穷人第二课时课件PPT.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,穷人第二课时课件,目录,CONTENTS,引言,穷人的定义与特征,穷人面临的问题与挑战,解决穷人问题的策略与措施,案例分析,总结与展望,01,引言,CHAPTER,主题介绍,穷人的定义,穷人是指那些生活在贫困线以下，缺乏基本生活保障的人们贫困的根源,贫困的根源包括社会制度、经济发展水平、地理环境、教育程度、文化背景等多种因素穷人的生活状况,穷人的生活状况通常比较艰苦，他们可能生活在恶劣的居住环境中，缺乏基本的生活设施和服务，如医疗、教育、卫生等了解穷人的生活状况和贫困的根源探讨解决贫困问题的途径和方法培养学生对社会问题的关注和责任感，提高他们的同情心和公益意识课程目标,02,穷人的定义与特征,CHAPTER,什么是穷人,穷人是指那些生活在贫困线以下，收入水平低，无法满足基本生活需求的群体贫困线是指满足人们基本生活需求的最低费用标准，通常由政府或国际组织根据一定时期内的物价水平和居民生活需求进行设定。

穷人通常收入水平低，缺乏财富积累，生活费用紧张，难以承担意外支出经济条件差,由于经济条件限制，穷人家庭往往无法提供良好的教育环境，导致穷人受教育程度较低，缺乏就业技能和知识教育水平低,由于经济条件和生活状况的限制，穷人往往无法获得足够的医疗保健和营养，导致健康状况较差健康状况不佳,由于经济和教育的限制，穷人在社会中的地位较低，往往遭受歧视和排斥，缺乏社会资源和机会社会地位低,穷人的特征,穷人往往居住在拥挤、破旧、卫生条件差的住房中，缺乏基本的生活设施住房条件差,食品不安全,缺乏基本服务,穷人家庭往往无法提供营养均衡的饮食，导致食品不安全，影响身体健康穷人所在地区往往缺乏基本的服务设施，如医疗、教育、交通等，给生活带来极大的不便03,02,01,穷人的生活状况,03,穷人面临的问题与挑战,CHAPTER,许多穷人生活在贫困线以下，收入无法满足基本生活需求贫困线以下,贫困地区往往缺乏基本的生活和生产资源，如干净的饮用水、电力、医疗设施等缺乏资源,贫困家庭往往无法为子女提供良好的教育和发展机会，导致贫困的代际传递贫困代际传递,贫困问题,贫困地区的教育设施和师资力量往往不足，影响教学质量教育资源不足,贫困家庭往往无法承担教育费用，导致孩子辍学。

辍学率高,贫困地区缺乏有效的技能培训项目，导致人们缺乏就业竞争力技能培训缺乏,教育问题,营养不良,贫困家庭往往无法提供足够的食物，导致营养不良和各种健康问题医疗条件差,贫困地区的医疗设施和医疗资源往往不足，影响人们的健康状况环境卫生差,贫困地区的环境卫生条件往往较差，影响人们的健康状况健康问题,穷人在社会中往往处于较低的地位，缺乏话语权和政治影响力社会地位低,穷人的权益常常受到侵犯，如工资拖欠、劳动条件恶劣等权益保障不足,穷人常常遭受歧视和排斥，无法融入社会主流歧视与排斥,社会不公问题,04,解决穷人问题的策略与措施,CHAPTER,03,实施免费教育政策,确保贫困地区儿童能够接受基础教育，减轻家庭经济负担01,建立和完善贫困地区教育基础设施,提供足够的校舍、教学设备和图书馆资源，确保贫困地区儿童有接受良好教育的条件02,提高教师待遇和培训,吸引和留住优秀的教师资源，提供持续的教师培训和职业发展机会，提升教学质量提高贫困地区的教育水平,提供职业技能培训,帮助贫困人口提升职业技能，增强就业竞争力，适应市场需求促进劳动力流动,打破地域限制，鼓励贫困地区劳动力向城市或其他地区流动，增加就业机会。

扶持贫困地区产业发展,通过政策引导和资金支持，发展适合当地资源条件的产业，创造就业机会增加贫困人口的就业机会,1,2,3,在贫困地区建设和完善基层医疗机构，提高医疗服务水平加强基层医疗设施建设,确保贫困人口能够获得医疗保障，减轻医疗负担实施医疗保险全覆盖,针对贫困人口制定免费或优惠的基本医疗服务政策，确保贫困人口的基本医疗需求得到满足提供免费或优惠的基本医疗服务,提高贫困人口的医疗保障水平,建立和完善灾害救助体系,针对自然灾害等突发事件，建立快速响应和救助机制，保障贫困人口的生命财产安全鼓励社会力量参与福利事业,通过政策引导和资金支持，鼓励企业、社会组织和个人参与社会福利事业，形成多元化的福利服务供给完善最低生活保障制度,确保贫困人口的基本生活需求得到满足，提供稳定的生活保障加强社会福利制度建设,05,案例分析,CHAPTER,案例一,张大娘的脱贫之路,案例二,王小二通过教育改变命运,案例三,乡村旅游带动经济发展,成功脱贫的案例,政府提供的最低生活保障制度,案例一,慈善组织对贫困地区的教育支持,案例二,医疗救助帮助困难家庭,案例三,社会救助的案例,案例一,国际红十字会对自然灾害受灾者的援助,案例二,案例三,联合国儿童基金会改善儿童营养状况的项目,世界银行对非洲农业发展的支持,国际援助的案例,06,总结与展望,CHAPTER,穷人的生活状况,01,本课讲述了穷人的生活状况，包括贫困的原因、贫困的影响以及贫困的解决途径。

穷人的权利和尊严,02,本课强调了穷人的权利和尊严，指出贫困并不是穷人的过错，而是社会经济结构的问题穷人的自助和互助,03,本课介绍了穷人的自助和互助，强调了穷人自身的努力和团结合作的重要性本课总结,建立更加公正的社会经济秩序,未来应该建立更加公正的社会经济秩序，让穷人能够获得更好的发展机会和平等的社会地位促进穷人的自我发展和创新,未来应该鼓励和支持穷人进行自我发展和创新，提高他们的生产力和创造力加强国际合作和援助,未来应该加强国际合作和援助，共同解决全球贫困问题，推动世界经济的可持续发展对未来的展望,谢谢,THANKS,。