好文档就是一把金锄头!
欢迎来到金锄头文库![会员中心]
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

电磁学演示实验报告电磁学演示实验报告精选八篇.docx

24页
  • 卖家[上传人]:ji****81
  • 文档编号:318622187
  • 上传时间:2022-06-27
  • 文档格式:DOCX
  • 文档大小:598.76KB
  • / 24 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    •     电磁学演示实验报告电磁学演示实验报告精选八篇    篇一 :大学物理电磁学演示实验实验报告避雷针常规防雷电可分为防直击雷电、防感应雷电和综合性防雷电防直击雷电的避雷装置一般由三部分组成,即接闪器、引下线和接地体;接闪器又分为避雷针、避雷线、避雷带、避雷网以避雷针作为接闪器的防雷电原理是:避雷针通过导线接入地下,与地面形成等电位差,利用自身的高度,使电场强度增加到极限值的雷电云电场发生畸变,开始电离并下行先导放电;避雷针在强电场作用下产生尖端放电,形成向上先导放电;两者会合形成雷电通路,随之泻入大地,达到避雷效果实际上,避雷针是引雷针,可将周围的雷电引来并提前放电,将雷电电流通过自身的接地导体传向地面,避免保护对象直接遭雷击通俗的解释就是:避雷针的作用像雨伞为人们遮雨一样,覆盖着它一定范围内的建筑设施,一旦有雷电进入到了这个伞状的范围,雷电就会被避雷针吸引过来,再通过本体泄人大地,从而使伞状以下的建筑不被雷击避雷针之外还有避雷线,它是通过防护对象的制高点向另外制高点或地面接引金属线的防雷电,它的防护作用等同于在弧垂上每一点都是一根等高的避雷针后来发展了避雷带,就是在屋顶四周的女儿墙或屋脊、屋檐上安装金属带做接闪器来防雷电,即如你所说的那种。

      避雷带的防护原理与避雷线一样,由于它的接闪面积大,接闪设备附近空间电场强度相对比较强,更容易吸引雷电先导,使附近尤其比它低的物体受雷击的几率大大减少再后来又发展了避雷网,分明网和暗网明网是在避雷带的中间加敷金属线制成的网,然后通过截面积足够大的金属物与大地连接的防雷电,用以保护建筑物的中间部位暗网则是利用建筑物钢筋混凝土结构中的钢筋网进行雷电防护,只要每层楼的楼板内的钢筋与梁、柱、墙内的钢筋有可靠的电气连接,并与层台和地桩有良好的电气连接,形成可靠的暗网,则这种方法要比其他防护设施更为有效法国易敌雷拥有超过40年丰富防雷器生产和防雷工程经验和一支强大的由法国最著名大学和研究机构组成的工程师队伍,使INDELEC("易敌雷") 防雷器成为雷电保护装置的专家不论在法国以至世界各地,PREVECTRON防雷器经过数十年势不可挡的成功,INDELEC(易敌雷)目前正全力推出其最新研究成果:PREVECTRON(第二代)避雷针…… …… 篇二 :电磁学实验报告电磁学实验基础知识[实验目的]1. 了解电学实验基本仪器的性能和使用方法;2. 掌握制流和分压两种电路的连接方法、性能和特点;3. 学习连接电路以及测量直流、交流电压和电流;4. 熟悉电磁学实验的操作规程和安全知识;5. 学习检查电路故障的一般方法。

      [实验仪器及用具]数字万用电表、直流电源、滑线变阻器、电阻箱、开关、导线等[实验原理]在电磁学实验中,通过电路图来连接线路,并表明其实验的原理及所使用的仪表等[实验步骤]1实验前首先弄清本次实验所用仪器的规格,准备好数据表,再根据电路图将○各种仪器放置于合适的位置2连接线路时切勿先接入电源两极简单电路可从电源一极出发,顺次连接串○联部分,然后连接并联部分复杂电路可分成若干单元回路,然后顺次连接 3往接线柱上接导线时,应使导线方向与接线旋转方向一致,使导线连接牢○固4通电前将电路中有关仪器调节到电路中电压、电流尽可能小的位置,以保证○电路安全并且不管电路中有无高压,要养成避免用手或身体接触电路中导体的习惯5连好线路后,经自己检查确认无误(检查电路是否正确,开关是否打开,电○表盒电源的正负极是否接错,量程、电阻箱数值是否正确等),方可接通电源6改换电路或电表量程时,必须先断开电源然后换接 ○7实验完毕,先将有关仪器调到电路中的安全位置,断开开关经教师检查实○验数据后,再拆电路拆线时先拆去电源,最后将所有仪器还原,导线结束,经检查后方可离开实验室[数据处理]篇三 :4.电磁学实验报告电磁学实验报告【实验目的】1、学习电磁学部分重要实验的演示方法,研究演示实验怎样与讲解配合。

