人教新课标数学四年级上册第3单元测试卷1.doc

中小学课堂教学精品资料设计人教新课标数学四年级上学期第3单元测试一、填一填（共34分）1．把线段的一端无限延长就得到一条，如果把线段的两端无限延长就得到一条．射线有个端点，它可以向一端无限延长．2．在两点之间可以画出很多条线，其中最短．过一点可以画条直线．3．从一点引出两条所组成的图形叫做角，这一点叫做角的，这两条射线叫做角的．4．量角时，角的顶点要与量角器的重合，角的一边要与量角器的重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小．5．说一说分针与时针所成的角是什么角？6．1平角=度=直角；1周角=度=平角=直角．7．下面图形，哪些是直线，哪些是线段，哪些是射线？直线有 线段有 射线有．8．把下面这些角分别填入适当的圈里．1 59 95 135 180 89 90 79 100 199 360 156二、判断题（每小题2分，共14分）9．一条直线的长度为6厘米．．10．角的两边叉开的越大，角就越大．．（判断对错）11．4时整，分针与时针成钝角．（判断对错）．12．直线总是比射线长．（判断对错）13．大于90的角叫做钝角，小于90的角叫做锐角．14．周角是一条射线，它只有一条边．．（判断对错）15．可以读作线段AB，也可以读作线段BA．．（判断对错）三、选择题16．角的两条边是（　　）A．斜线 B．线段 C．射线 D．直线17．下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有（　　）A．1：30和2：30 B．3：30和8：30 C．9：00和3：00 D．10：30和1：3018．从3：00到3：15分，分针转动了（　　）度．A．15 B．60 C．9019．下面各角中，（　　）度的角能用一副三角板画出来．A．5 B．15 C．2520．1周角等于（　　）A．4个直角 B．4个平角 C．2个直角四、考考你的眼力（每空2分，共18分）21．如图中各有几个角？22．数线段．23．数一数如图中有个锐角，个直角，个钝角，个平角．五、量一量、画一画、算一算．24．量一量下面各角的度数．25．求图中各个角的度数．已知∠1=75，∠2=，∠3=，∠4=．26．用量角器画出下面各度数的角（1）65 （2）100 （3）90（4）135 （5）180 （6）360．参考答案与试题解析一、填一填（共34分）1．把线段的一端无限延长就得到一条　射线　，如果把线段的两端无限延长就得到一条　直线　．射线有　1　个端点，它可以向一端无限延长．【考点】直线、线段和射线的认识．【分析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而解答即可．【解答】解：把线段的一端无限延长就得到一条 射线，如果把线段的两端无限延长就得到一条 直线．射线有 1个端点，它可以向一端无限延长．故答案为：射线、直线、1．2．在两点之间可以画出很多条线，其中　线段　最短．过一点可以画　无数　条直线．【考点】直线、线段和射线的认识．【分析】两点之间可以画无数条线，根据线段的性质可知：两点之间线段最短；根据直线的性质：过一点可以画无数条直线；解答即可．【解答】解：在两点之间可以画出很多条线，其中 线段最短．过一点可以画 无数条直线．故答案为：线段、无数．3．从一点引出两条　射线　所组成的图形叫做角，这一点叫做角的　顶角　，这两条射线叫做角的　边　．【考点】角的概念及其分类．【分析】根据角的定义和角各部分的名称进行解答．【解答】解：根据以上分析知：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角，这个点叫做顶点，这两条射线叫做边．故答案为：射线，顶点，边．4．量角时，角的顶点要与量角器的　中心　重合，角的一边要与量角器的　0刻度线　重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小．【考点】角的度量．【分析】测量角的度数时：第一步：点重合，量角器的中心点与顶点重合．第二步：线重合，量角器的零刻度线与角的一边重合．第三步：读度数，看角的另一边落到量角器的哪个刻度线上，这个刻度数是这个角的度数．【解答】解：根据题干分析可得：量角时，角的顶点要与量角器的 中心重合，角的一边要与量角器的 0刻度线重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小．故答案为：中心；0刻度线．5．说一说分针与时针所成的角是什么角？【考点】角的概念及其分类．【分析】大于0小于90的角叫做锐角；等于90的角叫做直角；大于90，小于180的角叫做钝角；平角等于180；周角等于360，据此即可判断．．【解答】解：判断如下：6．1平角=　180　度=　2　直角；1周角=　360　度=　2　平角=　4　直角．【考点】角的概念及其分类．【分析】根据直角、平角、周角的含义：等于90的角是直角，等于180的角是平角，等于360的角是周角；由此解答即可．【解答】解：1平角=180度=2直角；1周角=360度=2平角=4直角．故答案为：180、2； 360、2、4．7．下面图形，哪些是直线，哪些是线段，哪些是射线？直线有　①⑥　 线段有　②⑦　 射线有　③④⑤　．【考点】直线、线段和射线的认识．【分析】根据线段、射线和直线的特点：线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点进行解答即可．