
学校人事处工作总结3篇学校人力资源部工作总结.docx
19页学校人事处工作总结3篇学校人力资源部工作总结 我们在写工作总结的时候,一定要认真回顾自己之前的工作情况,这样写出来的总结才能更好地指导今后的工作下面是我分享的学校人事处工作总结3篇 学校人力资源部工作总结,供大家参考学校人事处工作总结1 一年来,在市委、市政府的政府领导下,在教育班子及全体成员的帮助下,我紧紧围绕教育局行政办公室的中心工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,较好地完成了各项工作任务 一、加强思想政治学习,不断提高政治素质 高举邓小平理论伟大旗帜,提高三个代表重要思想的认识,认真贯彻落实科学发展观,用创造和谐社会的理念去考虑问题整理各类学习笔记1万余字,读书心德五篇,使自己的思想觉悟和理论水平得到了显著提高 二、高质量完成了本职工作 重点来电件件落实,综合协调工作中,尽职尽责,优质服务,细心安排,各项工作都圆满完成;认真整理各类文书档案687卷,处理上级来文536件,下发各类文件及信息100多件,分别比去年增加60卷、20件和30件,办理人大建议,政协提案14件,并获市人大、市政协领导的高度好评,处理市委信箱反映的问题130多件5月份在汶川大地震救灾过程中,做好了宣教及捐款工作。
10月份与市安监局、交警大队一起完成了对全市校车的检查工作会务、接待、车辆管理、卫生安全等服务工作的水平有了进一步提高,接待基层反映问题三十多起,妥善处理了许多矛盾,不能及时解决的问题分别做了工作解释和移交高水平、高质量安排接待了上级和肥城的教育督导工作在车辆管理方面,高标准,高要求,司机的服务意识有了较大提高,全部车辆共行驶近40万公里,无交通事故发生,保证了局里各项工作的顺利开展在卫生安全等工作中也紧紧围绕抓落实,不懈怠,确实做到了服务第一在印信管理方面实行了等级审批制度,确认领导或主管领导签字后可办理手续从而严肃印信管理,完善印信制度,树立了教育良好形象 三、存在的不足 在过去的一年里,工作中虽然取得了一定的成绩,但也存着不足和缺点一是具体工作中调研机会很少,对基层工作情况了解的不够深刻;二是政治理论和业务水平学习抓的不够;三是考虑问题不够具体,不够全面在今后工作中要逐步纠正不足,使自己的思想觉悟,工作方法有较大改进学校人事处工作总结2 xx年,我有幸进入公司独立优化部门负责人事行政工作,在这里感谢领导对我的精心培养,给予我工作上的支持.我将更加认真的对待xx年的工作.目前所负责工作范围涉及部门各份数据分析与新闻源外推效果跟踪.以下总结了工作的几个方面及以后的工作计划. 人事行政工作复杂, 目前部门已配备了各种管理表,有员工纪律跟踪表、各组组员项目分配表、奖金分配表、月份就诊表、转正试题表、员工面试、入职、 转正、 离职表、 从人员招聘至任用,根据各组的实际需要,有针对性,合理地招聘员工,配备到各岗位, 人事行政人员工作总结。
较好完成各组人员的入职、离职、调岗等人事审批工作;规范员工档案,对资料不齐全的作出补齐;确定员工劳动合同签定人数,配合人事部工作事宜,工作总结《人事行政人员工作总结》对办公室日常纪律管理,不定期通知宣传消防知识并做好办公室管理工作;对办公室清洁卫生,安全进行巡查;跟踪后勤安排员工人住宿,关注员工宿舍卫生安全等情况;排解员工之间的人和事矛盾. 对优化部门就诊各数据分析:在优化就诊表优化效果统计表进行跟踪发现问题进行周与周的对比和本月与上个月的对比从中找出原因,并进行跟优化工程师对接一起分析问题的所在处 做好每个周的新闻源外推效果跟踪的统计以极新闻源的就诊对比,从中检查看那个平台就诊人数比较多,积极告诉他们作出改整 对于xx年需加强的方面:负责部门的人事行政工作、协调方面还有所的欠缺,对部门工作情况,人员纪律的检查力度待提高;积极对公司企业文化及工作氛围的建设; 建议,员工培训机制的待完善和加强;应从传统的劳动人事管理逐步向现代化人力资源管理方面过渡;我将在xx年继续完善公司制度,特别是在日常行政管理和人事管理方面加大制度建设的力度,修订和完善奖惩规定,激励机制等制度; 加强培训力度,完善培训机制.