四年级竞选少先队大队委演讲稿600字.docx

四年级竞选少先队大队委演讲稿四年级竞选少先队大队委演讲稿 600600 字字四年级竞选少先队大队委演讲稿 600 字尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！（敬礼）我叫刘媖男，是二师附小四（3）班的学生今天我有幸参加学校大队委的竞选，感到十分的高兴首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会我是一个爱好广泛，活泼开朗的女孩热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师，年年被学校评为三好学生我尤其喜欢阅读写作、英语从一年级至今已有 15 篇作文在《中小学生作文》网站发表；今年在首届阶梯“希望杯”口语大赛中，获得了二等奖我不仅各科功课学得好，而且在业余生活中爱好广泛，声乐、钢琴、朗诵、画画儿、书法都曾多次获奖声乐曾荣获小学生“三独比赛“一等奖、校园十佳小歌手；毛笔书法曾荣获世界和平书画展儿童书法金奖；钢琴曾荣获市“春蕾”杯“阳光小天使”大奖赛第二名我从一年级到三年级，一直是班干部，从小锻炼了我的组织能力、语言表达能力我有足够的信心，在竞选上大队委之后，将努力、认真地完成好大队交给我的每一项任务我还有一个“金点子” 同学们都非常向往可以有许多展示自己的机会，我觉得，学校还缺少一个文学社团成立文学社，首先由各年级每班推选一名热爱文学的“小作家” ，做文学社的社员，组成一个４０多人的集体。

选一位骨干老师为社团作老师，再由社员们选出一个代表这个社团集体特点的名字文学社可以定期活动，聚在一起讨论各个社员的习作，周末，可以集体进行调查、采访、郊游，丰富同学们在社团的生活，并绘制手抄报作为“社报” ，社员们可以发表平时的习作、文学社活动的记录、感受等等文学社不但可以丰富校园生活，也给爱好文学的同学一个自由展示自我的空间，还能够进一步提高他们的综合能力、写作水平相信我，我完全有能力胜任少先大队委这个职务我为自己的勇气和信心鼓掌，我想，大家也会为我的表现喝彩的ok？谢谢大家！四年级竞选少先队大队委演讲稿 600 字尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！（敬礼）我叫刘媖男，是二师附小四（3）班的学生今天我有幸参加学校大队委的竞选，感到十分的高兴首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会我是一个爱好广泛，活泼开朗的女孩热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师，年年被学校评为三好学生我尤其喜欢阅读写作、英语从一年级至今已有 15 篇作文在《中小学生作文》网站发表；今年在首届阶梯“希望杯”口语大赛中，获得了二等奖我不仅各科功课学得好，而且在业余生活中爱好广泛，声乐、钢琴、朗诵、画画儿、书法都曾多次获奖。

声乐曾荣获小学生“三独比赛“一等奖、校园十佳小歌手；毛笔书法曾荣获世界和平书画展儿童书法金奖；钢琴曾荣获市“春蕾”杯“阳光小天使”大奖赛第二名我从一年级到三年级，一直是班干部，从小锻炼了我的组织能力、语言表达能力我有足够的信心，在竞选上大队委之后，将努力、认真地完成好大队交给我的每一项任务我还有一个“金点子” 同学们都非常向往可以有许多展示自己的机会，我觉得，学校还缺少一个文学社团成立文学社，首先由各年级每班推选一名热爱文学的“小作家” ，做文学社的社员，组成一个４０多人的集体选一位骨干老师为社团作老师，再由社员们选出一个代表这个社团集体特点的名字文学社可以定期活动，聚在一起讨论各个社员的习作，周末，可以集体进行调查、采访、郊游，丰富同学们在社团的生活，并绘制手抄报作为“社报” ，社员们可以发表平时的习作、文学社活动的记录、感受等等文学社不但可以丰富校园生活，也给爱好文学的同学一个自由展示自我的空间，还能够进一步提高他们的综合能力、写作水平相信我，我完全有能力胜任少先大队委这个职务我为自己的勇气和信心鼓掌，我想，大家也会为我的表现喝彩的ok？谢谢大家！四年级竞选少先队大队委演讲稿 600 字尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！（敬礼）我叫刘媖男，是二师附小四（3）班的学生。

今天我有幸参加学校大队委的竞选，感到十分的高兴首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会我是一个爱好广泛，活泼开朗的女孩热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师，年年被学校评为三好学生我尤其喜欢阅读写作、英语从一年级至今已有 15 篇作文在《中小学生作文》网站发表；今年在首届阶梯“希望杯”口语大赛中，获得了二等奖我不仅各科功课学得好，而且在业余生活中爱好广泛，声乐、钢琴、朗诵、画画儿、书法都曾多次获奖声乐曾荣获小学生“三独比赛“一等奖、校园十佳小歌手；毛笔书法曾荣获世界和平书画展儿童书法金奖；钢琴曾荣获市“春蕾”杯“阳光小天使”大奖赛第二名我从一年级到三年级，一直是班干部，从小锻炼了我的组织能力、语言表达能力我有足够的信心，在竞选上大队委之后，将努力、认真地完成好大队交给我的每一项任务我还有一个“金点子” 同学们都非常向往可以有许多展示自己的机会，我觉得，学校还缺少一个文学社团成立文学社，首先由各年级每班推选一名热爱文学的“小作家” ，做文学社的社员，组成一个４０多人的集体选一位骨干老师为社团作老师，再由社员们选出一个代表这个社团集体特点的名字文学社可以定期活动，聚在一起讨论各个社员的习作，周末，可以集体进行调查、采访、郊游，丰富同学们在社团的生活，并绘制手抄报作为“社报” ，社员们可以发表平时的习作、文学社活动的记录、感受等等。

文学社不但可以丰富校园生活，也给爱好文学的同学一个自由展示自我的空间，还能够进一步提高他们的综合能力、写作水平相信我，我完全有能力胜任少先大队委这个职务我为自己的勇气和信心鼓掌，我想，大家也会为我的表现喝彩的ok？谢谢大家！。