      2、学习“变压器原理说明”的使用,并能根据教学需要,选择其中适当的部件与其他仪器配合,演示电磁学实验3、研究学生实验中的关键及学生中易出现的问题实验器材】通电导线在磁场中受力演示器、方形线框、原副线圈、条形磁铁、蹄形磁铁、楞次定律演示器、变压器原理说明器、灵明电流计、学生电源、滑线变阻器、电键、导线若干【实验内容】一、演示左、右手定则装置如图一所示为边长75mm的方形线圈,它是由40.41mm漆包线绕150匝制成如图,演示右手定则时,用条形磁铁提供磁场,线圈两端接检流计如图一(a)演示左手定则时,线圈两端接开关、电源,观察其运动,如图一(b)a b图一演示左、右手定则演示实验现象及结论1、演示右手定则用蹄形磁铁提供磁场,当线框快速切割磁感线时,灵命电流计都显示线圈有电流流过,且电流方向满足右手定则2、演示左手定则线框接6V直流电源,用蹄形磁铁提供磁场处在磁场中的导线会因受力而偏转,且受力方向满足左手定则二、演示楞次定律1、用条形磁铁插入或抽出线圈实,验装置如图二(a)所示图二(a) 楞次定律演示实验:辨认线圈的统绕方向,测定灵敏电流计指针偏转方向和电流流入方向酌关系,并做上标记按图二(a)连好电路。

      将条形磁铁插入线圈中,并记住线圈中磁场方向和磁通量的变化情况(增多还是减少),与此同时,观察电流计指针偏转方向,由它定出线圈中感生电流I感方向,并判断出I感产生磁场的方向,最终得出I感的磁场对原磁通的变化起的作用由此可知,I感的磁场总是阻碍原磁通的变化2、用通电线圈代替条形磁铁插入或抽出线圈,实验装置如图二(b)所示 将通电线圈看作一个磁铁,由此实验可以得出与1相同的结论…… …… 篇四 :设计性实验报告电磁学东北师范大学物理学院大学物理设计性实验报告实验项目名称 :测量交流电功率和功率因数(用示波器)姓名 :张伟 学号 :2011012690专业 :物理学(师范) 班级 :2指导教师 : 赵立竹 陈艳伟 王春亮上课时间 : 2012 年 12 月 10 日(a)(b)篇五 :物理演示实验报告物理实验演示报告这周三我们参观了物理演示实验,更加深入了解了我们所学的力学、能量、电磁学、波动学和光学磁悬浮地球仪雅各布天梯圣经中有这样一个故事:雅各布梦见天使上下天堂的梯子是闪闪发光的,后人便把这梦想中的梯子,称之为雅各布天梯该展品由变压器、羊角电极等部分组成由变压器提供数十万伏的高压,在羊角电极间击穿空气,形成弓形电弧,产生磁场,使电弧向上运动,其运动过程类似于爬梯。

      当电弧被拉长到600mm左右,所施加的电压再不能维持产生电弧所需的条件,电弧就消失,此时羊角电极底部又会产生新的电弧,形成周而复始的电弧爬梯现象 雅各布天梯则展示了电弧产生和消失的过程二根呈羊角形的管状电极,一极接高压电,另一个接地当电压升高到5万伏时,管状电极底部产生电弧,电弧逐级激荡而起,如一簇簇圣火似地向上爬升,犹如圣经中的雅各布天梯在2-5万伏高压下,两电极最近处的空气首先被击穿,形成大量的正负等离子体,即产生电弧放电空气对流加上电动力的驱使,使电弧向上升,随着电弧被拉长,电弧通过的电阻加大,当电流送给电弧的能量小于由弧道向周围空气散出的热量时,电弧就会自行熄灭在高压下,电极间距最小处的空气还会再次被击穿,发生第二次电弧放电,如此周而复始双曲面镜成像光路原理图:整个装置由两个完全相同的凹面镜组成,两个曲面镜相对形成上下结合的光学碗,将实物放置于碗底部,物体的像将呈现在空中,使其在360度角内观看物体悬浮的影像当我们用手去摸碗里的小猪,却怎么也摸不到,这种看得见,摸不着的感觉很奇妙我们在看到的实验现象,还有很多很多虽然观看演示实验的过程是简单的,但它的意义绝非如此通过它,不仅使我们有了对大自然探索的好奇心和奋进力,而且使我们认识到学习的知识重在应用。

