六年级上册语文单元测试第六单元综合测试卷人教新课标.docx

2019秋六年级语文上第六单元综合测试卷一、给加点的汉字选择正确的读音 ,画“√〞4分)潜入(qián qiǎn) 小径(jìn jìng) 睫毛(jié qié) 花穗(huì suì)白皑皑(ái kǎi) 徜徉(yáng xiáng) 花重(chóng zhòng) 锦官城(mián jǐn)二、选字或词填空6分)澡 燥 噪 躁1.我要你们洗( ) ,爱清洁2.听了这话 ,他心中顿时( )起来 ,坐立不安3.夕阳西下 ,倦鸟归林 ,小树林里立时群鸦乱( ) 宽大 宽阔 宽广 宽敞4.海的胸怀是如此的( )5.鸟儿在美丽( )的森林上空飞翔6.我们漫步在( )的林荫大道上 ,心里非常快乐三、根据意思写出诗句6分)1.回想当初出征时 ,杨柳依依随风吹 ,______________诗经?采薇?)2.远山青翠 ,溪水清澈；近处 ,霜白的小草 ,火红的枫叶 ,金黄的菊花 ,在风中摇曳！______________________ ,___________________。

天净沙秋?)3.道路上与你相逢 ,想写封家书却没有笔纸 ,唯有托你捎个口信 ,回家报个平安 ,___________________逢入京使?)四、连一连8分)渴望 洛阳城里见秋风 ,欲作家书意万重思念 春色满园关不住 ,一枝红杏出墙来欢欣 山外青山楼外楼 ,西湖歌舞几时休愤怒 遗民泪尽胡尘里 ,南望王师又一年五、在下面句子的括号里填上方位词 ,把诗句补充完整5分)1.劝君更尽一杯酒 ,( )出阳关无故人2.即从巴峡穿巫峡 ,便( )襄阳向洛阳3.不识庐山真面目 ,只缘身在此山( )4.( )朝四百八十寺 ,多少楼台烟雨中5.( )边日初西边雨 ,道是无晴却有晴六、按要求完成句子练习7分)1.仿写诗句3分)春天的树是花儿们选美的舞台2.把以下诗句补充完整 ,并完成后面的练习4分)(1)在我的窗前 ,/有一棵白桦 ,/仿佛______________ ,/披了_______________这节诗运用了__________的修辞手法 ,从_________上描写了白桦的美。

)A.比喻 局部 B.比喻 整体 C.拟人 整体(2)毛茸茸的枝头 ,/___________潇洒 ,/串串花穗齐绽 ,/_________如画这节诗运用了_______的修辞手法 ,“流苏〞在文中指________ )A.比喻 披着白雪的树枝 B.拟人 花穗样装饰的物品七、运用古诗词名句填空10分)1.在食堂的墙上张贴“_________________ ,_______________〞的诗句 ,告诫大家要爱惜粮食2.很多时候 ,我们对自己的处境和正在做的事情反而不如旁人看得清楚 ,这就是人们常说的“__________________ ,_______________〞而苏轼?题西林壁?中的“________________ ,_________________〞就蕴含了这样的道理3.在期末写评语的时 ,老师会用“欲穷千里目 ,__________________〞来表达对学生的殷殷期待之情4.赠别诗在中国古诗词中占有相当的比例不少诗句至今仍被人们广为传诵王维在?送元二使安西?中通过“劝君更尽一杯酒 ,___________________〞来表达对友人的深挚感情；李白在?黄鹤楼送孟浩然之广陵?中借景抒情 ,“孤帆远影碧空尽 ,____________________〞含蓄地表达了对友人的依依不舍之情；高适在?别董大?中一扫缠绵幽怨 ,写出了雄壮豪迈的诗句：“莫愁前路无知己 ,___________________。

〞八、阅读古诗 ,完成练习10分)春夜喜雨好雨知时节 ,当春乃发生随风潜入夜 ,润物细无声野径云俱黑 ,江船火独明晓看红湿处 ,花重锦官城1.这首诗的作者是唐代诗人_________ ,人称“__________〞2分)2.“随风潜入夜 ,润物细无声〞中的“______〞字采用拟人的修辞手法 ,写出了春雨来临时悄无声息、无影无踪的情态 ,颇具情趣〞字传神达情 ,准确而生动地写出了春雨滋润万物、静默无声的特点2分)3.“在一片漆黑的世界里 ,唯有江边船上放射出一线光辉 ,显得格外明亮〞是“__________________ ,________________〞这两句诗的意思4.人们常用这首诗中的“__________________ ,________________〞这两句来形容老师对学生的教育与关心细致入微2分)5.描写春雨的诗句还有很多 ,我搜集的有：(2分)(1)____________________________________ (2)___________________________________九、阅读短文 ,完成练习14分)_____________晚唐诗人郑谷 ,( )诗写得好 ,( )为人谦逊 ,所以人们乐于向他请教。

一字之师〞说的就是他与诗僧齐己的故事某年冬天 ,齐己在大学后的原野上 ,看到傲雪开放的梅花 ,诗兴大发 ,创作了一首?早梅? ,咏诵在冬天里早开的梅花诗中有两句这样写道：“前村深雪里 ,昨夜数枝开〞写好后 ,他觉得非常满意郑谷看到齐己写的这首诗后 ,十分赞赏 ,但他认为这首诗的意味未尽于是 ,他经过反复思考推敲 ,将这两句诗改为：“前村深雪里 ,昨夜一枝开〞他对齐己说：“花开枝头 ,总有时间先后 ,只是人们不觉察 ,才误以为数枝同时开放从诗题‘早梅’来说 ,‘数枝梅’已不为早 ,不如改为‘一枝开’〞郑谷的这一改动 ,虽然只将“数〞字改为“一〞字 ,只有一字之改 ,但却使?早梅?更贴切题意了 ,诗的意境也更完美了齐己对郑谷的这一改动非常佩服 ,当时即称郑谷为自己的一之字师1.为短文加个小标题写在文前的横线上2分)2.在括号里填上恰当的关联词2分)3.用“_____〞画出郑谷改字的理由2分)4.把“数枝〞改为“一枝〞好在哪里呢？结合你的理解谈谈你的看法3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.你认为郑谷和齐己分别是怎么样的人呢？(2分)郑谷：_______________________________________________________________________齐己：_______________________________________________________________________6.在修改作文中你有没有因一两个字而伤脑筋呢？你认为有这样的必要吗？(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、习作天地。

30分)通过本次综合性学习 ,你一定感受到了诗歌的艺术魅力想不想自己当一回小诗人 ,创作一首诗？请你任选一个题目 ,创作一首诗也可以自拟题目 ,自由创作①我们家里的故事；②我是小小魔术师；③致大海；④我想；⑤献给老师的诗；⑥秋天的来信 / / / 。