【解答】解：直线有①⑥，线段有②⑦，射线有③④⑤；故答案为：①⑥，②⑦，③④⑤．8．把下面这些角分别填入适当的圈里．1 59 95 135 180 89 90 79 100 199 360 156【考点】角的概念及其分类．【分析】大于0小于90的角叫做锐角；等于90的角叫做直角；大于90，小于180的角叫做钝角；平角等于180；周角等于360，据此即可判断．【解答】解：分类如下：二、判断题（每小题2分，共14分）9．一条直线的长度为6厘米．　错误　．【考点】直线、线段和射线的认识．【分析】根据直线的含义：无端点，无限长；由此判断即可．【解答】解：根据直线的含义可知：一条直线长6厘米，说法错误；故答案为：错误．10．角的两边叉开的越大，角就越大．　正确　．（判断对错）【考点】角的概念及其分类．【分析】根据角的含义：由一点引出的两条射线所围成的图形叫做角；可知：角的大小与角的两边的长度无关，只与角的两边叉开的大小有关．【解答】解：根据角的含义可知：角的大小与两边叉开的大小有关系，角的大小叉开越大，角就越大，叉开越大，角就越大；故答案为：正确．11．4时整，分针与时针成钝角．　√　（判断对错）．【考点】角的概念及其分类；时、分、秒及其关系、单位换算与计算．【分析】钟面上的12个时刻将钟面分成了12份，每份是36012=30，4时整，则占了4份，即304=12，据此解答判断即可．【解答】解：时钟在4时整，时针与分针的夹角为：4=120，120是钝角．所用“4时整，分针与时针成钝角”是正确的．故答案为：√．12．直线总是比射线长．（判断对错）【考点】直线、线段和射线的认识．【分析】根据直线、射线的含义：直线无端点，无限长；射线有一个端点，无限长；进而判断即可．【解答】解：根据直线和射线的含义可知：直线不比射线长，因为直线和射线都无法丈量，所以原题说法错误；故答案为：．13．大于90的角叫做钝角，小于90的角叫做锐角　错误　．【考点】角的概念及其分类．【分析】钝角是大于90且小于180的角，锐角是小于90的角，据此即可判断此题的正误．【解答】解：因为钝角大于90且小于180，锐角是小于90，所以说“大于90的角叫做钝角，小于90的角叫做锐角”是错误的；故答案为：错误．14．周角是一条射线，它只有一条边．　错误　．（判断对错）【考点】角的概念及其分类．【分析】根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角”可知：周角的特点是两条边重合成射线．但不能说成周角是一条射线，因为角和线是两个不同的概念，二者不能混淆；据此判断即可．【解答】解：由分析可知，周角是一条射线，它只有一条边，说法错误．故答案为：错误．15．可以读作线段AB，也可以读作线段BA．　√　．（判断对错）【考点】直线、线段和射线的认识．【分析】依据线段的定义，线段有两个端点，可以度量长度，即可进行判断．【解答】解：可以读作线段AB，也可以读作线段BA，题干的说法是正确的．故答案为：√．三、选择题16．角的两条边是（　　）A．斜线 B．线段 C．射线 D．直线【考点】角的概念及其分类．【分析】有公共端点的两条射线组成的图形叫做角，据此即可做出正确选择．【解答】解：因为有公共端点的两条射线组成的图形叫做角，所以角的两条边是射线．故选：C．17．下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有（　　）A．1：30和2：30 B．3：30和8：30 C．9：00和3：00 D．10：30和1：30【考点】角的度量．【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是30，借助图形，找出不同时间下，时针和分针之间相差的大格数，用大格数乘30即可进行判断，选择．【解答】解：A，1：30时针和分针中间相差，4.5个大格，夹角是：304.5=135度，2：30时针和分针中间相差3.5个大格，夹角是：303.5=105度；符合题意；B，3：30时针和分针中间相差2.5个大格，夹角是2.530=75度，8点30分，时针和分针中间相差2.5个大格，夹角是2.530=75度；C，9：00时针和分针中间相差3个大格，夹角是：303=90度，3：00时针和分针中间相差3个大格，夹角是：303=90度；D，10：30时针和分针中间相差4.5个大格，夹角是：304.5=135度，1：30时针和分针中间相差，4.5个大格，夹角是：304.5=135度；所以夹角不同的是A．故选：A．18．从3：00到3：15分，分针转动了（　　）度．A．15 B．60 C．90【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算；角的概念及其分类．【分析】分针60分钟转一圈，每分钟转动的角度为：36060=6．钟面上从3：00到3：15，共经过15分钟，计算即可解答．【解答】解：156=90（度），故选：C．19．下面各角中，（　　）度的角能用一副三角板画出来．A．5 B．15 C．25【考点】图形的拼组．【分析】在一副三角尺中，角的度数分别是30、45、60、90，要用它们来画角，就是要把它们进行组合．据此可解答．【解答】解：根据题干分析可得，上述3个选项中，利用一副三角板可以画出15角，用60和45的组合相减即可．故选：B．20．1周角等于（　　）A．4个直角 B．4个平角 C．2个直角【考点】角的概念及其分类．【分析】根据直角和周角的含义解答：等于90的角是直角；。