幼儿园小班中秋节主题活动教案范本三篇合辑.pdf

幼儿园小班中秋节主题活动教案三篇合辑幼儿园小班中秋节主题活动教案三篇合辑【第一篇】【第一篇】一、主题目标1、初步了解中秋节的来历和传说， 以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富2、积极参与中秋节的民俗活动，感知传统文化的丰富内涵，体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感3、引发幼儿观察月亮的兴趣，培养细心、持久的观察态度4、欣赏不同的月饼盒、袋作品，能用多种材料和使用二、系列活动1、听一听：听一个关于月亮的传说故事 例如： 《嫦娥奔月》 、 《天狗吃月》 、 《中秋节的由来》2、做一做：用橡皮泥做一个月饼3、画一画："小手画月饼"，"月亮婆婆"，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案4、 读一读： 学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词 例如： 唐诗 《静夜思》 、 《中秋夜》 、宋词《明月几时有》等三、主题环境创设1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以"快乐中秋"为主题气氛的环境例如"团团圆圆庆中秋"图文并茂的主题环境创设，或者是关于"中秋节的传统故事"的图文并茂资料或者"中秋诗词"等等2、"情意浓浓，爱满中秋"贺卡展适合大班)3、"庆中秋灯笼大汇演"亲子制作比赛适合中班)4、"庆中秋灯笼大汇演"作品展示。

适合小小班、小班)5、举办小小作品展示"我设计的月饼图案"适合大班)四、家园共育1、 建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境亲子活动：1、级组自助餐--月饼品尝大会(小、中班级组)2、亲子花灯制作大赛中班级组)五、活动内容建议结合教学活动和区域活动展开1、社会： 《节日的街道》 、 《中秋节的来历和传说》 、 《大家一起吃月饼》 、 《一起过中秋》2、语言： 《月亮的遐想》 、儿歌： 《我与月亮的对话》 、 《漂亮的月饼盒》 、《月亮船》 、《各种各样的月饼》 、 古诗 《静夜思》《月饼的味道》 、《嫦娥奔月》 、 《明月几时有》3、科学： 《会变的月亮》 、 《月亮上面有点啥?》4、美术： 《欣赏各种各样的月饼盒包装》 、 《设计月饼图案》 、 《我为妈妈做灯笼》5、音乐：歌曲《爷爷为我打月饼》 、 《月亮婆婆喜欢我》6、数学：小班《数月饼》 、分类;大班统计《月饼品牌》 、 《月饼的生产厂家》 、 《等分月饼》【第二篇】【第二篇】活动目标1.了解中秋节的习俗，体会过节的气氛。

知道中秋节是我过传统的民间节日2.初步了解月亮阴晴圆缺的规律3.激发幼儿探索月球的欲望4.让幼儿了解月亮变化的规律5.交流月饼的形状和味道6.愿意参加活动，感受节日的快乐重点难点月亮为什么有圆缺活动准备月饼(若干份)、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮活动过程一、出示：月饼谈话导入课题1.引导幼儿互相交流，说说月饼的形状和味道2.向幼儿介绍有关中秋节的习俗，帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义二、了解月亮的变化规律1.欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》 教师节讲述故事，幼儿倾听2.交流讨论月亮姑娘为什么做不了衣裳?她是怎么变化的呢?什么时候变细?什么时候最圆?什么时候像眉毛(镰刀、小船、圆盘)?3.教师小结：月亮的大小每天都在变化月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越变越大，像镰刀了，像小船了......到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘接着，月亮又开始慢慢的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的了三、画一画：会变的月亮教师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮让幼儿了解月亮变化的规律幼儿操作：绘画《会变的月亮》 画出月初、月中、月末的月亮。

第三篇】【第三篇】活动目标：1.知道中秋节是中国传统的节日，有赏月、吃月饼等习俗，尝试在面团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案2.知道节日时人们主要的庆祝活动3.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义活动准备：面粉、月饼模具、帽子，桌布、口罩、音乐活动过程：一、中秋到，道中秋你知道中国特有的节日有哪些吗?春节、 元宵节、 清明节、 端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传说和习俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等吃月饼、赏月中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往二、看月饼，说月饼说说月饼的不同：形状不同，一般多见是圆形，还有方形，心形等等;花纹不同，月饼上都有花纹，有的是图案，有的还有文字 ;馅儿不同， 豆沙、 玫瑰、 鲜肉等;制作方法不同(制作材料不同)， 冰激凌、冰皮、广式、苏式……三、做月饼讨论：我们可以用什么方法制作月饼老师示范：先取适量的面团，在手中搓圆用模具轻轻一压，保持月饼表面光滑取出塑料小刀，在月饼上刻上花纹四、自由结伴选择材料制作观察幼儿制作情况，适时、适宜给予提示、示范等帮助 (播放音乐)五、介绍、展示自制的月饼六、活动延伸：把做好的月饼拿到食堂蒸熟， 让孩子们品尝自己亲手制作的月饼。