胡黎黎的述职报告最终稿.docx

总胡黎黎的述职报告胡黎黎的述职报告述职报告尊敬的各位领导：大家好从20____年8月起我在学院的安排下担任动漫系20____级____员，上岗以来在上级部门和领导的指导关怀下以及其他____员的帮助下，我在完成____员本职工作的同时，更加深刻地体会到了一线学生工作的辛苦与重要意义，更使我个人的相关业务能力得到了相当的锻炼现将我的工作情况汇报如下：一、以专业学习为龙头，围绕学生专业能力成长开展学生管理工作“有恒产者有恒心，无恒产者无恒心，苟无恒心，放辟邪侈，无不为已两年多的____员工作让我对这句话有了独特的感受，对在校学生而言，其“恒产”就是专业学习与专业能力的成长，学生管理工作看起来千头万绪，纷繁复杂，龙头只有一个，那就是专业学习如果____员仅仅把自己看做一个事务管理者，那么他每天都会有忙不完的事情，不抓好中心工作，其余都是空谈白做两年来，围绕学生的专业学习和专业能力成长，我主要做了以下工作：9总1.入学后，清查学生专业情绪，逐一掌握提出转专业学生的情况20____级学生报到人数为114人，开学伊始就有17人提出转系要求，其中数名学生专业情绪非常严重，强烈要求转系对于这17名学生，我逐一了解情况，认真调查其转系的原因。

从各系的课程设置、专业发展、转专业程序等各个方面对学生进行思想工作这17人中间后陆续转系5人，其余12人均留在动漫系，其中一人后来还成为专业工作室的骨干成员开学时的这一情况，我在一开始应对不够，心理准备不足后来经过细致的思想工作解决了问题，但是反映出来的学生专业情绪是比较严重的这一工作一方面让我自己对学生的专业学习兴趣有了初步的真实了解和掌握，同时也坚定了我围绕学生专业学习开展工作的决心2.第一学期稳定学生专业情绪后，进行专业基础摸底，分别采取相关对策针对学生中普遍存在的专业情绪不稳定的情况，我在大一第一个学期中期开始在班级进行专业基础摸底调查，通过问卷调查、专业课教师走访和学生座谈我把学生的专业基础情况分为三类，一类是没有任何基础，连电脑操作都不熟悉的学生；第二类是对专业略感兴趣，但是不知从何入手，不知如何培养专业能力的学生；第三类是专业上有一定的基础，也就比较浓厚的专业兴趣，自己也有比较明确的专业发展方向的学生9总对于这三种不同的情况，我采取不同的应对措施对于第一类学生，主要是组织他们进行专业启蒙，认识动漫，了解动漫，形式主要是集体观影、集体学习和请专业课教师讲座的方式对于第二类学生，主要是请专业课教师在课堂上对他们多加注意，进行适当的引导。

对于第三类学生，放手让他们自己学习，需要条件的给他们创造条件3.从第二个学期开始，围绕写生组建学生自我学习团队和兴趣小组，选拔兼具组织才能和专业才能的学生骨干从第二个学期开始，外出写生逐渐增多在写生的过程中，学生自己已经开始出现小的团队组织我结合学生的这种需求，让专业骨干自己组织自己的专业团队，自己开展专业活动必须写生、创作等等这种团队首先要求学生普遍参与，然后一步步淘汰，以此种方式选拔出兼具组织才能和专业才能的学生骨干，为筹建专业工作室做准备4.大二第一个学期以作品展为契机，与专业课教师积极合作组建工作室，开始专业创作大二第一学期开始后，动漫系开始筹备建系以来最大的一次作品展我以次为契机，结合大一时的学生团队，建立了了专业工作室，两支骨干队伍开始专业创作这一工作既为作品展的成功做了有力保障，又锻炼工作室的骨干成员5.大二第二个学期开始把专业工作室推向外界，与市场接洽，锻炼学生实际攻关创作才能3总大二第二个学期，在专业工作室人员实力有所增强的基础上，我们开始把专业工作室与系部工作、教学工作和外部市场结合起来一是让专业工作室的人员积极参与运动会、系上的宣传事务等等工作，锻炼其实际才能，二是在外部市场积极“接单”，如给武警____总队思想____工作网做片头动画等，锻炼学生与外部市场的沟通能力和转化能力。