强化管理制度的培训,便于在实际工作的正常操作,需根据实际情况制定培训计划,使培训工作能起到切实的效果;协助各部门工作,加强与员工沟通,加强团结,迅速营造良好办公环境;加强劳动人事管理工作 劳动人事管理工作实现规范化管理方面仍有待加强,提升管理水平,完善人事档案管理,从单纯的事务性工作向现代人力资源管理过渡; 组织员工活动,加强企业文化建设工作,以员工(学校工作总结)对企业有良好的认同感和归属感。
xx年人事行政工作虽不算太理想,但我们会继续努力,加强学习,积极配合公司管理好部门人事行政工作,尽最大的努力使工作水平上升到一个新的台阶学校人事处工作总结3 20xx年是我校“十二五”规划的开局之年,也是深化学校人事分配制度改革的关键之年、加强学校师资队伍建设的起始之年面对超强度的工作任务和前所未有的挑战,人事处全体工作人员敬业奉献、沉着应对,为学校发展排忧解难,做出了艰苦的努力,圆满完成了学校交办的各项任务具体工作总结如下: 一、深化我校人事分配制度改革,完成事业单位岗位聘用并实现入轨运行,积极探索研究我校绩效工资实施方案 (一)完成事业单位岗位聘用工作今年年初根据学校制定的《浙江财经学院岗位设置和聘用管理暂行办法》,从学校队伍建设的高度,按照学校的部署,严格把关,扎实做好岗位设置与聘用的各项工作聘用结果经上级主管部门审批后,于今年3月实现我校岗位聘用的全面入轨运行同时,配套岗位聘用工作,学校于今年上半年在全面梳理全校教职工合同的基础上,完成新一轮聘用合同的签订和变更工作 (二)积极探索研究我校绩效工资实施办法今年8月起,学校根据上级部门的部署和文件精神,人事处牵头相关部门,利用暑假时间,对学校教职工的总体收入情况进行了系统的统计和测算,经过大量的数据分析和统计,于10月份上报学校绩效工资实施方案。
同时,根据国家有关文件精神,着手探索研究我校的绩效工资实施办法由于我校二级管理基础较弱、学校原有教职工收入分配体制与绩效工资实施精神差距较大,因此,绩效工资的实施引发学校众多管理体制和制度的重新梳理和重构,工作难度非常大人事处牵头相关职能部门进行了多次的讨论和研究,起草《浙江财经学院绩效工资实施暂行办法》,该办法已面向全校征求一次意见,目前修改方案正在修订中,由于上级主管部门尚未明确我校的绩效工资总量,学校绩效工资实施办法将在明年年初推出并实施同时,根据上级文件精神,11月、12月完成在学校领取退休金的退休人员退休补贴标准调整和清算补发 二、加强人才引进力度,创新人才引进模式,明确人才引进重点,严密论证,审慎引进,推进人才强校战略 (一)提高认识,加强人才引进力度 20__年根据近几年来人才引进情况的变化,学校站在人才强校的战略高度充分认识到了引进人才的重要,针对我校20__ 年制定高层次人才引进规定相对滞后的情况,在学校财力相对紧缺的情况下,积极支持人才引进工作;我处根据学校的安排重新修订了《浙江财经学院高层次人才引进规定》,较大幅度的提升了引进人才的待遇,提高了对优秀人才尤其是优秀青年人才的吸引力,使得我校在人才竞争中取得了先机。
