2023年政治教学工作计划范文合集10篇.doc

2023年政治教学工作计划范文合集10篇 政治教学工作计划 篇1（1753字）　　一、教材分析　　根据课程标准“学生逐渐扩大的生活是本课程建设的基础”、“帮助学生成为负责任的公民”等基本理念，以及“权利与义务”等内容标准，本书的教学内容围绕权利与义务这一重大教育主题全面构建具体内容分为四个单元，围绕正确对待权利和义务、保障个人权利、保障文化和经济权利、倡导公平正义四个综合主题设置十项教学内容：“国家主人拥有广泛的权利”、“我们应尽的义务”、“生命健康权与我同在”、“维护我们的人格尊严”、“隐私受到保护”、“终身受益权”和“拥有财产”　　这本教材涉及很多法律内容，基础内容也很多，需要学生认真掌握教材列举了相关案例，大部分都是贴近学生日常生活的让学生在掌握基础知识的同时，将所学的知识应用到实践中，从而达到学以致用的目的　　二、学生分析　　总的来说，八年级学生相对稳定，学习态度和氛围相对较好，从而知道思想品德这门学科不仅需要掌握一些基础知识，还需要灵活运用，解决实际案例中存在的一些问题在未来的教学、生活和交流中，我们应该采取有效的方法对症下药，以帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观做一个遵纪守法、文明礼貌的公民。

　　三、教学重点：　　1、理解权利和义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务　　2、知道法律保护公民的生命健康不受侵害，了解法律对未成年人生命健康的特殊保护，学会用法律保护自己和他人的生命健康，绝不侵犯或危害他人的健康、生命和权利　　3、懂得法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，用法律维护自己的人格尊严　　4、任何组织和个人都知道法律保护公民的个人隐私，不得泄露未成年人的个人隐私，并能够自觉尊重他人的隐私关心尊重他人，学会换位思考，善待他人　　5、知道公民有受教育的权利和义务，学会用法律来维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务　　6、知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和知识成果权不受侵犯，学会用法律维护自己的经济权利　　7、懂得法律保护消费者的合法权益，学会用法律维护自己作为消费者的权利　　8、要明白，社会是一个合作的系统，合作既带来利益，也带来负担合作需要公平公平互利的合作有利于社会稳定和个人发展，树立公平合作意识　　9、明白正义是为所有人它要求每个人都自觉遵守制度规则和程序，任何人都不能例外；能够区分公正行为和不公正行为，培养积极健康的社会正义感，以自觉遵守各种社会规则和程序为荣，努力做一个有正义感的公民。

　　四、教学难点：　　1、理解权利和义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务　　2、任何组织和个人都知道法律保护公民的个人隐私，不得泄露未成年人的个人隐私，并能够自觉尊重他人的隐私关心和尊重他人，实现“不想对别人做什么就做什么”的原则，学会换位思考，善待他人　　3、知道公民　　4、要明白，社会是一个合作的系统，合作既带来利益，也带来负担合作需要公平公平互利的合作有利于社会稳定和个人发展，树立公平合作意识　　V、教学措施：　　1、教师要转变观念，不要用旧方法更新教材，要选择多种适合学生的教学方法，激发学生的学习兴趣　　2、要联系学生因地制宜，面对丰富多彩的社会生活，选择学生关心的话题和案例，与学生一起分析讨论，提高认识，澄清观点，树立正确的权利义务观　　3、教师的角色是学生学习的伙伴，主要任务是完成指导和指令任务教师要教会学生如何学习，引导学生自主学习，积极参与教学活动，做学习的主人　　4、注意引导学生的情感体验和道德法律实践　　六、教学进度政治教学工作计划 篇2（2691字）　　一、 教材分析　　在日常教育教学活动中，在与孩子相处的过程中，感受到孩子们对父母的关爱似乎无动于衷设计此次活动，旨在唤醒孩子们的心灵，润泽他们的情感世界，感受到亲情的温暖，让孩子们感受到自己生活的家庭充满了爱心，充满了温馨和快乐，培养感恩意识。

