儿童保健学精华习习题.doc

儿童保健学第一单元 体格生长发育1、以下现象与生长发育的一般规律不符的是 （D ）A、生长发育呈连续性与阶段性 B、生长发育的速度呈波浪式进展C、生长发育涉及生理和心理两个密切 D、脑、脊髓、视觉器官的发育具有两个生长突增期E、在疾病的恢复期往往伴随有赶上生长现象2、出生后第一个10年内基本不发育的系统是 （C ）A、淋巴系统 B、神经系统 C、生殖系统 D、消化系统 E、呼吸系统3、生长轨迹现象的主要影响因素是 （A ）A、遗传因素 B、内分泌系统 C、营养 D、地理与气候 E、疾病4、生长发育长期变化（趋势）的主要表现是 （B ）A、营养的全面改善 B、身高一代比一代高，性发育的提前 C、肥胖儿童增多 D、儿童营养不良比例下降 E、体育活动的广泛开展5、正确描述生长发育影响因素是的 （B ）A、遗传因素决定一切 B、遗传赋予了生长潜力，环境决定生长发育的现实性C、基因决定其最终身高 D、营养决定其最终身高 E、体育锻炼决定其最终身高6、躯干与下肢的比例主要取决于 （A ）A、种族遗传 B、营养状况 C、体育锻炼 D、家庭遗传 E、地理环境与季节7、青春期早期的主要表现 （A ）A、生长突增阶段，骨骼系统发育迅速 B、女孩乳房发育，男孩睾丸增大C、阴毛、腋毛开始发育 D、性腺开始发育 E、性激素呈脉冲式释放 8、促进乳房发育成熟的主要激素是 （D ）A、雌激素 B、孕酮 C、肾上腺皮质激素 D、催乳素 E、生长素9、青春期素质发育特点中，表述错误的是 （B ）A、速度发育较早 B、速度耐力发育最晚 C、腰腹肌力发育较早D、下肢爆发力居中 E、臂肌、静止性耐力发育比较晚10、青春中期发育特殊主要是 （B ）A、性腺基本发育成熟 B、出现月经初潮或首次遗精 C、第二性征发育成熟D、骨骼基本愈合 E、体格发育基本停止 11、评价女性性发育水平的重要指标是 （B ）A、乳房的增大 B、月经初潮 C、外阴色素沉着 D、脂肪体得增加 E、男女朦胧的爱慕心理出现12、男性青春期性发育的第一个信号是 （A ）A、睾丸的增大 B、首次遗精 C、身高生长突增 D、阴茎增长 E、喉结出现13、不仅适用于正态分布，也适用于偏态颁布的评价方法是 （C ）A、指数法 B、离差法 C、百分位数法 D、等级评价法 E、曲线图法14、能准确评价个体儿童发育水平的方法是 （C ）A、年增加百分位数 B、标准差分法 C、等级评价法 D、指数法 E、曲线图法15、儿童的年龄性别身高低于同年龄、同性别参照人群值的正常范围，其类型属于 （B ）A、体重低下 B、生长迟缓 C、消瘦 D、营养性水肿 E、以上都不是16、坐高/身高的比值最小是出现在 （C ）A、婴儿期 B、童年期 C、青春发育早期 D、青春发育中期 E、青春发育晚期A2型题1、20世纪20年代初，在印度发现狼孩，7~8岁时被人发现时已没有语言能力，不能独立行走，尽管专家提供了丰富的生活条件和学习条件，但直至6年后才开始行走，这与训练动物的时候不相上下，到17岁死去之前，仅学会几十个单词，整体发育相当于2岁儿童水平，通过此例子，你认为下面说法正确的是 （C ）A、狼孩的遗传基因没有缺陷，但营养太差 B、狼孩的智力有问题，学习有困难C、狼孩的遗传基因有缺陷，接受能力差 