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角的度量练习题(共14页).doc

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    • 精选优质文档-----倾情为你奉上角的度量练习题一、填空1.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角,这个点叫做角的( ),这两条射线叫做角的( )2.计量角的大小的单位是( )3.在一个直角三角形中,有两个相等的角,那么这两个角都是( )4.用一副三角尺中( )度和( )度的角可以拼成105度的角二、精心挑选1.度量一个角,角的一条边对着量角器上内圈“0”的刻度,另一条边对着内圈刻度“60”,这个角是( )A.60度 B.180度 C.20度2.一个5倍的放大镜看一个15度的角,这个角是( )A.15度 B.20度 C.75度3.度量一个角,角的一条边对着量角器上内圈“180”的刻度,另一条边对着内圈刻度“60”,这个角是( )A.60度 B.120度 C.无法确定三、量一量1.量出下面各角的度数 )度 ( )度 ( )度( )度 ( )度 ( )度2.量出下面各图中角的度数。

      三个角的度数和是( ) 三个角的度数和是( )四个角的度数和是( ) 四个角的度数和是( )1.下图中④是直线,①是射线,②是线段.⑦是锐角,⑧是平角,⑨是周角,⑥是钝角.2.从一点引出两条射线,所组成的图形叫作角.这两条射线叫作角的边,角通常用符号∠来表示. .量角时,量角器的中心与重合,零刻度与重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的. 重合,零刻度与重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的11. 看图计算.①如图∠1=50,求∠2、∠3、∠4的度数.②已知,图中∠1=30,∠3=90,求∠2、∠4、∠5、∠6各是多少度?③已知图中∠1=30,∠3=40,求∠2、∠4、∠5各是多少度?12. 下图是一个大型花池中小路的平面图,你能否不重复地一次走完所有的小路?进口、出口应分别设在什么地方?一、填空题(每空1分,共20分)1、角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的(  ),两条射线是角的( )2、通过一点可以作(  )条直线,两点之间可以作( )条线段,从一点出发可以作( )条射线。

      3、角的大小与( )有关4、我们学过的角有( )、( )、( )、( )和( )5、3点整时,时钟的时针与分针所成的角度是( )度,是( )角6、钟面上( )时的时候,时针和分针成平角7、一个周角=( )个平角=( )个直角8、已知∠1+∠2=125, ∠2=35,那么∠1=( )9、∠1与46的和是一个直角,∠1=( )度10、如果∠1是∠2的3倍,∠1=96,那么∠2=( )二、选择题(将正确的答案序号填在括号内,每题2分,共10分)1、下面( )是射线A、米尺 B、手电筒的光 C、 D、竹棍2、小强画了一条( )长5厘米A、直线 B、射线 C、线段 D、角3、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是( )A、直角、锐角、平角、钝角B、平角、钝角、直角、锐角C、钝角、平角、直角、锐角D、锐角、直角、钝角、平角4、用一副三角板不能拼出( )A、15   B、20   C、135 D、1505、右图中有( )个角A、5    B、6   C、10 D、15三、用量角器量出下面各角的度数(每题3分,共18分)四、用量角器分别画出下列度数的角(每个5分,共15分)105 85 150五、计算下面图形中角的度数。

      每小题9分,共27分)1、已知∠1=75, ∠2= ∠3= ∠4=2、∠1= ∠2=3、∠1= ∠2=六、开放窗口共10分每个1分用适当的方法画出你想画的角并写出度数至少10个第三节 角(二)角的度量与画法一. 教学内容: 角的度量与画法【知识点讲解】1. 角的度量:按对线、对中、度数的步骤用量角器量出角的度数2. 角的度数计算:角的单位是度分秒,都是60进制,可以比照时间中的时分秒理解,分别用“”、“ ’”、“ ””来表示3 . 余角、补角的概念与性质:如果两个角的和是90度(或直角)时,叫做两个角互余;4. 如果两个角的和是180度(或平角)时,叫做两个角互补补角同理)性质:同角(或等角)的余角相等;同角(或等角) 的补角相等(补角同理)5. 能利用三角板画出15、30、45、60、75、90等 11种特殊角6. 会用尺规画一个角等于已知角,角的和、差的画法技能要求】1. 掌握度、分、秒的计算2. 逐步掌握学过的几何图形的表示方法,懂得学过的几何语句,能由这些语句准确、整洁地画出图形认识学过的图形,会用语句描述这些简单的几何图形典型例题】例1. 将33.72用度、分、秒表示解:33.72=33+(0.7260′)=33+43.2′=33+43′+(0.2′60″)=3343′12″例2. 用度表示15213′30″。