6.大三鼓励学生积极参与外部实习，拓展社会交往技能，为就业做好准备进入大三后，结合学院安排和学生需要，我开始大力鼓励学生外出实习在保障安全的情况下，鼓励学生努力拓展实习渠道，拓宽实习范围，为就业做准备总的来说，我在围绕专业学习上所做的工作还是比较有成效一方面是学生中的专业骨干被选拔了出来，进入到了干部队伍，为系部工作的完成做了贡献；一方面是营造出了专业学习的氛围，让想学的学生有了平台和机会实际上，只要学生还对专业学习有兴趣，那么这个学生就不会出什么问题，一旦学生在专业上失去了进取心，随之而来就是旷课、纪律涣散等等各种麻烦所以，以专业学习为龙头，才能真正抓住学生管理工作的纲二、培养学生干部队伍，时刻关心骨干学生成长学生干部是____员的抓手，是重要的辅佐力量从接手学生的第一天开始我就开始观察学生干部的潜在人选，从军训期间的____班干到期中的正式选举，再到后来的换届在学生干部的考察培养上，我主要做了以下几方面的工作：5总首先，以严格的标准要求班级干部班级干部一半是选出来的，一半是要求出来的有安排，无指导，不仅培养不出任何优秀的班级干部，而且是对学生资源的一种严重浪费班级承担了大量班级事务，杂事多，时间紧，难免在课程上出现耽误。

但是越是这样越不能放松对班级干部的要求，不能因为班级干部在帮____员做事情就可以不去上课，就可以不在乎成绩因此，我在学生干部的管理上首先强调班级干部带头遵守纪律，带头热爱学习其次，时刻关心班级干部的成长班级干部作为____员和学生之间的桥梁，纽带作用非常重要但是把____员的要求____学生中去，这是一件要克服许多困难的过程，会遇到同学的不理解，会有各种尴尬因此，班级干部在成长的过程中，需要时间，需要____员的耐心，需要在关键的时刻给予指引尤其是事情比较难办的情况下，对班级干部我都是大力支持，充分信任再次，班级干部选拔透明，各种评选公正对待干部与学生班级干部为集体做了许多事情，付出了时间、精力，难免产生功臣心理，普通学生也会绝对班级干部与____员走得近，得到的机会和荣誉更多正是因为如此，我在班级干部的选拔和任用上，一律公开透明，在各种荣誉的选拔上也一律公正对待5总最后，以党员发展为主线，团结班级专业骨干和学生干部班级干部与学生中的专业骨干是学生中的优秀分子，对于他们要始终关注，积极引导他们向党组织靠拢现在我所带的98名学生中，提交入党申请书的学生为85名，参加过学院党校学习的学生为65名，入党积极分子人数已达60人，预备党员人数达29人，党员人数1人。

上述人员中，绝大部分都是学生干部和专业骨干，这批学生在各种集体活动中表现突出，充分显现了学生干部和学生党员的模范带头作用三、积极与各部门沟通协调，应对突发事件和重点学生学生管理工作不是____员自己一个人就能干好的，学生的事务会涉及各项部门，____员也必须与各项部门积极沟通过去的两年中，在于其他部门的通力协作上，我主要做了以下几个方面的工作，一是积极与学生处管理人员沟通各项涉及学生的政策和措施，二是与宿舍管理员沟通班级学生归寝情况和宿舍居住情况，三是与专业课教师沟通学生专业成长情况，四是与财务处沟通掌握学生学费收缴情况，五是广泛与其他____员联系了解学生与外系人员交流情况，六是与学生会干部沟通了解班级学生参加学院活动、遵守学校纪律的情况这些工作虽然很琐碎，但是对于及时处理学生中出现的问题很有帮助，尤其是一些突发事件全面了解各方面的信息和情况一方面可以消除隐患，把问题化解在萌芽阶段，另一方面在突出事件发生时可以及时反应，及时做出应对9总在与各方面沟通学生情况的过程中，在全面了解学生基本情况的基础上，我注意到学生中需要多加注意的是两种人员：纪律涣散的学生和家庭贫困的学生纪律涣散人员在出现突发事件时需要与各部门通力协作，而家庭贫困人员则需要平时多加关注。