(二)创新模式,提高新引进人员积极性 在努力提高我校人才引进待遇的同时,我们也对我校以往的人才引进模式进行了认真的思考,针对以往模式中引进待遇只注重关注其历史成果的情况,有针对性的进行了调整,在重新修订的《浙江财经学院高层次人才引进规定》引入了根据历史成果、社会地位和未来目标三个方面相结合的人才引进待遇确定模式,此模式一方面能提升了新引进人才进校后积极投入教学科研工作的积极性;另一方面也能极大的促进了各用人部门各项教学科研工作的开展 (三)柔性引才,吸引优秀海外人才加盟 针对国家和省政府大力吸引海外优秀人才归国服务的政策,在20__年重修修订的《浙江财经学院高层次人才引进规定》中,我们也着重加入了吸引海外优秀人才来我校工作的内容针对海外优秀人才来我校长期工作的,我们在人才引进待遇上做适当倾斜;对于短期来我校工作的国内外优秀人才,我们设立了柔性引进人才的概念,针对其在国内外的影响力、对我校的贡献程度等情况,确定引进待遇20__年我校共柔性引进3人,其中海外优秀人才2人,国内知名专家学者1人,极大的提升了我校的知名度和影响力 (四)简化程序,提高人才流动效率 针对我校以往人才流动程序相对复杂,确认时间相对较长的情况,20__年我处经过多方调研,反复征求意见,经学校批准实行了《浙江财经学院人员流动审批程序》简化了我校人才流动的程序,提高了人才引进的效率,为我校更好的争取优秀的人才提供了程序上的保障。
(五)多方宣传,提高学校知名度 20__年,我校除了在省人力资源与社会保障厅网站和我校网站上发布人才招聘信息外,还在光明日报、教育、中国教育网等报纸网站上发布人才招聘信息,同时,我们也着重加强了与国内211、985大学的联系,通过沟通我们基本建立了在国内211、985大学研究生就业网站上发布我校人才招聘信息的渠道同时,20__年我校也注重参加各类高层次人才招聘会,先后参加了由省委组织部、省外专局、省人力资源与社会保障厅等组织的赴北美高层次人才招聘会、赴北京、上海、武汉、西安等地的招聘,较好的提升我校的知名度,为我校今后的人才引进工作奠定了较好的基础 20__年我们坚持大力引进有影响的学科带头人和专业骨干,重点引进学科建设急需人才,积极引进具有国际教育背景的专业人才,同时坚持宁缺毋滥原则,实行引进人才论证制度,引进待遇一人一价制度对于学校急需且有影响力的学科带头人,有发展潜质的年轻博士,新专业、新学科建设的人才以及具有国际教育背景的专业人才,给予一定的政策倾斜和照顾共引进教师31人,其中博士学历26人,引进的师资较好地提高了相应学科的整体素质和科研水平,为学校的学科建设和大学建制申报提供了有力的人才保障。
三、科学指导,严格遴选,不断提升师资总体素质和水平 (一)鼓励教师向高层次人才工程冲刺,构筑我校优质人才梯队20__年我负责组织教师申报了国家、省部级人才工程,推荐了一大批学术造诣高的优秀教师受理推优选优材料达100多人次截至12月,我校共有1名教师入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,1名教师入选浙江省宣传文化系统“五个一批”人才,4名教师入选省“151”人才工程第三层次培养人员,其中2人获省资助,19名教师入选校中青年学科带头人培养人员,25名教师入选校优秀中青年骨干教师培养人员尤其是李永友老师成功申报教育部“新世纪优秀人才支持计划”是我校在此类层次人才工程上零的突破,为我校下一步更好更多的申报此类人才工程奠定了基础 (二)落实人才工程管理,严格审核经费使用为规范和加强我校人才工程资助经费的使用与管理,充分发挥人才工程资助经费的使用效益,确保人才培养目标的实现20__年,我严格 按照《关于浙江财经学院人才工程资助经费使用管理暂行规定》,审核各类人才工程的经费使用,为学校更好的培养人才提供了保障 (三)紧跟上级部门新政策、新精神,建立更科学规范的评审体系 1.不断提高论文送审规格 今年,我校根据教育厅培训讲座的精神,进一步规范了论文送审的过程,提高了送审单位的层次,所有的系列包括教管、思政、实验等全都送到外省211、985高校,以保证专家评价意见的客观公正。
2.严格把关学术不端 学术不端检测是今年推出的一项新举措,我校也是按照教育厅的布置,认真细致的完成的在系统的选择上,我校职能部门对清华同方、万方两套系统都进行了反复的考察和对比,认为清华同方系统收纳的论文更完整,考核的结果更精确,更能反映学术不。