D、狼孩的遗传基因没有缺陷，但已错过接受教育的关键期E、狼孩受恶劣环境影响，造成智力下降B1型题（1~4题共用备选答案）A、体重 B、身高 C、胸围 D、上臂围 E、腹围1、是儿童少年体格生长的重要指标之一，受营养状况波动较大 （A ）2、受遗传和环境影响比较明显，受营养短期影响不明显的指标是 （B ）3、婴儿期与胸围相近，以后又小于胸围的指标是 （E ）4、反映骨骼、肌肉和皮肤及皮下组织的综合测量指标是 （D ）第二单元 神经心理发育A1型题1、在描述神经系统发育特点中，错误的是 （E ）A、神经系统发育是一次性形成的 B、只有一次生长突增高峰C、出生时，新生儿的脑重平均为370克，占其身体的10%~12%D、新生儿的脑重已是成人脑重的25%，6岁接近成人脑重的85%~90%E、脑神经在12岁左右几乎完全髓鞘化2、神经系统中发育最早的器官是 （C ）A、视觉器官 B、听觉器官 C、大脑 D、脊髓 E、小脑3、儿童心理发育不包括 （E ）A、语言 B、思维 C、情绪 D、独立性和自我意识E、唱歌、音乐、技巧等才能教育4、以下属于筛查性智力测验的是 （B ）A、韦氏学龄前儿童智力量表 B、绘人测验 C、贝利婴幼儿智力发育量表D、发育量表 E、斯坦福-比内量表5、评价幼儿园孩子的智力发育水平或诊断智力低下的重要方法是 （B ）A、贝利婴幼儿发育量表 B、韦氏学龄前儿童智力量表 C、丹佛婴儿发育量表D、绘人测验 E、图片词汇测验6、促进婴儿感知觉发展的目的主要是 （B ）A、促进体格发育 B、促进神经精神发育 C、促进消化吸收功能 D、促进代谢功能 E、促进内分泌功能B1型题（1~3题共用备选答案）A、丹佛发育筛查测验（DDST） B、贝利婴幼儿发育量表C、发育量表 D、韦氏儿童智力表（WISC） E、绘人测验1、适用于早期发现2个月至6岁儿童智力发育问题 （A ）2、适用于2~30个月小儿智力水平的评价 （B ）3、是评价6~16岁儿童智力水平和诊断智力低下的重要方法 （D ）第三单元 合理营养A1型题1、维生素最主要的特点是 （D ）A、不提供热量 B、维持人体正常生长发育、调节身体各种功能C、人体需要量很少 D、人体不能合成或合成量很少，必须由食物供给E、是机体的组成成分2、关于纯母乳喂养的定义是 （B ）A、除母乳外，还给婴儿吃维生素、果汁，但每日不超过1~2口B、除母乳外，不给婴儿吃其他任何液体或固体食物C、指母乳占全部婴儿食物的80%及以上的喂养D、除母乳外，只给婴儿喝点水E、指母乳占全部婴儿食物的90%及以上的喂养3、一般婴儿添加辅食的时间是 （A ）A、出生后4~6个月 B、出生后3~4个月 C、出生6个月以后D、只要母乳不足，随时可以添加 E、以上都不对4、婴儿添加离乳食品的一般顺序是 （A ）A、米糊、蛋黄、鲁泥、菜泥 B、面条、蛋黄、肉泥、菜泥C、蛋黄、豆腐、鱼泥、菜泥 D、米汤、肉泥、菜泥、碎肝E、米饭、肉泥、菜泥、鸡蛋5、儿童膳食达到合理营养的具体表现是 （D ）A、各类食物搭配合理 B、色、香、味俱佳 C、饮食卫生 D、平衡膳食E、合理烹饪，营养素损失少6、关于合理营养与平衡膳食，错误的是 （E ）A、合理烹调，减少营养素损失 B、良好的饮食习惯有助于儿童达到膳食平衡C、合理搭配各类食品，以刺激儿童食欲 D、早餐和午餐应安排富含蛋白质和脂肪的食物 E、儿童每餐进餐的时间应为20~30分钟7、早餐提供的能。