《关于电工类实习报告范文八篇》.docx

关于电工类实习报告范文八篇 电工类实习报告 篇1 　　姓名：xx　　学号：XX24170130　　院系：电气与信息工程学院　　班级：电气05—01班　　实习时间：9月4日—9月9日　　实习地点：九教—406　　指导教师：文卫　　一、实习目的　　使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解同时，通过实习得实际生产知识和安装技能，掌握室内照明线路、继电器控制线路及其元件的工作原理等电工技术知识，培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进的精神　　二、时间安排　　时间任务星期一上午　　1明确实习目的、内容、方式要求和进度2学习基本工具的使用，电路安装的基本常识下午学习并安装室内照明电路星期二上午学习并安装电度表电路下午星期三上午学习并安装电动机的传动和点动控制电路下午学习并安装电动机的顺序控制电路星期四上午学习并安装电动机的逆反转控制电路下午写实习报告　　三、实习内容　　1室内照明电路（1）目的要求a熟悉实习工具的使用；b掌握简单照明线路的基本接线（2）线路图：（3）步骤：a。

按图接好导线，并固定在木板上；b检查线路；c通入电源，通过开关控制日光灯和灯泡，观察并记录现象；d切断电源，拆除导线，　　2电度表电路（1）目的要求a了解电度表的工作原理和接线要求；b接线时注意电度表的进出脚，不要接反，电度表工作时应竖直放置2）线路图：电度表工作原理：电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力，使铝盘转动，同时引入制动力矩，使铝盘转速与负载功率成正比，通过轴向齿轮传动，由计度器计算出转盘转数而测出电能电度表主要结构是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成（3）步骤：a按图连接好导线b检查线路；c通入电源，合上空气开关，观察电度表转盘是否转动，记录现象；d切断电源，拆除导线电动机的传动和点动控制电路（1）目的要求a了解继电器的工作原理，并掌握其接线方法；b了解电动机的传动和点动控制2）线路图：原理：KM1回路为点动控制电路，按下绿色按钮KM1线圈通电，松开绿色按钮，KM1线圈断电；KM2回路为传动控制电路，按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈通电，松开黑色按钮，KM2线圈不会断电，停止时按红色按钮3）步骤：a按图接好导线；b。

检查线路，确认无误后通电；c按下后再松开绿色按钮，观察KM1的现象，按下后再松开黑色按钮，观察KM2的现象，最后按下红色按钮，记录实验现象；d切断电源，拆除导线电动机的顺序控制电路（1）目的要求a了解继电器的顺序控制原理，掌握其接线方法；b加深对继电器工作原理的理解2）线路图：原理：需要KM2线圈通电时，必须先按下绿色按钮，KM1通电并自锁，串联在KM2线圈回路的KM1也通电并自锁，再按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈带电，保证KM2带电前必须先让KM1带电，停止时按红色按钮3）步骤：a按图接好电路；b检查电路，确认无误后通电；c先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，观察现象；按下红色按钮，再直接按黑色按钮，观察并记录现象；d切断电源，拆除导线电动机的逆反转控制电路　　（1）目的要求a了解继电器的逆反转控制控制原理，掌握其接线方法；b通过操作加深对继电器工作原理的理解；c能够组织复杂的接线　　（2）接线图：原理：需要KM1带电时，按下绿色按钮，KM1通电并自锁，KM1线圈带电，串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开，保证KM1与KM2线圈不同时带电需要KM2线圈带电时，先按红色按钮停止，KM1断开，按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈带电，串联在KM1回路的KM2常闭触点断开，保证KM2与KM1也不同时带电。

　　（3）步骤：a按图连接好导线；b检查线路，确认无误后通电；c按顺序，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观察现象；然后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观察并记录实验现象；d切断电源，拆除导线，归还实验仪器　　四、实习总结　　通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；2了解了一般简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装；3了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理，掌握了交流继电器的原理和接线方法；4本次实增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风综上所述，这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课，在很大程度上提高了我们的综合素质，使我们的理论知识能融入实践当中，让我对所学专业更有信心　　建议：1本次实习中，一些工具数量太少，经常出现几个小组共用一件工具的情况，建议以后能增加工具的数量；2建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开，以免造成不必要的麻烦。

　　最后，特别感谢在实习过程中所有帮助过我的老师和同学 电工类实习报告 篇2 　　实习目的：　　认识实习是水工专业的一个重要的实践性教学环节，通过2-3天的认识实习，使学生对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性认识，了解各种水工建筑物的特点和类型，了解水利数九的运行和管理方法，为即将开始的专业课的学习打下基础　　实习时间： 20xx年7月7日—20xx年7月9日　　实习地点：黑龙江省哈尔滨市宾县南井镇江南村　　实习内容：　　熟练掌握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用，包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等了解实习电厂水力发电机组的型号，基本参数，运行状态，性能状态；了解厂房的结构，布置情况，及不同平面的布置情况；了解实习电厂开关站的布置与作用　　7月4日下午1：30，我们开了动员大会老师讲了一些实习在外的注意事项和行程安排　　7月7日早8点，我们就在A楼门前集合，我们每人都背个包带着东西，不过很明显的，普遍男生的包比女生的小还少由于地方不是很远，我们水工专业两个班乘坐校车去了江南村车在路上开了快两个小时，把我们带到大顶山航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下　　我一下车，首先看到的是一条很长很长的大桥，两旁就是水电枢纽的工程，浩大的江水从上游滚滚而下，气势非常宏伟。

