11 1、（（X）（）（X））（（B、、E、、F）属于环节动物）属于环节动物（（A、、C、、D)属于线形动物属于线形动物P11 4、为了呼吸为了呼吸会受到影响，农作物根部呼吸会受到影响，农作物根部呼吸受到影响受到影响导学案导学案 针对性练习针对性练习1、、A 2、、C 3、、B 4、、B当堂训练当堂训练1A 2C3D4D5A 6X X X V课后作业课后作业1D 2C 3D 4C5A6C 提高题提高题 7靠近环带一端的为前端靠近环带一端的为前端中考链接中考链接B。