      篇六 :电磁学物理实验报告--磁悬浮实验电磁学物理实验演示课报告——磁悬浮实验130222班 13021044 王明明今天我们进行了这学期的第二堂物理演示实验课,参观了很多电磁学上的经典实验,实验大多生动有趣,既有与高压电的“零距离”接触,又有液体倒流,磁悬浮等奇观,下面主要分析一下有关磁悬浮的一组实验和其原理:这组磁悬浮实验共分5个小实验,首先是点亮发光管实验,发光管随下落被点亮,发出绿色和红色的光;其次是跳环实验,将紫铜环放在小铁棒上,将输出电压调节至最高档,发现小环脱离铁棒,飞出一定的高度;接下来是双铝环实验,通过对一只小铝环加压使其上升后放上另一只铝环,两铝环相吸并一同运动;然后是浮环试验验证了不同材质的环在不同电压下的浮起高度的变化;最后是共振实验第一步与双铝环实验相同,后拿一大环套在小环外面并控制大环振动发现小环随之振动解释这些实验主要的原理是电磁感应原理和楞次定律,在交流电下线圈产生交变电场,交变电场使闭合导体产生电动势和感应电流,由于感应电流产生的磁场总与原磁场相斥,当斥利超过重力时,可以观察到上跳现象,相等则会出现磁悬浮现象,下面是实验时拍摄的组图:实验的应用最广的当然是已投入运营的磁悬浮列车,但也有像磁悬浮创意LED灯和磁悬浮风力发电等领域也在不断发展。

      篇七 :物理演示实验报告 东南大学物理演示实验报告院系:土木工程学院 学号: 05110540 姓名:顾红楼在这个学期的第七周的周六上午,我们在老师的安排下去观看一些具有代表性的演示实验我们来到了学校的田家炳物理实验楼的演示实验室,将我们的大学物理课程所学习的力学、能量、电磁学、波动学和光学,从演示实验室内得到体现辉光球在演示实验室,首先看到的第一个仪器称为辉光球辉光球又称为电离子魔幻球它的外观为直径约15cm的高强度玻璃球壳,球内充有稀薄的惰性气体(如氩气等),玻璃球中央有一个黑色球状电极球的底部有一块震荡电路板,通过电源变换器,将12V低压直流电转变为高压高频电压加在电极上通电后,震荡电路产生高频电压电场,由于球内稀薄气体受到高频电场的电离作用而光芒四射,产生神秘色彩由于电极上电压很高,故所发生的光是一些辐射状的辉光,绚丽多彩,光芒四射,在黑暗中非常好看视觉暂留仪后面有看到了一个视觉暂留仪人眼在观察景物时,光信号传入大脑神经,需经过一段短暂的时间,光的作用结束后,视觉形象并不立即消失,这种残留的视觉称“后像”,视觉的这一现象则被称为“视觉暂留”其具体应用是电影的拍摄和放映原因是由视神经的反应速度造成的,其时值是二十四分之一秒。

      是动画、电影等视觉媒体形成和传播的根据视觉实际上是靠眼睛的晶状体成像,感光细胞感光,并且将光信号转换为神经电流,传回大脑引起人体视觉感光细胞的感光是靠一些感光色素,感光色素的形成是需要一定时间的,这就形成了视觉暂停的机理演示仪器利用人眼的视觉惰性即视觉暂留结合频闪灯的特殊作用,演示了电影成像的原理在未打开频闪灯时,台阶和弯杆的运动随转盘转动,看不出一定的规律打开频闪灯后,调节频率使频闪灯闪亮的时间间隔与两相邻台阶经过同一位置的时间间隔相同或成整数倍,由于眼睛的视觉暂留,我们感觉台阶已经静止,但弯杆却在不断变换,便形成了弯杆爬台阶的动画场面…… …… 篇八 :磁跳环演示实验报告自动化10-1班 武进 100400225磁跳环演示实验报告实验原理1、电磁感应:当通过回路的磁通量发生改变时,就会产生电磁感应现象,产生感应电动势,若回路闭合,则会产生感应电流,且产生的感应电动势满足法拉第电。

      点击阅读更多内容
      关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
      手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
      ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.