工程建筑非常壮观，我们没有停留很久，马上就上车去了住处住处是一家农家旅馆，虽然不大，环境也不是很好，但我感觉很自由，像在家一样而且集体住在一起，感觉很有意思　　中午休息了一下，下午2点我们集合出发，前往大顶山航电枢纽工程我们步行到那里，老师领着同学走一段，讲一段主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理，还有运行时的步骤从中我了解了很多知识，我在工程制图中看到过闸门，如今看到了实物，还知道了它运行时是怎么做的，真是让我把理论和实践结合了起来我们实习的这个工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内，而全是用电脑就可以操控的，真是科技越来越先进了此闸门还设计有“人”字形的，是为了能抵抗更大的压力，设计独特；在工程中有一个船闸，用来航运有两个闸门，闸门一般是关闭的，当船只从上游来时，把上闸门打开，使上游水位和闸门中间的水位相平，船行到闸门之间，再把上闸门关闭，开启下闸门，当下游水位和中间水位相平，船只就可以向下游行去当船只从下游行向上游时，反之即可由于通过比较麻烦，老师告诉我们说一般是几条船一起过；我还看到和知道了土坝，它是用当地的土筑成的坝，用来挡水以便施工；等等面向上游，可以看到工程布置为：船闸、10孔泄洪闸、水电站、28孔泄洪闸、1.95公里的土坝。

　　7月8日上午，老师给我们看了许多图纸，是大顶山航电枢纽工程的各部分设计图纸，图纸很多，每张图都很严谨，它并不象我们学工程制图时只有一个审核，它们有两个，也许更多的审核校验可见水利工程是项工作严谨的任务　　10点钟我们听了一堂非常生动的课，老师请来了施工技术人员为我们简单介绍了大顶山水利航电枢纽工程的情况首先技术人员讲了一个工程从开始到结束其中所要经历的程序我简单记录如下：　　1、提出想法　　2、上交《预可行性研究报告》，获批后再上交《可行性研究报告》　　3、立项提交《初步设计报告》　　4、施工图设计　　5、招投标如管理标、施工单位标　　6、工程施工一般要4—6年　　7、竣工验收　　8、质量保修　　在此期间所要履行的制度：　　1、项目法人责任制　　2、招投标，管理标，施工单位标的相关制度　　3、监理制　　4、质量终身制　　随后，工程技术人员讲了大顶山航电枢纽工程的有关信息，先是讲了航电工程的概念：航电工程是以航运为主，同时可以发电的一项为社会造福的工程　　大顶山航电枢纽工程在水利开发时综合考虑到:水库调节,防洪,发电,浇灌,航运,供水,渔业,旅游,环保,河流治理,等等各项工作虽然也许经济效益不会很大，但社会效益很高。

其为哈尔滨市带来的巨大益处是不可估量的　　它的位置在黑龙江省哈尔滨市宾县南井镇江南村上游是呼兰，下游是巴彦所在的江是松花江，下游将汇到黑龙江　　然后工程技术人员又讲了大顶山航电枢纽工程的行进过程：此项工程早在50年代就有规划，到了1994年规划才得以批准　　20xx年，宋书记提出在哈尔滨市道外区建立橡胶坝，可是这样不能解决航运的问题，于是他要求制定一套可行方案来解决问题　　20xx年10月，提交了《预可行性研究报告》，并勘察地形　　20xx年4月，《预可行性研究报告》获得批复同年9月，提交了《可行性研究报告》　　20xx年4月，提交了《初步设计报告》　　20xx年4月，工程正式开工计划20xx年10月完工，且现行进度符合计划的进程　　之后又讲了工程的规模，当时还有些概念听不懂，于是我在网上找到了一些水库特征值的概念水库特征值水库规划设计与运行中作为设计和控制运用条件的若干特征库水位及特征库容这些特征值反映了水库的规模、效益与运用方式，常要通过经济分析和综合比较选定特征库水位水库在各时期和遭遇特定水文情况下，需控制达到、限制超过或答应消落到的各种特征库水位　　主要的特征水位有：1、正常蓄水位，指水库在正常运用情况下，答应为兴利蓄到的上限水位。

它是水库最重要的特征水位，决定着水库的规模与效益，也在很大程度上决定着水工建筑物的尺寸2、死水位，指水库在正常运用情况下，答应消落到的最低水位；3、防洪限制水位，指水库在汛期答应兴利蓄水的上限水位，通常多根据流域洪水特性及防洪要求分期拟定进行水库调洪计算时，可以此水位作为起算水位4、防洪高水位，指下游防护区遭遇 设计洪水 时,水库（坝前）达到的最高洪水位; 5、设计洪水位，指大坝遭遇设计洪水时，水库（坝前）达到的最高洪水位；6、校核洪水位，指大坝遭遇校核洪水时，水库（坝前）达到的最高洪水位　　特征库容相应于某一水库特征水位以下或两个特征水位之间的水库容积，一般均指坝前水位水平面以下的静库容主要的特征库容有：1、死库容，指死水位以下的水库容积2、兴利库容，亦称调节库容，指正常蓄水位至死水位之间的水库容积3、防洪库容，指防洪高水位至防洪限制水位之间的水库容积 4、调洪库容，指校核洪水位至防洪限制水位之间的水库容积5、重叠库容，指正常蓄水位至防洪限制水位之间的水库容积这部分库容既可用于防洪，也可用于兴利防洪库容与兴利库容完全重叠时，正常蓄水位即为防洪高水位防洪库容与兴利库容完全分开时，。