目前我所带的98名学生中有近30%的学生家庭经济比较困难，13%的学生申请了国家助学贷款在贫困生的评定过程中，我一方面听取广大学生的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，同时在各个班级成立贫困生调查小组成员由各宿舍长及部分学生组成，其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况在全面了解的基础上经过初评，复评，最后公示，保证公平、公开、公正的原则，争取将国家、学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中在物质帮助的同时，我同样注重思想上的帮助，经常与贫困生面对面的交流，谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能振奋精神，安心学习四、以制度细化工作，以细节保障工作，以平常心对待工作7总____员工作既涉及许多事务，又涉及众多学生，事多人杂对于____员工作，我最大的感受是要以制度细化工作，以细节保障工作，以平常心对待工作真诚、诚信、细致的对待学生，不辜负学生的信赖，这不仅需要个人精力上的努力，更加需要以制度来做保障情感交流要真诚，信息沟通讲诚信，日常管理靠细致这一切都首先是因为学生来到学校在各方面都是陌生的，从报到时第一次见到____员，他几乎全部的信赖就在____员身上了。

这三个方面也是联系在一起的，以动漫系10级部分学生要求转系为例从第一天学生报到开始就有学生提出要求转系，我统一按照学院的规定给予军训后可以转系的回复军训结束后返校学前教育期间，有1名学生转系，另外有17名学生提出转系，大大超出军训期间统计的5人，学院根据教学情况和相关规定决定暂缓转系工作，学生随即出现比较强烈的情绪在按照学院要求进行应急处理之后，我逐步通过个别谈话与学生进行真诚的情感交流，同时把事情原委给学生讲解清楚，让学生了解学院个方面的态度和原因，并通过让学生查看课表等方式进行坦诚的信息交流，在日常管理中这些同学也细致照顾，最后在11月份进行的转系工作中只有5名转系，其余学生专业情绪也稳定下来因此，在两年多的____员工作中，我在考勤制度、班级选举制度、综合考评制度、助学金评选与公示制度、班费使用制度、工作室管理制度、借书制度等方面逐步完善，展示给学生一个清晰明确的____员工作制度，以公开换取学生信任，以透明提升工作质量五、工作中存在的不足两年多的____员工作，尤其是进入大三以后，在学生交流的过程中、与其他____员的工作进行比较的过程中、在对自己的工作进行回顾的时候，觉得这个岗位对我来说仍然是一个挑战，仍然需要我付出更多的时间和精力，仍然需要进一步向各位领导、前辈和同事学习，以纠正工作中的错误，站好最后一班岗。

9总工作中的不足主要是第一，在工作方法上还需要进一步拓展视野，更新方式方法；第二，对于某些重点学生关注还是不够，某些学生中存在纪律涣散的现象；第三，在工作室建设上还缺乏力度，场地问题仍然没有解决，推向市场力度还不够强这两年多的时间里，在学院领导和各位同事的关心帮助下，我努力锻炼自己，努力向同事学习，努力提高自己与学生打交道的能力，努力为学生服务，从学生那里我开始成长，从同事那里我获益良多，从领导那里我受诲甚深现在我带的班级已经成为毕业班，任务更加繁重，责任更加艰巨，上面谈的是自己两年多来在____员岗位上的一些感受和心得，希望各位领导和同事对我的工作多提意见、多多帮助，以便更好地开展工作，站好最后一班岗动漫系20____级____员黎瑶20____年11月22日9。