　　二、 学情分析　　针对于低年级大多是独生子女的特点，多数子女在倍受父母和家人的爱护同时，渐渐地有些学生变得自私，冷漠，只要求别人关心自己而自己却从没想过如何关心别人尤其是二年级的学生在日常教育教学活动中，在与孩子相处的过程中，感受到孩子们对父母的关爱似乎无动于衷设计此次活动，旨在唤醒孩子们的心灵，润泽他们的情感世界，感受到亲情的温暖，让孩子们感受到自己生活的家庭充满了爱心，充满了温馨和快乐，培养感恩意识　　二、教学目标　　认知与技能：教育学生走进父母的世界,激发起学生关注父母的积极心态,明白了解父母,关心父母,热爱父母的道理情感与态度：帮助学生提高爱父母、爱家人的意识，能够用实际行动报答父母养育之恩　　行为：通过活动,引导孩子从小孝敬父母.　　三、教学重难点　　重点：能够用行动感恩父母和家人，懂得爱父母，尊敬和关心家人是自己的责任和义务　　难点：认识在家中父母的辛苦和伟大，提高学生对父母、对家庭爱的意识　　四、教学流程　　一、导入　　听音乐《让爱住我家》　　我们每个人都有一个家，家是我们的乐园，是我们的避风港，是我们成长的地方如何正确的面对家呢?今天就让我们一起走进第九课《我爱我家》。

　　【设计意图】学生带着轻松愉快的心情进入活动主题　　二、活动过程　　(一)掌握家的概念　　1、 你的家里都有哪些成员?　　妈妈+爸爸+我=家　　【设计意图】使学生初步接触家的概念　　2、介绍家庭成员　　课前准备家庭照片背面写上调查内容，介绍内容包括：姓名、年龄、生日、工作、爱好等　　同桌间相互介绍自己的家庭成员　　找学生代表介绍自己的家庭成员　　看出每位同学在介绍自己的爸爸和妈妈时都那么幸福，这就是家的感觉家由妈妈+爸爸+我组成那你知道你是从哪里来的吗?　　【设计意图】让学生通过调查表走进父母，初步了解父母　　(二)父母对我的养育之恩　　1、“我”是从哪里来的?　　爸爸、妈妈共同给予我生命我们出生那天就是我们的生日你知道自己的生日吗?请将它写在课前发的纸上　　请你闭上眼睛回忆一下过生日时的每一个场景，“你看到了什么?你想到了什么?”把你此时此刻想到的也写在纸上　　你生日的那一天正是妈妈受苦的时候，播放生命孕育和诞生的短片看完短片后你又想到了什么?请你将此刻想到的写在纸上　　请同学来回答问题希望同学们在我们过生日时，别忘了受苦的妈妈　　【设计意图】通过回忆自己的生日场景，感受父母对自己的爱，播放生孩子短片，使学生感受到妈妈生我时的艰难，学会，体会父母的伟大，激发学生产生感恩的行为。

　　2、说一说，父母给你哪些爱　　爸爸妈妈不但生我，还养育我，在我们成长的过程中，受到过父母无微不至的关爱，有很多事情让我们感动，让我们终身难忘给大家两分钟想一想你最难忘的一件事，或最感动的一件事　　谁愿意先来谈一谈?　　【设计意图】学生结合自己实际情况，回顾父母对自己的爱　　3、短片《地震中的母亲》　　我们每一位父母都是一样的，父母有多伟大，请看短片，看完短片，谈一谈你有什么感受?　　父母为了我们可以不顾一切，那么你打算怎样报答他们呢?　　【设计意图】感受父母的伟大，激发学生报答父母的急迫心情　　(三)用实际行动报答父母　　1、故事启迪《世上最美味的泡面》　　听完故事，你有什么感受?故事的小男孩做的事情对你有什么帮助?　　关心父母、热爱父母，是我们的责任和义务，让我们从小事做起，从现在做起，为我们的家做一些力所能及的事　　【设计意图】榜样作用，使学生认识到关心父母从小事做起，学会感恩，报答父母　　2、完成“亲情树”　　课前准备一个“树”，贴到黑板上　　请在纸上写一句话，你想为父母做什么?或者你能为父母做什么?表达对家的感情　　最后请将你写的纸贴到亲情树上教师相机找几个代表性的念一念　　【设计意图】通过制作亲情树，让学生明确自己在家中的责任和义务。