      解:15213′30″=152+(13 )′=152+13.5′=152+( )=152.225例3. 判断下列计算的对错,对的画“√”,错的说明错在哪里,并改正1)3156′3=1052′(2)13829′+4449′=18318′(3) 13.53=39.50(4) 21.36-1830′=3.14.解:(1)错,因为用1=100′计算的应改为:3156′3=(30+114′+120″) 3=1038′40″(2)(√)3)错,本题是十进制小数,要按 一般规则进位,应改为13.53=40.54)错,因为被减数与减数单位不同,不能相减应改为:21.36-1830′=21+0.3660′-1830’ =2121′+0.660″-1830′=2121′36″-1830′=2081′36″-1830′=251′36″例4. 已知∠α=22.68,∠β=1841′55″,求∠α与∠β的差(结果用度、分、秒表示)分析:因为结果要求用度、分、秒表示,所以,先将∠α表示为度分秒的形式:22.68=22+0.68=22+0.6860’=22+40.8’=22+40’+0.860″=22+40’+48″=2240’48’’;然后求∠α-∠β=2240’48’’-1841’55’’(1)=2199’108″-1841’55’’(2)=358’53″(3)注意:两角度相加减时,“度”与“度”、“分”与“分”、“秒”与“秒”分别相加减,如第(3)步;当被减数中的“秒”不够减时(如第(1)步),可从40′中借来1’,化作60″,2240′48″就变为2239′108″;当被减数中的“分”不够减时(如第(2)步),可从22借1,化作60′,这时,2239′108″就变为2199′108″。

      例5. 求2435′43″与12148′56″的和(结果精确到分)解:2435′43″+12148′56″=14583′99″ (1)=14584′39″ (2) =14624′39″ (3) ≈14625′ (4)注意:①本题可直接求得两角之和为14583′99″,但是99″要变成1′39″(如第(2)步),84′要变成124′(如第(3)步)②精确到分时,将不足30″的舍去,30″及超过30″的进为1′;精确到度时,则将不足30′的舍去,30′及超过30′的进为1③由低级单位向高级单位转化或由高级单位向低级单位转化,要逐级进行,千万不要“越级”例6. 把1个周角7等分,求每份角的度数精确到分)分析:1 个周角为360,那么把它7等分,每份角的度数可由3607计算得出解:3607=51+37 =51+180′7 ≈51+26′=5126′注意:对分的十进制小数来说,仍按四舍五入方法进行近似计算如25.7′≈26′,8.4′≈8′例7.一个角比它的余角的 多14,求这个角的补角解:设这个角的度数为x,则它的余角为(90-x) ,补角为(180-x) ,由题意可得,x- (90-x)=14, 解 方程得x=33,∴ 180-x=180-33=147.答:这个角的补角为147。

      例8.一个角是另一个角的3倍,且小角的余角与大角的补角之差为20,求这两个角的度数解:设大角的度数为x, 则它的补角为(180-x) ,设小角为y, 则它的余角为(90-y) ,由题意可得 解方程组得 答: 小角为55,大角为165说明:因为互余两角与互补两角之间的关系是数量关系,所以解这类时,常用代数中的列方程解的方法来做是很好的方法例9. 下午2点到2点30分,时钟的时针和分针各转过了多少度?分析:时钟被分成12个大格时,相当于把圆周12等分,每一等份等于30,分针转360时,时针转一大格即30解:时针是0 . 530=15,分针是630=180答:时针转了15,分针转了180例10. 在时刻8:25,时钟上的时针和分针之间的夹角是多少度?分析:时针偏离0.525=12.5,分针625=150,8点时时针在分针前,308=240,240—150=90,夹角为90+12.5=102.5例11. 已知OB平分∠AOC,且∠2:∠3:∠4=1:3:4,求∠1、∠3、∠4的度数解:∵OB是平分线∴∠1=∠2∵设一份角为x∴∠2=∠1=x,∠3=3x,∠4=4x∴x=40∴∠1=40,∠3=120,∠4=160【模拟试题】(答题时间:30分钟)1. 把3023’45’’化成度;求46.83化成度分秒,求10911’4’’72。

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