　　三、总结　　播放课件　　同学们，让我们一同回顾一下我们成长的过程，看到这一张张承载着爸爸妈妈对我们爱的照片，听着那一段段令我们感动的故事，爸爸妈妈对我们的爱，我们已深深牢记，感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人　　现在请同学们看着自己的家庭照，你还记得你纸上写的那句话吗，让我们看着我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命和无私的关爱，是他们在一次次牵扶与放手中，让我们健康成长让我们大声的对他们说出你写的那句话　　【设计意图】回顾成长历程，达到情感共鸣，使学生再次感受家的温暖，并学会感恩父母　　四、拓展　　希望同学们将纸片上写的事情化作实际行动，为父母做些力所能及的事情，报答父母，感谢父母请同学们将照片放在胸前，希望同学们永远将父母放在心上，最后让我们用这首歌来感谢爸爸妈妈这些年来对我们的爱吧!　　播放《感恩的心》　　【设计意图】课外延伸，用行动感恩父母和家人　　板书：我爱我家　　爸爸+妈妈+我=家政治教学工作计划 篇3（1344字）　　高中的政治教育是学生世界观、人生观和价值观的确立时期，三观的正确确立有助于学生身心的健康发展准备了高三第一学期政治备课组教学工作计划，希望你喜欢　　一、学生知识基础现状分析：　　通过提问了解到部分学生对课本的基本概念、基本原理掌握的较好，有少政治生综合分析解决问题的能力还比较高，但绝大部分学生对课本非常生疏，基础知识较差，分析和解决问题的综合能力极差。

　　二、本学期教学的主要任务及要求：　　1、完成高三全一册的教学任务、复习高一上下册和高二的上策;　　2、通过政治常识的学习，使学生初步掌握国家、民主、政党、民族、宗教、国际关系的有关知识，具备一定的政治思维素质　　3、通过高一内容的复习，使学生能够进一步说明常见的经济现象，提高参与经济活动的能力　　4、使学生能够在首轮复习中打实双基，一步到位，较熟练地掌握好课本的基本概念和基本原理，掌握答题的技巧，初步提高分析问题和解决问题的能力;　　三、本学期提高教学质量的具体措施：　　1、继续完善发展上学期愉快教学方法，充实新的内容，以点带面，使学生能够在轻松愉快的教学环境中掌握知识　　2、根据各班的实际情况和学生的需要与不同的教材内容，采用不同的教学方法　　3、采用各种科学方法提高学生研究问题和解决问题的能力通过更多的讨论，鼓励学生勇于探讨，培养他们的兴趣，使他们养成自主学习的习惯　　4、坚持学生为主体，教师为主导的指导思想，精讲巧练，培养能力　　5、精选习题，适量布置作业，既要照顾大多数，又要使尖子生吃的饱，既不加重学生负担，又能提高教学质量　　6、认真批改作业，全面掌握教学质量，做到胸有成竹，有的放矢地对学生进行培优扶差。

　　7、每教完一部分内容都要对学生进行一次检测，并认真进行教与学的分析，查漏补缺，夯实基础，章节过关　　8、加强现代教学手段与政治教学的结合，培养学生的直观思维，全面提高学生综合素质　　四、教材的重点和难点 ：　　(一)教学难点：　　1、针对高三思想政治课的性质、内容及教学目标的要求，实现知识、能力、思想素质的三统一 ，把其中的理论观点和理论知识与我国当前的政治生活和学生的思想结合　　2、根据经济常识的学科特点确定学生的学习目标，把具体教学内容和课后理解测试以及社会现实的结合　　3、哲学上册物质和意识辩证关系原理、唯物辩证法的三个基本观点的具体运用　　(二)教学重点：　　1、政治常识第1、2、3、5课，尤其是第3第5课　　2、经济常识复习，细、全、熟，夯实基础　　3、哲学常识中物质和意识的关系、唯物辩证法的三。